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  3. Madelyn muñoz león
    10ºb
    Todas las herramientas que se usan dan a formar nuestra forma o estilo de vida única y también de cómo actuamos, todas las cosas que hacemos refleja que tipo de persona se está formando en nuestro interior. En nuestro siglo podemos observar que la ciencia y la técnica son muy importantes de ahí es donde proceden nuevas formas de vivir, a simple vista la técnica que s utilizada hoy día es muy diferente a la de hace años donde desgraciadamente hay mucho que enseñar a nuestra sociedad pero obstamos por el conocimiento más fácil y sencillo, otra de las cosas que sucede es que se está destruyendo un libre desarrollo para utilizar las cualidades perspectivas que tiene todo ser humano. El hombre es producto de la sociedad así que si vivimos en un país donde se le suministra buena educación crecerá una generación bien preparada para el campo en que se está formando. Gracias a estas personas por decirlo han si nos han facilitado la vida entonces nos han quitado así la enseñanza o lógica que nos deja cada cosa de nuestra vida, la capacidad de reflexionar como seres humanos volviéndose la ciencia y la técnica la fuerza conductiva. El trabajo pierde su fuerza como objeto principal produciendo trabajadores sin importancia, y así ellos poder enriquecerse y darse gustos que solo ellos han podido lograr ya que no segaron sus mentes adaptándose a lo que la sociedad espera que haya por hacer haciendo de su vida un patrón de conducta que esta misma formo atreves del tiempo sino que más bien desarrollan esa capacidad innata de reflexionar o simplemente buscar lógica a todas las cosas que ocurren o pueden ocurrir en nuestra vida, prácticamente estamos en una edad contemporánea donde somos presos haci lo aceptemos o no.
    El hombre de hoy día no hace un encuentro con sí mismo, pero el sistema capitalista ha avanzado un poco con estrategias de control y dominación importantes que el ciudadano no se da por enterado o favorecido, no indaga las consecuencias de los sujetos como tal, asunto que lleva a la conclusión de que esta sociedad ha sido un poco aperezada en cuanto al usar un razonamiento lógico no se da ni se toma en cuenta lo subordinado que están todas las personas que adquieren patrones de conducta que la misma sociedad estipula sin cambio o si cambios que algún hombre sin emancipar ha abierto los ojos para ver lo que hay a su alrededor pero las táctica que se halla de utilizar en cualquier caso para mejorar esta siendo criticada o hay quienes afirman que puede ser una elección para buscar una solución ligera dándole lugar al dilema entre la sociedad: el conocimiento de lo bueno y lo malo que unos creen tener la lógica y para otros están totalmente errados en conocimiento, por eso es que cada sociedad de un país forma su propio estilo de vida de acorde a los pensamiento que el mandatario vea en su pueblo que está a su cargo si es de carácter bajo la educación baja y es bueno quiere sobresalir ante los demás.

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  4. POR:Yenni Paola tamayo Acevedo 10°B
    El libro nos habla de los gobernantes que no se preocupan por el bienestar de sus ciudadanos y es esto lo que nos conduce al caos, al descontrol y a una educación sin regulación.los gobierno con políticas macroeconómicas y neoliberales acomodadas a sus reglas gananciosas y desesperanzadoras para el pueblo que no tiene herramientas ni infraestructuras para su buen funcionamiento, el dinero es invertido en otras cosas menos importante en lujos para los que gobiernan mientras los ciudadanos no tienen con que sobrevivir, el gobierno vive a costas de los ciudadanos sin pensar en el bienestar de nadie más que ellos. Un país en el que se habla de independencia y no hay sino el nombre de esta.
    En las instituciones solo se ve la indisciplina, por lo que hay incompetencia en la educación, pues si no hay disciplina, no hay normas; si no hay normas no hay educación el autor lo refleja de esta sencilla manera. Ni los mismos padres ayudan a los hijos a que sean disciplinados el amor por su hijo le impide reaccionar, creen que hacen bien sin saber que la educación y la disciplina se desarrolla desde el hogar, pues es allí donde nacen y crecen y desde pequeños se le inculcan estos valores y características.
    Las redes sociales son un problema grave debido a que los jóvenes no pueden vivir sin ella y en estas se ve reflejada la corrupción y el mal desempeño de los jóvenes en los colegios. Los colegios no están dotados de todos los equipos y salas necesarias para todo el personal y esto es algo que también afecta la educación.
    Nuestra sociedad necesita de reglas y mejoras en la educación. Los manuales de convivencia son letras muertas pues su desconocimiento es total, solo se reconoce por hechos accidentales. Además las normas no se hacen cumplir por miedo a tutelas o amenazas de padres y alumnos hacia los educadores y directivos.

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  5. JOHAN CHAVERRA PUERTA 10°C
    Menos Guerra Y Más Educación
    El gobierno en vez de invertir la plata en la educación para la comunidad de estudiantes, lo invierte en la guerra para sus ciudadanos; las guerras son un simple tema pendejo e inútil el cual los ciudadanos acuden demasiado de ella, en nuestros tiempos las guerras deberían ser diferentes, no inútiles. Nuestra sociedad necesita más hombres pensantes que puedan liderar nuestro país en vez de avanzar tanto la tecnología y no hacer nada por la comunidad, nuestra sociedad necesita humanos en vez de tanta maquinaria.
    Nunca habrá educación si a la comunidad se le da la guerra, ellos necesitan ser personas pensantes las cuales aporten las cosas necesarias para nuestro país.
    Los docentes son los que más aportan a estas necesidades sobre la desescolarización que se da hoy en día, van de barrenderos hasta jardineros y muchos más para poder suplir estas necesidades.
    Frente a este tema nos podemos hacer una serie de preguntas como: ¿Quién supliría este sistema?, la respuesta a esta pregunta nos lleva muchos más haya de nuestro pensamiento ya que ellos no nos preparan a todos para una profesión como la de maestría.
    Algunos pueden controlar varias áreas, las cuales se les podría llamar entre comillas ‘’calidosos’’, ya que debemos ver improvistos y suplir deficiencias de los seguimientos que se les debe llevar a cada una de ellas.
    Frente a ellas se encuentran las patanerías, insuficiencias y declines que obtienen debido a la inmadurez que no han podido superar debido a su falta de valor de los educadores.
    Todos estos problemas son causados debido a la corrupción que tiene el gobierno, en vez de invertir dinero para que los niños y jóvenes estudien y puedan elegir una profesión excelente la cual le pueda ayudar en un futuro al país, invierten todo este dinero que se les cobra a todos los ciudadanos en impuestos innecesarios, con este compran armas, se aumenta más la corrupción entre ellos y hacen obras que nos son tan necesarias para el hombre; este dinero se debe invertir en cosas que el ciudadano necesite como más educación y hospitales para las personas que tienen enfermedades terminales a las cuales se les presta menos atención debido a que ya esta enfermedad nunca se curara.
    La educación la podría definir de acuerdo con mis palabras como un recurso muy necesario para nosotros los estudiantes ya que con esta en un futuro le podremos servir a nuestro país con la economía que se haya en ella y pienso que nuestro gobierno no sirve para nada ya que no invierten dinero en nuestras instituciones o si aportan, aportan una mínima cantidad de dinero que no sirve para nada.

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  6. Por:DIANA MARCELA GIRALDO ARANGO11.A
    La sociedad nos educa para todo menos para los temas que son realmente importantes…
    Todos queremos tener un titulo universitario ya sea de ingeniero, abogado, medico etc. Pero lo primordial en donde queda? No tenemos la menor idea de como ser buenos padres, buenos hijos, o buenos ciudadanos. Por ello es que llegamos a la vida adulta conociendo perfectamente nuestra profesión pero sin saber nuestros valores, como actuar y hacer buen desempeño de ellos. Desde mi punto de vista la educación ha fracasado en su aspecto más importante, nos ha educado para ser buenos profesionales, en vez de formar a la gente para convertirla en buenos ciudadanos. Las dos cosas mas importantes que se deben enseñar en las escuelas y que no se enseñan son: Aprender a pensar e imaginar, ser original, crear, etc. Y aprender de educación financiera, aprender a manejar el dinero, en lugar de que el dinero nos maneje a nosotros... Pero no es así porque al sistema no le conviene, ya que habría menos trabajadores humildes y más comerciantes, más artistas, más libres pensadores, etc. La educación actual no es educación, es un régimen disfrazado de los intereses creados, y no es una educación humana ni tiene relación con la realidad, Si no que tiene relación con un mundo falso creado por los intereses, un mundo muy distante de lo que sería un mundo real y humano.
    Lo que llamamos educación hoy no es más que una venta donde se encuentran migajas de lo que es el verdadero aprendizaje, Uno de los graves problemas que afronta la educación en Colombia es la inequidad, pues, el acceso a la “equidad” es un privilegio que tienen muy pocos. Una hipótesis sobre la educación en Colombia es que la educación pública universitaria es la que más subsidios recibe y a la que menos personas que vienen de colegios públicos pueden llegar... Esto muestra como la equidad juega un papel importante. Es relativamente fácil reconocer lo que falla, y mucho más difícil hacer algo por mejorarlo. Los estudiantes Colombianos debemos analizar y entender la problemática para así dar soluciones inteligentes y responsables pensando en el bien común, Aunque los retos para mejorar la educación en Colombia son muchos y muy complejos, es fundamental, trazar líneas de trabajo que estén orientadas a mejorar la educación, es necesario trabajar con base en lo ya construido para mejorarlo, esto requiere de un estudio serio y minucioso de la realidad del país y de las políticas actuales sobre educación. Creo que lo que podemos hacer es poco, quejarnos, hacer llamados, No se... Desde que tengamos tanta burocracia es difícil, pero no imposible.

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  7. MARIA DANIELA MEDINA RIVERA 10*C
    La educación actual: Este texto nos da a conocer la realidad de lo que es hoy en día la educación en nuestro país. Muy pocas instituciones pueden darse el privilegio de decir o aplicar la palabra educación de calidad dentro de su plantel.
    Los docentes hoy en día están encontrando adversas condiciones en la que se ve el sistema de la educación dentro de nuestra nación donde se presentan muchas fallas dentro de esta categoría que maneja la llamada educación; ya que se dice que en un lugar donde casi no se encuentran recursos las personas son más fáciles de doblegar y hacer que cumplan las cosas que ellos desean.
    Un ejemplo muy claro es que si se siembra una buena semilla en el mejor campo florecerá pero si por el contrario se siembra en un lugar árido no se recogerá nada; y eso es lo que podemos observar ahora en el medio de la educación, no hay normas, hay mucha rebeldía y se añade un gobierno al que no le interesa nada solo le interesa enriquecerse sin importarle en bienestar de los ciudadanos.
    Si nos ponemos a mirar a la rama política no le interesa que se aprenda nada en estos tiempos dado a que le sirve más una persona con falta de experiencia porque es mucho más fácil de manipular debido a que si no se sabe nada ellos podrán elegir y dar opiniones por muchos de nosotros, nosotros estamos asistiendo a un descontrol y a una educación sin regulación, control y eficacia.
    En América latina donde se sabe que el conformismo de la sociedad es muy grande y que se está muy mal informada, que no se tiene una real identidad o independencia, los manipuladores gobiernos solo buscan tener ganancias y un exagerado y un descarnado capitalismo que solo afecta las personas con pocas posibilidades de estudio.
    Nos encontramos ante el asombro de algo a lo que llamamos competitividad, preguntándonos por qué no somos competentes; es que solo es un nombre y su calidad donde se ve reflejada por ningún lugar la podemos ver debido a que hay muy poco interés y aprendizaje donde los malos procedimientos institucionales y laborales son manejados por los controladores que aunque no los sepan manejar siguen ahí así lleven un mal procedimiento de esta llama educación de calidad.

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  8. Mariana céspedes rincón grado 10°C
    ¡ MENOS GUERRA Y MAS EDUCACIÓN !

    es inútil perder nuestro tiempo y nuestra vida matándonos entre bandos y discusiones inútiles y estúpidas, deberían ser tema del pasado,Bienvenidas todas las reformas de ley en educación, no hay educación se se somete al individuo a la guerra, la educación no se debería programar con los conocidos supernumerarios, la guerra no da para suplir a nadie, mientras que los docentes suplen esas necesidades, también la vigilancia y otras a su cargo, bastante tienen con el seguimiento normal para aguantarse indisciplinas e inmadureces, fuera de las clases normales, en muchas de las veces es también ignorancia del alumno que solo quiere estar en sus cosas y no prestar atención en el momento indicado y después es el educador el de la culpa, La TIC es un desparche en clase, un juego, la casa es para su descanso, las actividades programadas no se hacen en casa es cuestión del pasado ¡ Tan queridos los angelitos ! se desvanece como la juventud con los años, la educación, la visitamos con frecuencia todos los días, En el año muchos docentes les toca asistir a consultar al medico, por que en algunos casos la depresión es de la mayor incidencia y ocupa un lugar predominante por que en algunos casos tiene muchos sobrecargo en su trabajo, y también manejan mucho estrés en su desempeño como docentes, por que no es un cargo muy fácil que digamos en esta juventud de ahora como dice ''es mas fácil concentrar a una manada de lobos en el desierto que a unos alumnos en clase'' en si es muy verdadero por que los estudiantes de ahora solo quieren estar pegados de su celular y estar escuchando música mientras en profesor estar explicando, y después lloran y dicen por que pierden, pero para el profesor salvarse tiene pruebas de que ese alumno no hace nada, muchas veces los alumnos se pasan de conchudos por que quieren que el docente les vuelva a explicar después de que ellos nos prestaron atención, el docente se tiene que desgastar mientras ellos están en lo de ellos, eso no es justo para profesores por que si ellos se trasnochan para prepararnos una clase para el día siguiente y que lleguen al aula y no halla disposición eso es no valorar el trabajo de ellos, y seríamos unos malagradecidos e ignorantes por que los docentes lo hacen con mucho esfuerzo para que nosotros podamos aprender mas conocimiento nuevos en el área.

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  9. En esta parte de la revista podemos observar como se maneja la educacion y como se ve hoy en dia en nuestra sociedad como algo que a venido fracasando a lo largo del tiempo, porque la juventud de ahora no se compromete tanto al estudio como lo hacian antes hoy en dia todo se puede encontrar en internet, celulares, tablets etc... y crea una sociedad de jovenes se puede decir peresozos, porque en estos medios todo lo encuentran muy facil cuando antes se manejaba mas la lectura y la investigacion a fondo de las cosas.
    La educación en Colombia esta ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. Por alguna razón existe una contraposición entre estos tres pilares, pues al aumentar uno, disminuyen los otros…

    La educación por definición es un factor primordial, estratégico, prioritario y condición esencial para el desarrollo social y económico de cualquier conglomerado humano. Asimismo es un derecho universal, un deber del estado y de la sociedad, y un instrumento esencial en la construcción de sociedades autónomas, justas y democráticas.
    Desde este punto de vista podemos decir entonces que la educación es el único medio por el cual una nación aumenta sus posibilidades de éxito, “De su cobertura y calidad dependen las posibilidades que tiene un país de competir en el concierto de las otras naciones”.No se trata únicamente de modernización porque educación de calidad significa cultura, valores sobre el trabajo y la vida, adquisición de una capacidad analítica, crítica y espíritu innovador. Desafortunadamente muchos de nuestros modelos educativos son tan antiguos que resulta fácil confundir un estudiante, y volverlo costumbrista frente a nuestro propio olvido, maestros con conocimientos de edad media que no han sido renovados y estudiantes que no investigan o que no tienen la fuerza para contradecir un docente. En conclusion podemos decir sobre este tema, que la educacion que vivimos ahora en nuestra sociedad es por decir asi un fracaso, tanto como por nosotros mismo como por nuestros gobernantes... Juan Manuel Sandoval 11-B

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  10. LUIS ALEJANDRO CARMONA JIMENEZ 7C LA EDUCACIÓN ACTUAL, FRACASO DE TODOS


    El texto hace alusión acerca de la educación, y de lo que en realidad se está viviendo en la época actual, ya que falta entrega, no solo por parte de los docentes y rectores, sino también de los alumnos que se están educando, al igual que los gobernantes, que en vez de dotar algunas instituciones donde aún falta medios pedagógicos y didácticos, estos solo les preocupa el dinero que les entre a sus bolsillos.
    Un ejemplo de esto son los inmensurables sueldos que ganan los que llamamos los padres de la patria, por otro lado, la familia que es la célula principal de la sociedad, en donde se forman los bebés, los niños y adolescentes, a diario vemos como cada día se ve enfrentada a múltiples problemas, ya que los padres como que no están en capacidad dentro de la actualidad para criar y supervisar bien a sus hijos.

    Y qué decir de las instituciones, como vemos docentes entregados, hay algunos que no les interesa el desarrollo intelectual, emocional y espiritual de sus alumnos, porque, si son, los forjadores de nuevas generaciones, de niños que en un futuro serán grandes hombres para la sociedad, como docentes deben enseñar para ser y el hacer de la educación, para generar estudiantes con iniciativa de emprendimiento e investigación.


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  11. POR: KARYM GISELLE MELO MESA 11A

    "Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. Albert Einstein (1879-1955)
    Esta frase tiene que mucho que ver con lo tratado en el ensayo, ya que demuestra cómo debe ser la educación ideal, que se basa es en las condiciones necesarias para poder ser aplicada. Podemos empezar diciendo que la educación nace en la casa, donde se debe formar el niño con valores y principios y estos deben ser complementados en la escuela. Sin embargo, esta institución se ve violentada por los gobiernos de turno, a los cuales les interesa conservar su poder para sus “delfines” y a la vez que el pueblo no sea muy culto para que solo sirva para trabajar. No obstante, la escuela se ve afectada por la falta de normas bien aplicadas, por el desinterés de los “jefes” a quienes solo les interesa mandar, por las mismas fallas de los alumnos que violentan los derechos de la institución en general, incluidos los docentes, a quienes se les exige demasiado a cambio de un salario criticable, lo cual genera que representen altos índices de quebrantos de salud y que cuentan con pocas garantías ante el gobierno. A parte de ello, los padres de familia y los jóvenes son desinteresados del tema de la educación, el padre se desvincula del hijo y este hace y deshace en el colegio, por medio del mal uso de las TIC y por la exigencia exagerada de sus derechos. No obstante, esto es una cosa de cultura, algo que el gobierno avala y que promueve mediante la aplicación de la cantidad antes que calidad, claro está hay excepciones como en toda regla. Sin embargo, ya conocido el problema, el problema es la solución, porque a pesar de que sería generar instituciones de calidad y garantías para el educando y el docente, el gobierno siempre ha de ser el impedimento para ella, porque hacerlo sería hacer que los jóvenes piensen y analicen y serían por ende, enemigos acérrimos de este mismo y desencadenaría rápidamente un cambio de sistema y de oportunidades, así que aunque se tengan esperanzas de una mejor educación, es mejor actuar nosotros mismos y utilizar bien las las herramientas para ser autodidactas, y así que cada uno busque los medios para salir adelante, ya que, como lo dice Salom Becerra: Al pueblo nunca le toca…

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  12. Manuela Alejandra Erazo Guerrero 10:B
    La educación fracaso de todos
    La educación en fin por los malos mandatos de gobernadores, presidentes esta ligada como a un centro de que ellos se quieren bañar en dinero que la educación debería recibir para así tener unos buenos profesionales para poder tener, construir una Colombia de bien con derechos morales tanto como éticos pero pues los gobiernos solo buscan enriquecerse entre ellos mismos como quien dijo su rosca para llenarse solo ellos para manejar a Colombia como un pañito que solo lo pueden tener ellos por que si llegase otra persona que quiera un mejor Colombia una mejor educación que todos los jóvenes salgan preparados para tener un gobiernos para llegar a haya una persona de extracto 1,2,3 a la presidencia no, pues como se les va a acabar el reinado a ellos por que saben que si otra persona de estos extractos sabe todo lo que es estudiar de esa manera saber que el esta hay por su esfuerzo amor dedicación ayuda asesoría de docentes durante toda su vida acompañamientos de sus padres son dedicación con ganas de salir adelante y mirar que la educación que recibió no era tan buena pero gracias a esas personas el pudo pues pienso que el decidirá ayudar mas a la educación ha valorar lo que hacen los docentes que creo que no es tan fácil manejar a mas de 40 niños por salón y saber que gracias a los docentes con su esfuerzo y dedicación aprendio ha escribir leer y no fue gracias a un gobierno fue a un docente que igual se lo paga el sueldo un gobierno pero lo que le paga es casi una mínima de los que ellos ganan como los cenadores, un magistrado entre otros, creo que personas como los docentes con sus miles de trabajos de hasta dolores de cabeza se llevan por días gracias a los estudiantes que forman desorden que no dejan dictar clases que responden un vocabulario no apropiado para un docente que en su tiempo el docente merecía respeto y si no se lo daban tenían que ser sancionado y si cumplían con el Manual de convivencia que pues ahora como que se tiene hay para ocupar espacio para que diga la institución tienen manual de convivencia como para tener presencia antes la comunidad gobierno hasta otras instituciones o como las pruebas ifes es como para probarnos que quienes es mas bruto que quien sabiendo que lo que enseñan es casi solo teoría que a la mayora de jóvenes nos aburre eso hasta nos quedamos dormidos en clase no, a nosotros no nos gusta eso nos gusta mas cosas dinámicas que traten sobre en tema para que no salga algo aburridor para no sentir pereza estar en cierta clase que den ánimos de estar aprender mas hasta así por que mientras uno se divierte aprende mas y creo que así se puede tener una Colombia mas grande en conocimiento para no dejarnos pisotear de nuestros propias gobernantes o como se esta viendo de otros países que solo buscan es explotar al país y sin dejar buenos recursos para la educación como debería se lo esencial para Colombia

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  13. ANDRES FELIPE MONTES 10 C
    La norma

    Se dice que la norma es una regla que toda la sociedad debe cumplir, y en este caso se mira desde la perspectiva de una institución educativa, en un colegio como otro posee un manual de convivencia en donde está escrita una chorrera de palabras que para muchos no tiene sentido o son solo palabras. En muchos casos observamos a docentes que están dentro de un caso común que puede suceder diariamente en un centro educativo, todas las personas alguna vez pudimos apreciar casos de estilos claros como la violación de una norma por parte de los estudiantes, cuando se presenta una situación tan clara como la que contare a continuación empiezan los dolores de cabeza para los profesores:
    Un estudiante comete un error grave o violación al manual de convivencia, la tarea del docente es reportarlo a la parte más fría de toda la institución la “coordinación” en donde si es grabe te pueden dañar el expediente de tus estudios, y como siempre hay que llamar un acudiente que se haga responsable. En muchas ocasiones no son racionales a la hora de entender el caso del estudiante, luego de un largo tiempo empiezan los chantajes para los docentes, inclusive hasta amenazas contra su propia vida, el cual ningún ser humano puede atentar contra la vida de otro ser humano por ningún motivo, es una norma más grave todavía él va contra la ley del gobierno del país, pero a los docentes del miedo de sufrir un atentado frente a su vida le dan una nueva oportunidad al estudiante y sin aplicarle ninguna corrección frente a la violación de la norma, si lo hizo una vez y no se le aplica ninguna una corrección nunca aprenderá una lección, y el docente le toca que quedar inmune frente a esta situación.
    Inclusive en muchas ocasiones ni el gobierno estudiantil toma cartas en el asunto y deja todo como si no hubiera pasado nada, por este motivo el docente queda sin ningún respaldo y que le toca que hacer al docente “comer callado” eso nunca deberá pasar en ninguna institución una situaciones tan conflictivas como esas ya que los docentes son el punto clave frente a la educación de cada integrante o estudiante de la institución, ya que de ellos somos de quienes dependemos nuestro conocimiento y el saber de cada jornada estudiantil. Que no se vuelva a escuchar la palabra “las reglas se hicieron para romperlas” las normas se hicieron para obedecerlas y para los que no saben y no comprenden que son las normas ya es hora de entenderlas, comprenderlas y ponerlas en práctica.
    Es situaciones tan claras como estas que suceden comúnmente y que en cada una de estas se ven comprometidos los docentes que lo único que hacen es responder y obedecer sus tareas de educadores y cumplir con sus tareas son los más afectados en la sociedad y es tanto así que en muchas veces podemos observar de que cosas tan inofensivas se vuelven mortales para ellos.

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  14. DUVAN STIVEN SUAREZ MORENO
    GRADO: 10B
    La educación en Colombia en comparación con países como china y Japón es PESIMA ya que en los colegios de Colombia se utilizan materias de relleno para que los estudiantes de una manera u otra sepan de todo un poquito, en cambio en Japón se utilizan materias breves como Aritmética, Ética, Cultura general (que son religiones y costumbres de todo el mundo) e Idiomas como Inglés, español, Portugués, entre otras. Estas son materias que se necesitan en realidad y si el joven estudiante cuando este en la universidad, será lo mismo porque solamente vera materias que solo necesite en su carrera.
    En cambio aquí en Colombia en los colegios, tienen hasta materias que no se necesitan en la vida, lo que causa que un estudiante no sabe que estudiar en la universidad, viendo que todo lo que ha visto es bueno o es muy estresante en algunos casos. Además en Colombia la universidad hay que pagarla, en cambio en países como Argentina, las carreras universitarias son gratis y son pagadas por el gobierno para fomentar la educación superior y así tener más jóvenes licenciados.
    En nuestro país se habla de la educación competente pero es solo nombre y su calidad se refleja en el desinterés, en el poco aprendizaje significativo y en los malos procedimientos institucionales, las directivas mandan solo por su conveniencia, todo en Colombia es conveniencia y no por el interés de las personas que se ven perjudicadas.
    La escuela construye jóvenes maduros y con proyección al futuro, los complementa de valores y los guía en sus metas para el futuro profesional.
    Pero también podemos ver que en los colegios se está viendo el Matoneo Escolar, que es el maltrato físico y verbal hacia otras personas, el gobierno debería hacer muchas campañas sobre este problema ya que en algunas ocasiones causa la muerte.
    En conclusión, este país debe mejorar en muchos aspectos, principalmente en la educación ya que allí se forma el futuro del país, y así serán las personas cuando estén adultos.

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  15. Por: Jefferson David Jiménez Molina - 10ºC

    Al iniciar la redacción de este ensayo buscaremos enfocarnos en la situación actual por la que pasa la educación en Colombia, pero no solo haremos énfasis en este ámbito, pues la crisis en Colombia se vive en todos los sectores, como lo son: Economía, Política, Salud, etc.

    Al momento de estudiar la problemática por la que pasa el país, es obligatorio preguntarnos, no solo por curiosidad sino por el deber de ser colombiano estas incógnitas: ¿Quiénes son los culpables de esto? ¿Cómo y porque sucedió? ¿Existe Una solución? A estas preguntas les podemos dar cientos de respuestas, pero la más común y utilizada por muchos es "son los políticos", pero es importante reconocer que en gran parte ellos lo son, en este caso para argumentar, cito una frase célebre de Jaime Garzón, la cual dice "Los culpables de que Colombia este como este, son !ellos¡ esa clase social que se apodero de los medios sociales y hace con nosotros como se les da la gana, y todo esto porque lo permitimos", es por esto que lo decimos, pero siendo sinceros nosotros poseemos cierta culpa con esta situación, pues por algo llamado "Democracia" que en Colombia creo que esta nula, pues los colombianos hoy en día somos ignorantes, arrogantes e individuales, nos dejamos manipular de esas personas que lo único que nos generan es odio, pero esto se debe a que hoy en día la llamada "Educación" en Colombia se ve poco; dirigentes que lo único que quieren es tener bajo su control a las personas por medio de la mala manipulación de recursos y la negación de los mismo, la negligencia que hoy en día se maneja y todo esto porque a un gobierno tan corrupto y manipulante no le conviene tener ciudadanos inteligentes, sabios y dotados de conocimientos, para sustentar lo anterior me gustaría citar a José Mujica Presidente de la república de Uruguay, con el siguiente extracto de su discurso:

    "Vamos a invertir primero en la educación, segundo en la educación y tercero en la educación, pues un pueblo educado tienes las mejores opciones en la vida y es muy difícil que lo engañen corruptos y mentirosos."

    Con el anterior extracto, queda más que claro que lo que necesitamos en Colombia es educación de Calidad, no un mediocridad donde se nos niega un mejor aprendizaje, y no solo cambiar esto sino nuestra propia mentalidad, pues somos egoístas e individualistas, siempre queremos lo mejor para nosotros, esto es una parte fundamental, pues si todos tuviéramos una Mentalidad colectiva donde ayudemos al hermano caído, apoyemos a quien protesta por lo suyo y Luchemos al lado de quien quiere lo mejor para su país y su descendencia, por esto concluimos que en Colombia lo que nos hace falta es Unión, una nación donde sobresalga el respeto por toda persona sin importar su raza, religión, creencia o forma de pensar, solo necesitamos de lo que tanto nos falta, Conocimiento para afrontar las adversidades juntos.

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  16. Con respecto a lo leído me parece que tiene apuntes muy importantes, ya que con la mayoría de los temas concuerdo, porque también soy de las personas que dice que al nivel educativo en Colombia le falta mucho, porque a las clases altas del país no les conviene que la gente de abajo estudie y se supere, porque si la clase baja empezara a superarse ya los oligarcas no tendrían quien les hiciera sus mandados.

    Ahora si tuviéramos un gobierno que fomentara el estudio, eso sí una educación de verdad no tendría porque obligar a las instituciones a pasar alumnos mediocres a sabiendas qué en un futuro se van a chocar contra un muro y de allí la deserción en las universidades. Es triste ver como hay alumnos que trabajando tan poco por su educación lo premien aprobándole el año. Se debería tomar la vieja escuela en donde alumno que perdía se quedaba en el mismo año, ya que no había alcahuetería de refuerzos ni elegir los mejores entre los malos para pasarlos de grado. Hoy en día al gobierno le interesa más la cantidad que la calidad.

    Muy importante el tema de la dirección de los colegios, ya que es la base primordial para que un establecimiento sea de alto o bajo nivel. Muy cierto que hay directivos que se preocupan mas en las cosas vanas que en otras cosas que en verdad si necesitan atención y cuidado. ¿Cómo es posible que hayan directivos que poco les importa la cultura de un departamento ya que en su departamento los diferentes situaciones se celebran de otra forma? Considero que esto es falta de respeto a un departamento tan importante como es Antioquia.

    Respecto a los padres de familia da tristeza ver lo permisivos que son los padres modernos con sus hijos; padres que no les importa pagar cualquier costo con tal que su hijo tenga una buena nota para que este descanse como un príncipe, ya que el joven llego muy cansado de su ardua jornada de estudio. Y qué decir de sus fiestas, da tristeza ver uno niños entre 10 y 14 años a altas horas de la noche con un cigarrillo en la mano sin ni siquiera saber fumar y con unas palabras en la boca que ni un mecánico de barrio triste y entonces ahí es donde viene la gran pregunta ¿quiénes serán los papas de estos niños? Y aquí está la respuesta, son esos papas modernos que fueron capaces de cambiarle a su hijo la libertad por el libertinaje y así mismo estos son los futuros estudiantes que quiere tanto el gobierno y las clases oligarcas. Esto quiere decir que nos estamos sirviendo en bandeja de plata.

    KELLY GUTIERREZ CAÑAVERAL 11-B

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  17. Con respecto a la educación diría que en este país Colombia hay mucho desinterés académico por ambos lados los educativos muchas veces no cumplen sus temas son incompletos nosotros los estudiantes somos mediocres en todos los sentidos de la educación y el aprendizaje que nos sirve para un mejor futuro necesitamos disciplina , enseñanza , y buena educación pero con ayuda de mis padres mis directivos y mi educador para lograr una disciplina unida con valores , el descontrol lo formamos los estudiantes como una manera de hacer llamar la atención muchas veces los educadores o las directivas de nuestra institución no nos atienden como debemos ser atediados los estudiantes . En mi parecer la política es corrupta porque un cenador o un platico ganan 2 y 3 veces mas de lo que gana un personaje cualquiera yo digo que debería de haber igualdad para todos que usted no pueda comprar al otro ni ser humillado a otro ni pobre que se vea necesitado de venderse para mí eso sería una ley justa para todos vivir mejor apoyo con construir una filosofía que de mejor y real muestra de educación para nosotros los colombianos pero como no soy la única colombiana respeto el pensamiento de el otro para tener una buena educación mi opinión seria manejar mas el Manual de convivencia dar opciones para mejorar y hacer un buen desarrollo tener un buen educador un coordinador como líder que es , respeto para mí y para mi profesor , mis padres o mi encargado de vería de estar pendiente cada 5 meses máximo no dejarme coger ventaja .hacer y cumplir con mis requisitos como estudiante que soy etc. Es inaceptable y anti pedagógico saber que el estado y la política paga todo tocarnos a nosotros los estudiantes o profesores recoger basuras , hasta el aseo nos toca hacer…los buenos profesores que aman su maestría llevan su clase preparada ,elaboran informes , lleva trabajo sobre trabajo , para desarrollar una buena clase y tener nosotros los estudiantes un buen entendimiento de todo con oportunidades esto tiene que cambiar necesitamos un mejor futuro , hoy somos nosotros mañana serán nuestros hermanos , primos y nuestros hijos pues esta polémica no es de hace 10 años ni mucho menos 2 años esto es de mucho tiempo no se qué ha pasado pero para mi pensamiento y para mi futuro tenemos un buen estado que nos cumpla con todo lo dicho , para que en Colombia las escuelas públicas cambien y no sea así que cada día esto se vuelva una guerra para todos es para que todos así aseamos felices para nuestra vida y el futuro
    Y así cada vez estemos mejor sin problemas sin guerras es así que opino mi comentario…
    DANIELA MILDREY VARGAS OLAYA 10 c

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  18. POR: MANUELA PUERTA SERNA 11.A

    La educación actual: Fracaso de todos

    Realmente, yo veo a la educación en Colombia, bastante mediocre, en efecto, no llega a todas las regiones de Colombia, y aparte, la educación distrital, no enseña cosas muy útiles y promueve bastante, la vagancia, en vez de fomentar los gustos de los estudiantes, los horarios, son de muy pocas horas, y aparte, casi siempre pasa algo y no hay clase o se sale temprano, y en efecto el problema es ese, el gobierno, porque busca que la gente sea mediocre y así sea fácil de dominar, pero cada vez más gente se da cuenta de eso, y es por eso que algunas personas hacen cursos

    ahora, si lo vemos por el lado del nuevo gobierno, yo dudo bastante, el que cambie la situación, por la corrupción continuara, igual o peor, es que si tenemos en cuenta, que una persona que compro muchos votos, y amenazo mucha gente inocente, subió al poder, es porque no es alguien que en efecto busque el progreso, yo lo veo como alguien que solo busca el poder y su propio beneficio, en cambio mockus si proponía mejorar la educación, lastimosamente, gano la corrupción, gano otro siervo de los jankis.



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  20. LISETH GARCIA BURITICA 11*B
    En este momento hay unos procedimientos que no están manejados como debe ser porque hay intereses personales entre el gobierno, las instituciones en la parte docente y los padres o la familia, ya que este núcleo debe estar trabajando juntos para una mejor formación del alumno. Ya que tanto el gobierno, las instituciones y la familia manejan en conjunto una pésima disciplina, no teniendo en cuenta lo del manual de convivencia, entonces no hacen que cumplas las normas tanto en las instituciones como en el hogar ni se hacen controles de los estudiantes y se exige como van en sus labores académicas; porque el pensamiento es “sino hay disciplina no hay normas y sino hay normal no hay academia”.
    Sino hay disciplina en el hogar, menos en la escuela; por ese lado estamos graves ya que todos tenemos la responsabilidad, porque en el hogar se forman y muestran su carácter, personalidad, libertad, expresan sin temor las ideas, resuelven problemas cotidianos y otros afines que el mundo les exige.
    El hogar tiene una responsabilidad enorme de dar amor, comprensión, cariño, afecto y sobretodo dilucidar las acciones, entender sus hijos desde el hacer y el ser.
    La academia, la escuela construye las forma de dirección en sus mentes con el propósito de llegar a la madures, visualización del ser como proyección en el futuro mediato cumplimiento de metas en sus vidas buscadas por su hacer y ser desde su educación. Se debe insistir en el cumplimiento de las normas Etica-practica y contenidos académicos con fines de socialización en el mundo real que se desempeña cada quien para lograr la difícil tarea de formar seres integrales.
    Tres elementos principales que debe manejar de la educación es: Conseguir el desarrollo de un cuerpo sano, El carácter virtuoso y Elección de un programa de estudio o currículo apropiado; Luchar por una educación equilibrada buscando formación, visión e integración. SER, APRENDER Y PENSAR.

    La educación tiene que ser muy practica, que no se vuelva aburrido para con sus contenidos, la didáctica y pedagogía del educador que es vital. Desarrollar una pedagogía didáctica y una investigación macro para dilucidar un desarrollo sostenible en la educación.
    Redireccionar la educación y su punto importante lo agradecería la población futura en veneficio del país, en el que nos merecemos con estudiantes y profesionales éticos, con valores verdaderos, investigadores y transformadores de la realidad constante. Que nos abrige un esperanzador futuro presente y nos veamos abocados todos a la sociedad del conocimiento en el arte la cienca y la tecnología que conforma la tiara mayor de la educación futura.
    Educacion pertinente para tiempos nuevos, aprender a conocer, aprender hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser y aprender a aprender. Atreverse a compartir los conocimientos y experiencias para no correr el riesgo de que los tesoros de cada ser humano permanezcan inéditos.
    Todas estas perspectivas se unen en la búsqueda de seres integrales que tengan herramientas para aprovechar las posibilidades que brinda la educación, capacitados para trabajar en los diferentes contextos que la realidad social plantea.

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  21. POR: Marilyn Perdigón Giraldo 11ºA
    Inicialmente habla sobre la disciplina, yo pienso que es uno de los mayores problemas ya que actualmente no la hay, no solo por esto si no por la poca autoridad que se maneja, porque bien dicho esta que en el hogar es donde se inicia el crecimiento, implantan los valores y demás cosas, pero en una gran cantidad esto no se hace, ahí es cuando vienen los mayores problemas sobre todo por la falta de educación que necesita en este caso Colombia. Todo esto hace parte del desorden mental y emocional, pero ahí es donde llega lo interesante que es la tecnología que en si nose para que la inventaron si no fue para el desarrollo del país, pues hizo que las personas se volvieran entes in-pensantes ya que no escuchan, no hablan, ni mucho menos ven por otra cosa que no sean redes. Ahí es donde aparece el gobierno, que no cumple con su verdadera función si no que por el contrario busca que seamos esos entes in-pensantes para ellos continuar robando sin que nos demos cuenta, entonces no hacen nada por que la educación sea mejor si no que por el contrario como lo dice la revista hace que todo sea cansón metiendo cosas innecesarias. Consecuentemente se habla de los mandos altos en la educación, los cuales tienen sus propios limites marcados a la hora de ejercer su labor sobre todo por miedo a lo que les pueda pasar y el gobierno no por miedo pero si para llenar mas su bolsillo de cuenta de los cerdos que se matan, pues no hay normas y para ello el profesor propone una serie de pasos las cuales toma de su forma de trabajo y lo hace pensando en el modo de ayudar el campo humanitario pues de esta manera seremos consientes de lo que hacemos, llevando con esta propuesta el control y verificación de los procesos educativos. El gobierno es otro ente in-pensante y no hace nada por defender el gremio educativo pues en los últimos años ha aumentado las enfermedades en los docentes por exceso de trabajo y claro ellos se llenan la boca diciendo que es un trabajo fácil y quieren aumentar dos horas más de clases que creo que causaría un colapso educativo.
    Concluyendo pienso que es un ensayo que nos sirve para reflexionar sobre lo que vendrá después, ya que gran parte del problema es la tecnología porque llego invadiendo nuestro criterio para volvernos cerdos pegados de todo lo que esta trae esta consigo.

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  22. Juan Diego Ramírez Zuluaga 11°B

    La opinión que en mi posición de lector me merece este texto es muy positiva. La educación actual: Un fracaso de todos contiene en su interior una crítica mordaz dirigida principalmente al sector de la educación y al modelo educativo actual.
    Este sector, tal y como lo resalta el texto, ha sido víctima del descarado robo y constante ineptitud de los políticos colombianos que por lo único que se preocupan es por llenar sus arcas a costa de los ciudadanos que se supone que representan y además muestran una gran indiferencia ante el futuro del país, que somos nosotros; y si se analiza a fondo este tema se puede apreciar claramente que esto no es más que una estratagema de los políticos para poder mantenerse en el poder. La educación es el único medio por el cual podemos liberarnos de la ignorancia en la que estamos sometidos y los políticos saben esto mejor que nadie así que se empeñan en brindarnos una educación mala y la disfrazan usando palabras como “calidad” consiguiendo así manipularnos y reírse de nosotros en nuestras narices y logrando así manipularnos como mansas ovejas aprovechándose de nuestra condición; pues saben bien que la mayoría de nosotros no tenemos recursos para pagar una educación en un colegio privado y menos aún en el exterior y nos ofrecen entonces la alternativa de la educación pública como salida a nuestros problemas sabiendo que está solo nos ayudara a caer en sus redes y nos obligara a jugar sus juegas y caer en sus tretas y creer sus falacias.
    Pero este texto no solo expone las dificultades que tenemos en nuestro país con la educación pública sino que también nos ofrece alternativas para resolver esta problemática social en nuestro país. El texto da a conocer el modelo pedagógico de LOCKE el cual si se tomara en serio y se desarrollara la idea nos ayudaría a atenuar y por qué no a resolver esta precaria situación en la que nos vemos atrapados los estudiantes de las instituciones educativas públicas.
    También considero oportuno resaltar el apartado en el cual se toca el tema de los rectores y su función actual en las instituciones públicas del país; y para ser sinceros considero loable la opinión del autor sobre el papel que cumple este personaje, pues este se ha convertido en un títere de la burocracia que busca impartir los políticos de la más alta posición y la más baja calaña. Además es rescatable decir que los rectores NO se involucran en el proceso educativo de los estudiantes. Este apartado del texto e me parece muy acertado reflejado con la realidad pues yo como estudiante de una institución educativa publica soy testigo y doy fe de esto.

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  23. En el mundo griego antiguo la poesía es algo poético para ser entendido e algo. La verdad es que el hombre hoy no se encuentra en ninguna parte consigo mismo, con su esencia porque deja de escucharse a sí mismo; el comportamiento de un hombre depende mucho del sistema social en que se desenvuelve pero también hay muchos impulsos personales que lo conducen a elegir muchas de sus acciones. Cuando enfrentamos situaciones políticas y morales, se exige racionalidad técnica tallado en términos políticos que destruye el libre desarrollo de las necesidades y facultades humanas que lo alejan cada vez más de la reflexión para ello se valen los adelantos de la ciencia y la técnica que a través de los medios de comunicación ponen marchar a los ciudadanos al ritmo que quieren los dueños del poder.
    Colombia durante el siglo XX, y aun todavía, se ha desangrado en bandos socialista-capitalista (gobierno y Guerrilla) lo que ha llevado a buscar los medios para iniciar un proceso de cambios en la era de la información y las comunicaciones donde el modelo técnico de educación (tradicional) se está cambiando en la educación básica y media. El maestro no se limita únicamente a enseñar, sino también a aprender. La educación constituye un aprendizaje y una enseñanza simultanea de todas las relaciones. Lo que sentimos y vivimos termina siendo personal, local, regional y global.
    En las artes es donde se forja una creatividad inherente al saber matemático, social, artístico, ético, político, religioso, etc. La educación no se centra en el hombre sino en el ser, en hacer visibles las posibilidades, en dinamizar el estado de apertura y se está convencido desde todo análisis filosófico. La educación de los hijos comienza con los padres y muchos se la dejan a los maestros cuya obligación es ser guía en la dirección a sus mentes para ayudar en la madurez y a proyectarse un futuro, pero los malos gobernantes por su abuso y mal empleo dificultan la realización de buenos proyectos por la desigualdad económica con que vivimos. A las plantas las endereza el cultivo, a los hombres la educación.
    Por: Veronica Noreña
    Grado: 7/B

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  25. MATEO ISAZA GIRALDO 10*C
    LO DISIPLINARIO

    La disciplina es un factor muy importante en una persona ya que dé hay se debe saber cómo se comporta cada persona también es importante en la institución ya que de ahí es donde nos formamos la indisciplina genera pereza en lo estudiantes ya que se vuelven agresivos la indisciplina también involucra a los disciplinados ya que se corrompen con los que lo son para eso ha leyes para todo ya que sin normas la gente aria lo que quiera en cualquier lado nos debemos comportar respecto a las normas que nos dan sobre todo en los colegios hay normas de convivencia que implica sobre la indisciplina debemos respetar a los que nos rodean desde pequeño se genera la indisciplina así que en la casa y en el colegio es donde nos forman para ser una mejor persona lo que también influye en la indisciplina es el cariño de los padres ya que le dan gusto así que la persona estará más acostumbrada a que le dan lo que quiera ya que si no se lo dan se revelara y los obligara a dárselo por eso hay que acostumbrarlos a que se ganen las cosas para que allana razón por que hacer algo en la casa hay deberes que debemos cumplir así que si no los cumplimos vamos a ser poquitos algún día y en el colegio la vagancia es lo que más afecta a los jóvenes como el vicio y las malas influencias nos puede llevar a la perdición.
    En el colegio tenemos responsabilidades que debemos cumplir para tener un mejor futuro ya que si somos responsables no llegaremos a hacer nada en la vida así los disciplinados si somos más responsables tendremos más oportunidades en la vida seremos más abiertos a las personas ya si no amaran y nos tendrán en cuenta para toda clase de cosas en el amor y en la familia tendremos cariño y la personalidad que teníamos antes de indisciplina ya habrá cambiado con la madures de los años ya que en otra época ya seremos más conscientes de que queremos en la vida ya que si cuando éramos jóvenes no aprovechamos en la madures ya se dará cuenta que fue lo que no aprovechamos por la pereza y por la indisciplina que genero alrededor del así se dará cuenta de todo lo que no hizo antes y ya no necesitaremos normas ya que sabremos cómo debemos comportarnos en cada lugar que vallamos y como debemos comportarnos con las personas y obtendremos valores para toda clase de cosas ya que si no tenemos valores no sabremos como respetar ni interactuar con las personas ya que se nos puede salir algo grosero cuando estamos dialogando entre dos personas así actuaríamos inmaduros y pensaran que no aprendimos en la juventud
    La pérdida del respeto por la norma al interior del aula de clase es conocida como indisciplina Aparte de las concepciones que se tengan sobre la disciplina, ésta depende en gran medida del nivel de relaciones que se establece dentro del aula de clase, del interés que el educador puede motivar en el educando y del nivel de comunicación que se establece.

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  27. 10B leidy arango villa

    Estamos convencidos que todo análisis filosófico encierra un llamado a la educación. Ya no somos humanistas si no ontológicos con esta interpretación queremos decir que salimos de una metafísica el concepto de hombre no es algo distinto al concepto del hombre nuestra solución es una descomposición que compone al a ver nacido nosotros como seres humanos requerimos una enseñanza a un a si el arte tan bien nos puede salvar pero no se puede limitar a una única razón .Tratamos de no estar en casa metiéndonos en el mundo de la tecnología del arte al hablar de la educación colombiana necesita la pedagogía busca dar a conocer la realidad actual y los circundante en las instituciones de nuestro país. Educación que tiene calidad donde los docentes de los colegios del país encuentran las más adversas condiciones para desempeñar el trabajo por las condiciones que se encuentran en el país la educación del país la conpetividad la educación para la vida las crisis estudiantiles a un que esparciéramos semillas en el mejor campo en donde este el mejor trigo y agregamos un gobierno el cual no se interesa por el bienestar de la ciudad donde yo opino que jamás se han interesado por nosotros por el ser social profundo y verdadero entonces andamos por los caminos equivocados los mismos que nos han conducido por el caos y la anarquía.

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  28. POR: Valentina Granada Arias 11ºB
    Desde mi punto de vista frente a la revista estoy más que de acuerdo, pues en muchos de los casos la educación ha sido falsamente conocida como tal, de manera que nos dan a verla como algo perfecto y los que no están en ella, la ven así y exigen a sus hijos o lo que sean, que responda en esta, pero la pregunta es ¿saben cuán difícil es tener un buen rendimiento en 22 materias?, creo que no, sobre todo porque a pesar de que saben que la tecnología nos tiene invadidos con todo tipo de cosas inoportunas e innecesarias que solo nos llenan de más problemas y menos mente, haciendo que día a día seamos más mediocres, también un gobierno que solo busca llenarse los bolsillos de cuenta del trabajo de obreros y demás personas, haciendo en el gremio de la educación cosas que no tienen sentido como el llegar a pensar en aumentar dos horas de clases que equivaldría a una tremenda decaída porque si así están los educadores enfermos y los alumnos cansados, me imagino con dos horas más. Consecuentemente llegan los gremios altos del estudio los cuales pueden ser el rector por ejemplo, que como dice la revista no hace cumplir su labor por andar metido en otras cosas y por miedo a tomar medidas drásticas que logren perjudicar a un alumno de forma que le puedan llegar amenazas o procesos jurídicos; en fin son un montón de cosas que tal como en la política solo son llenas de corrupción y por ello los damnificados somos los colombianos que nos llenamos de mediocres y gente inculta que se cree superior a los demás sin tener en cuenta que su cerebrito esta vació. Como conclusión opto por reconocer el buen trabajo del mi maestro que tomo su propio trabajo como muestra para dar a conocer unos consejos que pueden ayudar de forma permanente a todo tipo de educadores pues es una manera de crecer en todos los sentidos como personas, teniendo un buen desempeño en su trabajo conociendo cada actividad a realizar y de una otra manera sirve también para que los rangos altos tomen conciencia de que ya todos sabemos que nos son los angelitos que dicen ser y aremos hasta lo imposible por sacar su otra cara al mundo, y tal vez lograr ser gobernados por alguien que de verdad quiera ser un verdadero líder .

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  29. 7c valentina orrego fernandez

    La educación actual fracaso de todos

    ¿Qué es una síntesis?

    *Una síntesis, es hacer un resumen de las cosa más importantes de algo. Se elabora poniendo lo que a uno le parezca mas importante, si contas una historia, nombres de personajes, y desarrollo en breve de lo que se trate, lugar de los hechos, etc

    La educación actual fracaso de todos
    Resumen:

    Esta revista trata de un presente ya escrito que busca dar a conocer una realidad actual y la circundante de la educación, pudiendo aplicar a la palabra y un hecho como tal EDUCACION DE CALIDAD.

    Si hay negligencia, anti-normas y rebeldía y si agregamos un gobierno que no se interese por el bienestar de sus ciudadanos, por un ser social profundo y verdadero, lo típico de los gobiernos modernos en América latina, como exigencias de los pulpos capitalistas y su política USA, la política dura más de las dos horas por la DOCTRINA REAGAN.

    Se une el descontrol de padres de familia por la norma, lo enceguece observar desde la razón su mismo fruto.

    La escuela construye con niños y jóvenes las formas de dirección en sus mentes, con el propósito de ayudar a la madurez, visualización de ser, como proyección en el futuro mediano
    El texto está hablando que a el gobierno no le interesa las instituciones solo les interesa el dinero, con el paso del tiempo en la posmodernidad disminuye la calidad del estudio y así pierde sus intereses por mejorar el colegio y dejando que los estudiantes pierdan el interés de ser profesionales.

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  30. Julian Andres carvajal zapata 11a

    -El autor, con una impactante presentación en conocimientos, y que nos permite adentrar en una buena impresión sobre lo que se va a leer y que él nos permite, a la par, generar una crítica personal sobre el tema; la educación, malformada y tergiversada, al punto de declarar que el control que hay sobre ella no existe, y cuestionarnos si solo es culpa de los gobiernos o es también de la inconsciencia de todos los que necesitan.
    “La educación la vemos obligada en la escuela. Sin disciplina en el hogar y menos en la escuela estamos graves. Todos tenemos responsabilidades”. El autor nos plasma en la realidad de nuestras conciencias, algo que se omite por indiferencia o tan solo por comodidad. La educación es cultura, conocimiento, ética y moral, habilidades que no se capturan en un edificio 6 horas al día, porque para ser sinceros las actividades extra clase no pasan más allá de redes sociales o chats en los celulares.
    “Platón, las escuelas griegas y sus contenidos, luchaban por una educación equilibrada, buscando formación, visión e integración”. Integración es una palabra que llama mucho la atención en ese dato dado en esa frase por el autor, pues esa palabra debe alertar sobre lo mal que se ha manejado el tema de la educación, cuestión que da a interpretar que se maneja al igual que la salud, a mayor rentabilidad mayor interés en que siga así. Esa integridad, integridad entre cultura, conocimiento, ética y moral, no se deben pasar por alto, pues la falencia de una , como nos damos cuenta, genera el colapso de todas, de un país y su sociedad, y sobre todo de aquellos idealista en pro de un mejor futuro y una mejor humanidad, para dejar que sea consumida por el conformismo y el simplismo de lo fácil que se refiere la existencia del ser humano sin nada de capacidad de asombro que nos genera el descubrir, crear y generar como razón de ser , pero gracias al gobierno en algunos casos esto no lo podemos llevar a cabo gracias a la gobernación actual , el cual tiene algunas falencias que afectan nuestra forma de vivir , ya que sin educación creamos o hacemos parte un pueblo ignorante el cual se deja pisotear por el gobierno , y esto crea una mala imagen sobre la educación , por eso es que la mayoría de los jóvenes se ven perdidos en un camino sin orientacion, por eso recurren a hacer otras actividades , dejando a un lado su oportunidad de ser una persona integra que le puede servir a la sociedad , y no tienen en cuenta o aveces no se dan a conocer bien las oportunidades de estudio que hay , pero si en el hogar ahí falencias no hay nada , en conclusión las educación es originaria del hogar y moldeada en los planteles educativos y si hay alguna falencia se ve afectado el proceso y los jóvenes se enseñan a ser conformistas , perezosos y a cometer el plagio para “llevar a cavo” sus trabajos.

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  31. POR: Sandra Granada 11ºA
    Inicialmente creo que todo comienza en el hogar y hoy en día sucede que los “niños” crecen con una visión diferente de todo y por ende al entrar en la escuela o a cualquier lugar de educación se estrellan y se dan cuenta de que no es para todo mundo porque son las redes sociales, los celulares y todo esto lo que hace que sean tipo seres intangibles porque sin darnos cuenta todo esto invadió a la sociedad haciéndonos un mal y me incluyo ya que muchas veces preferimos dejar de hacer lo que sea por mantenernos ahí pegados mirando por decirlo de una forma SOEZ (estupideces que no nos importan sobre la vida de los demás).
    Aquí es donde llega el gremio de la educación ya que nosotros los pendejos y digo nosotros incluyendo a docentes y todo lo que tiene que ver con la educación, matándonos por salir adelante haciendo todo tipo de cosas y en sima con una tecnología que no ayuda a ese progreso por el mal uso que se le otorgo, pero no se hace nada por remediarlo y solo creen que tenemos que cumplir con todo lo que el gobierno impone pero si creen que las normas van a ser cumplidas sin ellos dar ejemplo creo que están un poco equivocados pues tienen a los docentes ejerciendo cargos que no son de su correspondencia y con esto si estoy de acuerdo ya que les toca hacerse cargo de muchas responsabilidades, desde el deber de enseñar hasta tener que vigilar cada paso del estudiante y esto no es justo pues por ello están pasando todo tipo de enfermedades ya que se esfuerzan haciendo cosas que no son de su deber, para que supuesta-mente todos nos beneficiemos, sabiendo que en realidad todo se esta yendo a la borda porque ni los rectores cumplen con su función ya sea por miedo o por hacerse cargo de cosas menos importantes; Como dice la lectura un mundo sin educación equivaldría a caos, tendríamos la ley del más fuerte salvajismo y destrucción lo que incrementaría más maldad, deshonestidad, corrupción; Pero si actualmente estamos como estamos, después será peor.
    Claramente esta que no todos son iguales ya que por eso es que el ser humano se diferencia de muchas cosas y por eso hay casos que resaltar, tal vez no en una sola institución pero si en educadores y directivos.

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  32. A menara personal me parce que el articulo esta muy interesante por que nos habla de la importancia de la Indexación de las revistas y cuales son las de mejores contenidos y porque. también nos dicen quienes son las personas que se encargan de ella. tambien nos cuenta que Thomson, que produce los conocidos Journal Citation
    Reports® en la ISI Web of KnowledgeSM. es una empresa y no una institucion sin animo de lucro.El problema surge de otra vía. La ciencia y los científicos han evolucionado en paralelo en los
    últimos 150 años o así. Lejanos están los tiempos en los que unas pocas personas con vocación
    por el estudio de la naturaleza dedicaban su vida a ello. Ni siquiera hacía falta pertenecer a una
    institución científica para poder dedicarse a la investigación.

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  33. Nombre : Carolina Restrepo Muñoz - Grado : 10ºC
    El descontrol de los padres por la norma el exagerado amor por su hijo no lo va dejar despertar, la educación que le damos en nuestros hijos eso se ve reflejado en la sociedad el hogar es donde nosotros los seres humanos mostrando nuestros carácter, el colegio es el que nos construye como personas a mirar hacia una dirección correcta, la escuela familiar-mundo y realidad el rico y el pobre puede producir lo mismo piensa de la misma manera pero con diferentes puntos de vistas todos los países son diferentes en cuanto a la educación ya son letra muerta ya nada se cumple en las instituciones los rectores ya arreglan todo de una manera fácil pero no por lo legal menos guerra más educación las instituciones no tienen parámetros de regulación muchas familias ya no colaboran con la educación de sus hijos ya solo escogen el camino más fácil .
    Tenemos un gobierno que no se interesa por el bienestar de sus ciudadanos por su ser social y profundo, verdadero entonces por eso más de un ciudadano transita caminos equivocados porque no tienen un apoyo del gobierno y esos caminos son los que nos llevan al casos y allá perdición, perdemos el tiempo en las políticas asistimos al descontrol más malo de todos los tiempos, no hay una educación con regulación nuestros pueblos no cuestan con las herramientas conceptuales ni infraestructuras reales para el buen funcionamiento, manipuladores gobiernos que solo buscan el bienestar de ellos pero no de su comunidad, manipular al pueblo solo para ellos poder obtener sus beneficios la que el gobierno llama “ educación “ se ve reflejada en el desinterés educación es solo un nombre poco aprendizaje y malos procedimientos institucionales de ambos bandos ( institucional y laboral ) el gobierno es el que manda en el juego aunque manden mal eso seremos que todo en Colombia en las instituciones educativas ya no hay indisciplina ( si no hay disciplina no hay normas sino hay normas no hay academias) NO HAY NORMAS NO HAY CONTROL NO HAY ESTUDIO..Necesitamos Un Gobierno Que se preocupe mas por la educación y por los ciudadanos, que no busquen solo el bienestar de ellos si no también el de nosotros , y ayudar a que las personas mas necesitadas tengan una buena educación y estabilidad , Necesitamos en nuestras instituciones mas autoridad y reglas.

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  34. michelle palacio correa 7:A
    Existen pocas posibilidades de un gobierno justo e interesado en un bienestar social, familiar y educativo. Existen tantas negligencias en cada ser por malas decisiones tomadas.
    Cada sociedad sufre la desorientación o simplemente nos hacemos los locos como si nada pasara y ayudamos a que cada gobierno tenga sus propios beneficios, sus propias ganancias en fin, los del poder abusan, explotan e imponen su mandato.
    Si no hay disciplina, no hay normas, pero como lograrlo si nos limitamos como padres a observar cómo se destruyen los hombres del mañana.
    Se debe tener presente en todos sus aspectos sociales, el amor, la responsabilidad como hijo, como padre, como educador; a sabiendas que el hogar es la base primordial para el buen ser humano.
    “La igualdad de la riqueza debe consistir en que ningún ciudadano sea tan opulento que pueda comprar a otro, ni ninguno tan pobre que se vea necesitado de venderse”.
    Los estudiantes viven su mundo, su vida sin manejo de su responsabilidad; los padres, el hogar, las instituciones deben apoyar, educar, responsabilizar, más no hacerse los de los oídos sordos; donde se valore el conocimiento, valores, verdad y razón.
    Es inútil perder nuestro tiempo y la vida entre bandos y discusiones pendejas, dejemos esos tiempos de guerra atrás, la sociedad debe buscar líderes y hombres de bien.
    Los gobiernos se olvidan del valor del educador como ser humano, se les niega derechos, desprotegen su salud, su vida, su valor de educar ¿Por qué?
    ¿Por qué una educación herrada por injustos empleados de gobierno?, no me parece que se permita tanto desinterés por los estudiantes, estos hacen lo que quieren llaman la atención, viven su vida como les parece, como se les antoja; y ni padres, ni sociedad tienen un control hacia ellos.

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  35. Carolina Moreno Salazar 10 C
    Pienso referente a el tema de los rectores, que lo dice este articulo es muy cierto y certero solo hacen lo que ellos consideran “correcto” y lo digo entre comillas debido a la forma que estos definen “correcto” y que mejor ejemplo que el rector de nuestra institución el cual nunca escucha una sugerencia, no presta atención a los problemas que se presentan en el colegio, tiene ciertas preferencias, no colabora con los recursos solicitados por el docente o alumnos y piensa que por el simple hecho de llenar el colegio de cámaras va a mejorar la disciplina de este…. ¡ No! Lo que se necesita en nuestro establecimiento educativo es un rector de verdad el que tenga autoridad, el que este ahí apoyando los procesos académicos y disciplinarios que este requiera, que trate a todos por igual sin favoritismo alguno, que este pendiente de la comunidad pedagógica ya sean profesores, estudiantes, coordinadores, personal de el aseo, las secretarias, celadores y todo el que lo conforme, que gaste los recursos que envía el gobierno (correctamente) sin corrupción ni irregularidades se debe invertir en mejoras para el colegio.
    La educación debe tomar rumbo de nuevo de esta manera será mejor el futuro de las personas ya que la sociedad estará mas capacitada, profesional, éticos, transformadores de tal forma no se vería tanto desempleo y tanta ignorancia; así podremos ver una humanidad con más conocimientos llena de virtudes pero para esto se necesita mayores recursos como lo son libros, computadores y muy importante docentes especializados que sepan muy bien el tema que desean explicar, una propuesta para solucionar este problema se debería mejorar el sistema, la forma de ser de los rectores los cuales deberían pensar en el bien de todos y no meramente en el de ellos.
    Por otro lado el estrato social influye mucho en la calidad de los colegios ya que estos no tienen los capitales suficientes para recibir un mejor aprendizaje para tener una mejor calidad de vida.

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  36. La educación actual fracaso de todos, es más que una frase, es una realidad a la cual todos los estudiantes y docentes nos enfrentamos día a día, gracias los constantes cambios que hay en la educación, en el cual la disciplina y las normas pasan a un segundo plano. Lo que hoy le interesa al ministro de educación y demás “ayudantes” es tener una “educación de calidad”, en la cual proponen ponerle competencias y exigencias a los estudiantes para alcanzar los logros, sin pensar en que las personas que vamos a estudiar necesitamos más que escribir y leer, necesitamos ser personas con buenos valores, aprender de lo bueno y lo malo, tener conocimientos de una buena educación y sobre todo a ser personas.
    Hoy en día a lo que se le hace llamar manual de convivencia son solo letras, en una institución ya no practican lo que dicen en el, por miedo de las amenazas constantes a los profesores, rector, coordinador y demás empleados del plantel educativo por parte de los estudiantes. La disciplina ya no importa en los alumnos, todos hacemos y deshacemos con lo que creemos cierto, y si nos llevan la contraria los educadores, tomamos medidas tales como las amenazas, ya que hoy en día no le tememos a los profesores porque los derechos de los estudiantes nos hacen más que ellos muchas veces, y siempre y cuando sigan cambiando las metodologías de aprendizaje y los educadores no ejerzan en los estudiantes el respeto por ellos, no habrá respeto ni por los educadores, ni por las personas mayores.
    En la pos-modernidad no importa si el alumno aprende o no aprende, lo que importa es que alcancen las competencias ya sea copiando las tareas del otro o no hagan nada, gracias a nuestros ministros de educación y en su totalidad al gobierno que dicen y hacen con las instituciones educativas publicas un plantel de vagos, aceptando alumnos con bajo desempeño académico y mala disciplina, poniendo como ley que solo un porcentaje muy bajo de los estudiantes puedan perder el año o la materia, y después solo salen estudiantes mediocres y con una educación baja, y hay esta, nos quejamos de los malos médicos, abogados, cirujanos, profesores, y todo tipo de profesional que trabaje con la comunidad, porque eso sí, todos los que trabajan en el gobierno, si pueden ser mediocres y quitarle la plática a los colombianos.

    ALEXA QUINTERO 11°B

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  37. Natalia Sanchez Restrepo 11A
    La educación actualmente cuanta con muy bueno educadores pero el gobierno con sus famosa leyes generan mediocridad, leyes que solo quieren ridiculizar y hacer a los jóvenes menos pensadores para poder enredarlos con lo que quieren que creamos . Nuestro gobierno es la principal muestra de que nuestro país va en decadencia, porque es un gobierno que solo piensa en el bien y el bienestar pero principalmente para ellos; aparte de estos nuestros padres por “querernos” si es que se le puede llamar querer a un hijo formándolo un persona mediocre, no permiten que seamos educados como debe ser porque en algunos casos el alumno siempre tiene la razón y no sabiendo que está enseñando a su hijo que siempre tiene la razón y no debe aceptar sus errores .
    A parte de que el gobierno casi no apoya la educación; tenemos que contar también que parte de la disciplina se aprende desde la casa y si esta no se aprende allí mucho menos la vamos aplicar en la escuela y ese es uno de los tantos errores que tienen nuestros padres al educarnos no enseñarnos que debemos cumplir unos reglamentos en todo lugar el cual debemos cumplir, que tenemos unas responsabilidades las cuales también tenemos que cumplir y que el respeto y la tolerancia por los demás es lo mas primordial para convivir y tener una buena disciplina para que en la escuela podamos desarrollar de una buena manera varias habilidades motrices, analíticas, críticas, etc.
    En conclusión debemos ponerle soluciona esto no podemos ser las misma personas mediocres las cuales cualquier persona con un buen traje y que sepa hablar nos pueda envolver como ellos quieran ofreciéndonos una educación de calidad la cual se preocupa más por la cantidad y no por la cantidad de personas si no la cantidad de dinero el cual les puede entrar y enriquecerse cobrándonos un dinero el cual está mal invertido para nuestro futuro .

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  38. WEIMAR ALEXIS LONDOÑO LONDOÑO 10°A
    LA EDUCACION FRACASO DE TODOS
    La educación…no se cuenta ni siquiera con las herramientas conceptuales, ni las infraestructuras reales para su buen funcionamiento todo ello liberan el descontrol, la desorientación, el desconocimiento, la fragilidad y la desigualdad además de estar ligado con el conformismo inexorable de nuestras comunidades mal informadas. Añadiendo además los gobiernos manipuladores en busca de ganancia que lo único que hacen imponer las reglas del juego y para después explotarlas.
    Realmente se habla de competitividad, pero esta palabra no es mas que una realidad maquillada que no se ha podido alcanzar, cosa que se ve reflejada claramente en el desinterés por un lado y por otro la mala instrucción de los aprendizajes nada es profundo todo es superfluo, nada pasa a ser tan profundo que se cuestiona que si de tal cosa efímera pueda ser o sacarse una realidad, somos una manada de muertos vivientes que escuchan y se dejan gobernar, subyugar es mas ser controlados de manera deshumanizada por el gobierno, es claro… se padece y se es gobernado aunque se gobierne mal. Pero no todo va direccionado al gobierno el libro menciona “si no hay disciplina no hay normas, si no hay normas no hay academia” cosa que de alguna manera no existe en los colegios actuales, esto va mesclado con el descontrol de la norma por el padre de familia quien no impone mano dura y es enceguecido por la errónea visión de posee un “ángel” en su hogar, la parte del cariño y el amor es excelente y necesaria siempre y cuando esta sea aplicada con razonamiento, en casa se forman los potenciales hombres y es importante brindarles amor, comprensión, cariño, etc. pero hay que tener en cuenta que si se crea mal quiera o no algún día harán parte de una sociedad y si esa sociedad esta llena de este tipo de “malcriados” será también una sociedad inútil. En todo caso la educación genera triadas mentales entre el mundo del estudiante, estudiante, realidad, educador, padre de familia y es importante que sea aplicada de manera loable y pedagógica, no convertirse en un negocio escurridor de plata y con ello un lugar de destrucción para sociedades enteras, para comunidades enteras de educados. En conclusión la educación es como es a causa de todos.
    WEIMAR ALEXIS LONDOÑO LONDOÑO 10°A

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  39. Podemos dar el ejemplo pero en un lugar donde todas las personas trabajan por sí mismos y el gobierno no se preocupa por la cuidad estamos en un mal camino el cual no nos llevara a un buen lugar, estamos frente a algo llamado competitividad esto es solo el nombre ya que la calidad se ve reflejada en su desinterés poco aprendizaje, malos procedimientos institucionales en lo laboral e institucional. Y los padres que entran a pelear por sus hijos sin saber que ellos se tienen merecido los castigos como se dice el exagerado amor por su retoño le impiden reaccionar.
    La escuela forma a los niños y jóvenes para ayudar a su madures los nutre de acciones, los pone a prueba, los guía y les da fortaleza los complementa de muchas maneras al alcance de sus condiciones como el griego platón que estudiamos y reinventamos las buenas acciones justicia y un buen gobierno también vio en su discípulo Sócrates sus enseñanzas y su discípulo entendió su trascendental acción educativa platón y las escuela griegas luchaban por mantener su educación equilibrada buscando formación visión e integración. Los posmodernos afanados con su música distorsionada hacen parte de los TIC en su música pasaron a lo vulgar esta es la batalla de los gobiernos actuales que no son ni el TIC con por abuso y mal empleo con si politiquería y su malicia indígena los TIC no piensan ni actúan solas. Porque los alumnos no piensan en los sistemas tecnológicos lo que aplican los jóvenes por facebook es el resultado de lo que sus amiguitos o redes sociales de amor, fotografía, sexo, deporte, según su mundo aplican las mil caras que se les ve muchos dirán que conocen su pensamiento educativo dirán que John locke era de elite y pensaba en lo burgués era el gran liberalismo político.
    Por aquello que un rico no piensa más que un pobre la circunstancia es simple la plata no es la misma tampoco la enseñanza de las aéreas ni la educación no es lo mismo una feria científica estrato 5 a una estrato 1 el problema educativo debería ser estudiado por expertos y formar las famosas comisiones, creemos que la verdad habla por nuestra boca porque entonces el pensamiento del otro solo puede ser error o mala fe. Siguiendo con lo previsto en la norma es el hacer y ser educativo, un sinfín de escusas encubriendo el hecho y evitando la sanción, y los rectores ni decir que evitan la verdad evitar lo legal por la expulsión a la que se debe llegar a
    Se convierte en mentirografos todo lo quelos alumnos por sus porcentajes económicos. hacemos en los diarios de proceso.
    Bryan Alexander López diaz 7B

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  40. CAMILA FLOREZ 10-C

    pag 62 al 63

    LA ACADEMIA
    las escuelas construyen con niños y jóvenes las formas de dirección en sus mentes, como con un proyecto para un futuro inmediato. la escuela los complementa en su relación con la familia-mundo-realidad; convoca la escuela al padre-alumno-educador. lo que nace las triadas, en el trasegar y cumplimiento de metas en sus vidas. insistir en normas, ética practica y contenidos académicos en pos de una buena búsqueda, con fines de socializan en el mundo real que se desempeñe cada quien, es esperanzador.
    no estamos tan lejos de lo que pensaba frente ala educación en el maestro john lock, los tres elementos principales que propuso para la educación son: conseguir el desarrollo de un cuerpo aliviado con una buena salud, el carácter virtuoso, y la elección de un programa de estudios o currículo apropiado.
    ser y hacer de la educación en sus pueblos, como centro de aprendizaje para la vida y el hombre mismo el griego platon, que estudiamos y queremos reinventar desde las buenas intenciones. justicia y un buen gobierno. platon vio en socrates sus enseñanzas y siendo su discípulo entendió su trascendental acción en lo educativo, lo plasmo en escritos.
    los pos modernos afirmados con su música distorsionada, ruidosa, agresiva, hacen parte de las TIC, con erradas aplicaciones a la realidad circundante y pésimas aplicaciones de las mismas en enseñanzas. en su música, sus versos y estrofas pasaron a lo vulgar; asistimos asombrados a la escala con ese paradigma: el de vulgarizador de medios tecnológicos con su informática, TIC sistematizada con políticas sin diversidad, cegadas, y des motivadoras, anuladoras de la innovación sin embargo de servicio a las redes sociales, por regularlo dadas al chismorreo y la nacionalización educativa. el presupuesto publico se lo roban con contrasto migueros a políticas inventadas: agro ingreso se giro, contratos anule, infraestructuras de millonadas sin ser real los gastos abusan los políticos de sus cargos.
    lo que aplicamos nosotros los jóvenes por el facebook es el resultado de lo que nuestros " amigos" o redes sociales es según su mundo aplican las miles caras de lo que se ve le muestran por su interés solo lo que importa.

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  41. Por: ERIK BELTRAN MORALES - 11ºA

    La educación actual es un completo fracaso. Cuando uno sale a la calle ve al hombre pobre y al rico, y cuando mira a su alrededor ve a todas las personas que se dicen educadas riñendo, peleando, matándose unas a otras en guerras que ocurren en todo el mundo. Hoy existe el conocimiento científico suficiente para que podamos proveer de alimento, ropa y albergue a todos los seres humanos; sin embargo, no es eso lo que se hace. Los políticos y otros líderes son en todo el mundo personas educadas, tienen títulos, grados, togas y bonetes, son doctores y científicos; sin embargo, no han creado un mundo en el cual el ser humano pueda vivir dichosamente. Por lo tanto, la educación moderna ha fracasado. Y si uno está satisfecho con ser educado del mismo viejo modo, hará de la vida otra tremenda confusión.

    El ser humano podría haber creado un mundo mejor si no hubiera recibido esta clase de educación. No se suele saber qué significa en realidad gobernar a las personas. Después de todo, eso es lo que se supone que hacen los políticos: gobernar a la gente. Pero son ambiciosos, desean poder, posición, quieren ser respetados, quieren ser los conductores, ocupar el primer lugar; no piensan en la gente, están pensando en sí mismos o en sus partidos, que son una extensión de ellos mismos.

    Los seres humanos son seres humanos, ya sea que vivan en la India, en Alemania, en Rusia, en América o en la China; pero es evidente que, al dividir a los hombres de acuerdo con los países, son más los políticos que pueden tener grandes posiciones, de modo que no les interesa pensar en el mundo como una totalidad. Son educados, saben leer, argumentar, hablan incesantemente acerca de ser buenos ciudadanos, pero los que deben ocupar el primer lugar son ellos.

    Dividir el mundo y crear guerras es lo que llamamos educación. Los políticos no están solos haciendo esto, todos lo hacemos. Además, algunas personas quieren la guerra porque les rinde beneficios. De modo que no son sólo los políticos quienes deben tener la clase correcta de educación.

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  42. Introducción: ¿Por qué Colombia esta como esta y no progresa?
    La educación de ahora en día es muy negligente, el gobierno no hace nada por mejorarla, aparte de tener la educación en un factor desagradable también nos quiere convertir en sus esclavos más específicamente se aprovechan de los ciudadanos cobrado cosas que no deben, para así ellos hacerse más ricos y nosotros más pobres. Ellos manda aunque mande mal por eso es que la educación es tan mediocre y no progresa
    Desarrollo: En la disciplina se ve reflejada la educación de cada individuo por lo tanto si no hay disciplina no hay normas y si no hay normas va a haber un caos. Todo esto ya expresado se inculca desde que nace en el seno de una familia, más adelante se verá refleja lo que se le ha enseñado mostrando así sus valores sus miedos; reconociendo sus errores, etc.
    Las normas nos rigen por tal razón tenemos deberes, que hacer es por cumplir, los rectores tienen una fachada de mandar sin tener en cuenta lo que piense el resto de los que conforman una institución ellos lo único que hacen es mandar a los profesores hablar frente a los padres de familia de cosas que no saben haciéndose quedar ellos mismos mal ante los alumnos.
    La escuela es la que nos va a ayudar a regir y dirigir nuestras mentes nos va a orientar hacia el futuro asociándonos así con personas distintas a nuestra familia aceptándolos tal y como sean, nuestra personalidad muchas veces se acoge a lo que la sociedad nos pide o exige pero siempre van a haber personas diferentes que no les interesa nada de lo que piensen los demás.
    Conclusión: Los jóvenes no hacemos buen uso del internet y las redes sociales, nuestras jergas nos han llevado a un punto donde todos nos vemos como bandidos, quedando como malos en frente de otras sociedades, quien dice que el pobre no puede llegar a rico, pues no es cierto porque el pobre produce más que el rico… que harían los ricos sin los pobres, pues les tocaría ser igual a nosotros pero como estamos en una sociedad que tiene unos pensamientos ilógicos de que el pobre casa vez más pobre es por tal razón que no progresamos. Los padres de familia quieren vivir enterados del proceso de formación que están teniendo sus hijos en las instituciones, saber que es lo interesante que tiene cada plantel estudiantil...el futuro se va a ver afectado por todos esto ya dicho necesitamos de todos para cambiar más la educación en el país la esperanza es lo último que se pierde por lo tanto hay que tener fe Igualmente saber que una buena educación es un factor muy importante para un ser humano desde que nace, todo esto se ve imposible en nuestras manos pero ante los ojos de dios no lo es.
    10°C

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  43. nombre:mariana garcia alzate
    grado:11.B
    }
    La educación actual: fracaso de todos

    En mi opinión la educación ha sido últimamente un gran dilema en la sociedad por causa de una formación mediocre ,es decir, hoy en día los niños, jóvenes y los adultos tienen una educación mediocre, una mentalidad mediocre, y un criterio mediocre. Hemos llegado a un punto que lo que aplica los jóvenes por su facebook es el resultado de lo que sus amigos o redes sociales de amor, fotografía, sexo ,deporte, según su mundo aplica las mil caras ya los jóvenes reaccionan a sus intereses no a lo que deben de aprender. Las normas que se establecen se van desvaneciendo y abandonando ya que los alumnos no toman esto como una formación personal por causa de lo que a veces trasmiten los profesores una educación errónea y falsa. Los rectores temen enfrentarse a lo legal ala expulsión a la que se debe llegar con los alumnos por sus porcentajes económicos. Ahora el gobierno no esta edificando arboles con buenos frutos si no arboles que no duran y sus frutos son en vano. Los gobernantes no la adoptan, las instituciones totalmente escasean en cantidad de medios pedagógicos y didácticos; los políticos vigilan que el dinero vaya por cantidades a sus sueldos y sedan cuenta que los pobres se hacen mas pobres y los ricos mas ricos que falta de igualdad necesita el mundo por que no solo es en Colombia si no en muchas partes de nuestro mundo; a hora la misión y visión de los jóvenes hoy en día es este, y ya la educación que brinda es esta , y hay una pregunta acaso esto es calidad ?, ahora las estrategias de este país suben para que llenen el bolsillo de los gobernadores mas no para una buena formación de calidad. En las certificaciones de papel que hacen los mismos organismos del gobierno y su descontrol interno, ya si hubiese un control efectivo, y se haría control de calidad, la educación actual se refleja en el hacer del estudiante y sus éxitos o logros a medida del tiempo son como su mochila que llevan lo innecesario para su aprendizaje. Pues esto es lo que esta hoy en día una generación inútil ya que por cauda de la educación se esta perdiendo tanto talento y buena calidad en esta generación ahora los niños que están dando su primer paso serán perores que lo que estamos viendo hoy en la actualidad y después será mas difícil tener educación de calidad.

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  44. Estefania Tamayo Zuluaga 7-A
    El anterior escrito demuestra cómo está la educación actual en Colombia ya no es como antes ahora los maletines de un estudiante están llenos de cosas innecesarias para estudiar, los jóvenes de ahora son muy inteligentes pero están sobre cargados de información solo bien por sus intereses como el facebook, celular, audífonos etc. para ter una buena educación las instituciones deben tener una buena calidad, todas las instituciones tienen misión-visión-objetivos-logros-competencias. Por lo regular los educadores planean su clase, llevan registros etc. El manual de convivencia es como decir una letra que nadie conoce de aquel y tiene un desconocimiento por todos los padres, los rectores evitan lo legal, se desinteresan del joven ya que su función es mandar, aparentar frente al padre y corregir al docente. E l gobierno está en mora de proteger a sus hijos, co-ciudadanos .Las instituciones educativas forman a los niños y jóvenes tanto a niel intelectual como personal. En la convivencia y las construcciones sociales del siglo presente y los venideros es donde se ve una educación eficiente y se podría lograr el cambio… La didáctica y la pedagogía es vital, la escuela es la excusa para que no se les controle la red a los jóvenes .La educación se terno en negocio de las personas, les dan licencia para que monten universidades.etc, sin calidad, si no cantidad que genera mucha plata. Si hubiera control efectivo se haría control de calidad, son muchos los filtros de la educación actual y sin medida…la educación actual: fracaso de todos. g

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  45. Cristian Monsalve Ocampo 11A
    Comentario - Revista Circulo De Humanidades - "La educación actual: fracaso de todos"

    Me parece de vital importancia dar a conocer éste artículo, que muestra la realidad del siglo en el que vivimos. Desde los tiempos de la revolución industrial, podemos observar el ansia de poder y dinero que ha surgido, como hoy se hace llamar “Capitalismo”. Las políticas empleadas por éste siempre han surgido en pro de su beneficio, lo cual es una gran desventaja para el pueblo, que se encuentra sumido en la ignorancia plena, mientras es absorbido por todos los medios que buscan éste fin y pierde su tiempo, mientras el país se cae a pedazos.
    El gobierno actual educa a los estudiantes en la competitividad, basándose en aspectos vacíos y sin significado, haciendo al estudiante ignorante de lo que pasa a su alrededor e infundiendo en éste el individualismo. Ahora, se ve la pésima disciplina que se maneja en los planteles educativos, donde muchas veces las normas son “pasadas por la galleta” y se infunde el descontrol. Los padres de familia por su amor innato hacía sus hijos no ven lo que pasa, y dejan que éstos se eduquen con malos principios, no infunden en ellos una formación adecuada, y se convierten en “la mierda de la sociedad”, (o sociedad, que es lo mismo).
    Dicen coloquialmente que la educación empieza desde la casa, y es verdad. En los hogares actuales no hay educación, por lo cual, no hay disciplina. Se le está dando toda la responsabilidad a la institución, lo cual es un grave error, ya que en las instituciones no hay ni lo uno, ni lo otro.
    Por el contrario, si en el hogar se infundieran todos los valores primordiales, desde el anunciamiento del joven, éste crecería formándose constantemente, y sería una persona consciente de sí mismo, y viviría plenamente.
    Se expone el pensamiento de Jhon Locke, el cual encuentro muy apropiado en éste contexto, nos habla de 3 elementos primordiales en base a la educación, que son: “Conseguir el desarrollo de un cuerpo sano, el carácter virtuoso, y elección de un programa de estudios o currículo apropiado”.
    Se habla de los griegos, y la obra “La república”, y lo que nos dice Platón sobre la educación. Donde en las escuelas griegas, se luchaba por una educación formada en principios, y que formara a la persona, y se crea la triada (Ser-aprender-pensar). Se hace un paralelo (el cual es muy acertado) donde se dice que occidente es más de las enseñanzas de Platón, y oriente de Aristóteles.
    Ahora, se presentan las TIC, como destructoras del valor cultural que se trae arraigado. Personalmente pienso, que las TIC son buenas herramientas, que son mal usadas por los pos-modernos. Donde incluso podemos ser conocedores de ese capital cultural que se ha ido perdido, sin embargo, como se habla en el texto, vemos que son mal usadas, en la música, la cultura, y demás.
    Pienso que la educación, se está transformando en algo distinto de lo que debería ser, hay que revaluar los conceptos y enseñanzas que hoy por hoy se aplican, e infundir un pensamiento crítico en cada estudiante para que analice su entorno, y pueda aportar al cambio.

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  46. 7c karen julieth palacio garcía

    ¿Qué es una síntesis?

    *Una síntesis, es hacer un resumen de las cosa más importantes de algo. Se elabora poniendo lo que a uno le parezca más importante, si contas una historia, nombres de personajes, y desarrollo en breve de lo que se trate, lugar de los hechos, etc.

    La educación actual fracaso de todos

    Resumen:
    Si hay negligencia anti-normas y rebeldía y si agregamos un gobierno que no se interese por un ser social profundo y verdadera; lo típico de los gobiernos modernos en América latina, como exigencias de los pulpos capitales y su política iniciada en un gobierno del vaquero usa; la política dura mas de las 2 horas con la (doctrina Reagan)
    Se unen el descontrol de padres de familia por la norma lo enceguece observan desde la razón su mismo fruto


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  47. ANA ISABEL LOPERA 10B

    Podemos expandir semilla pero si no hay terreno y abono?
    Hay un gobierno malo que es mandado por E.U. y su política neoliberal que no permiten el desarrollo de los pueblos tercermundistas estos pulpos superar sus crisis con nosotros. Eso es neoliberalismo, nos llevan a la pobreza absoluta con la complacencia de los gobiernos colombianos.
    La falta de calidad en la educación es absoluta rectores de papel, profesores poco capacitados, y estudiantes sin ideas y también sobre protegidos llevan la educación al abismo y obvio el gobierno feliz, pues entre más ignorancia más poder para ellos y así más fácil cuidar su plata y claro docentes que van al limbo.
    No hay disciplina y si no disciplina muchos menos va haber normas y sin estos el caos actual, la mediocridad y son tan sinvergüenzas que hablan de “Antioquia la más educada” pero que se puede esperar si hasta los profesores son maleducados para cuidarsen, imagínense que somos el departamento con mayor número de profesores contagiados de sida.
    Al gobierno le conviene porque de esa manera del pueblo ser “tan ignorantes” ellos roban, matan, y se enriquecen cada vez más.
    Claro que todo no es malo de 40 personas se ha encontrado que 2 o 3 si piensan, analizan y se capacitan. Estos son nuestra esperanza para algún día salir de la idiotez en que vivimos.

    Las riendas están sueltas el descontrol necesita pedagogía y tiempo.

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  48. Juan José Tapias Pinzón 7°C ( )
    Estamos en el asombro de la competividad, cuando hacemos deporte ¿Por qué no somos competentes?, debemos hacerlo con esfuerzo y saber escuchar o hacerlo con racionalidad.
    Poco aprendizaje y malos procedimientos institucionales, hay pésima disciplina en las instituciones porque “no hay normas, y no hay academia” porque no hay academia y entonces no hay normas no hay control y no hay estudio, todos tenemos responsabilidades y el éxito de ello es el amor, comprensión y cariño.
    Platón, las escuelas griegas y sus contenidos luchaban por una educación equilibrada buscando formación visión e integración, los politiqueros vigilan que el dinero llegue en cantidades a sus sueldos difícil llegar a resultados básicos sin su colaboración
    La secretaria que no ven procesos administrativos y sancionan con traslados inconsultos a docentes por exigir normas secuencias reales de los mismos estudiantes; el concejo tiene su torta bien montada (el senado) y los demás que viven de solo rezos y bendiciones que vivimos; veremos el cambio en el futuro ya que las riendas están muy sueltas y el descontrol que necesitan pedagogía y tiempo.

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  49. Podemos hacer que nuestros hijos vayan por un buen camino desde que nacen, pero si no comienzan a educar a los hijos desde pequeños, será malo el resultado. Hay muy mala educación por la parte estudiantil y por la parte laboral. Por eso la juventud de hoy que manejan las reglas del juego. La disciplina en las escuelas es pésima los profesores están en el “limbo” por esta indisciplina. Se debería aplicar ese pensamiento que se ha expuesto muchas ocasiones. El problema ha sido también influenciado por los aparatos electrónicos con distracciones a los alumnos. El estrato hace un cambio porque un rico no es mas inteligente que un pobre, puede producir más que un rico. El problema educativo también lo influencia la total libertad de los hijos. La igualdad en la riqueza debe consistir en que ningún ciudadano pueda comprar a otro. El problema educativo debería ser estudiado por expertos y hacer una mejora para la educación de este siglo. En un colegio el manual de convivencia no tiene ningún valor, su desconocimiento es total por los alumnos de hoy. Los rectores no quieren enfrentar muchos problemas por lo tanto no hacen nada para terminar con este problema educativo. El gobierno tiene que apoyar a los alumnos con esta situación de “masacre” estudiantil de muy bajo rendimiento académico por parte de los alumnos. Los trabajos hacen que los estudiantes cojan pereza y con los años se relajan y ase interesan en otras cosas que según ellos son más importantes que hacer una tarea que es para el día siguiente, por esta y muchas razones. Los maestros hacen las observaciones que los alumnos deberían cumplir pero por el contrario irrespetan estas observaciones. Los gobernantes deberían invertir en la educación en vez de la guerra contra los ciudadanos con las armas de los enemigos del país. No se entiende que los especialistas no estén encontrando una solución al problema de la educación de hoy por el futuro de Colombia en este siglo. Los jóvenes van a la escuela a conocer personas, tener novia, pasar el rato con los amigos porque no lo dejan salir de su casa, pero a estudiar y aprender no, no les gusta escribir, no les gusta leer, no les gusta aprender. Incluso en las escuelas se puede contraer una enfermedad de transmisión sexual. Los jóvenes tienen una obsesión con las redes sociales, el facebook, el twitter, y por eso hay que hacer que los maestros hagan avisos importantes por esos medios y mejoran los estudiantes mediante este medio. Se puede re direccionar la educación por estos medios para terminar con este desastre académico que hay en los últimos años y el futuro de Colombia no será tan malo como se ve venir en el presente. Y que sus hijos vayan a una buena educación en el futuro no tan lejano. Para que este país progrese deben estudiar y aprender a dar ejemplo a las próximas generaciones
    Jhony Alexander Barrantes 7-b


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  50. LAURA PELAEZ HERRERA 11 A
    En mi opinión, basándome en dicho articulo de la revista del señor Miguel Ángel Ortega, me tomo la libertad de expresar mi completa aceptación a su articulo, nos estamos viendo encasillados por los políticos de turnos, los cuales solo les interesa sacar personas mediocres al medio laboral, para asegurarse a si mismos una estadía por mas tiempo en el poder, deseando todo el tiempo graduar bachilleres los cuales tengan que salir a trabajar en lo primero que se les atraviese, dado que la educación superior del momento no esta siendo valorada de tal forma como deberían justificarse esos años de estudio y de agotamiento, los cuales sencillamente solo certifican la persona como profesional pero aun así sigue siendo demasiado inexperto para poder ejercer su cargo, siendo así se le debería dar la oportunidad al aprendiz el tiempo debido para que pueda ejercer profesionalmente lo que por tanto tiempo lucho y que hoy por hoy es una meta alcanzada. La educación actual, guiada por los parámetros establecidos anteriormente en el articulo nos lleva a un fracaso total, a simplemente conformarnos con la mediocridad que el mundo actual, tanto laboral como escolar nos esta ofreciendo, encabezado por sus gobernantes inteligentes, pero a la misma vez de pensamiento mediocre nos están encaminando a hacerlos cada día mas ricos a ellos mismos y nosotros como estudiantes y trabajadores mas ignorantes y condenados a una vida sin poder avanzar.
    De la misma manera, no puedo criticar ya que como estudiante de una u otra manera exigía educación de calidad pero a la vez fomentaba a que esta decayera, exigía profesores estrictos, pero al mismo tiempo no quería trabajar, considero que si nosotros como estudiantes no empezamos a cambiar esta manera de ver el estudio vamos a seguir subordinados a los mandatos de los políticos de turno, nosotros necesitamos ocupar cargos importantes y darle un giro rotundo a la educación, dejando como legado una educación digna de un colombiano, para que un día podamos ser nosotros quienes dirijamos hacia un buen futuro este país, dejando de lado el pensamiento del beneficio únicamente personal, pensando en el bienestar educativo de muchas personas que tarde que temprano, siendo generaciones anteriores a la mía, van a alcanzar grandes logros y de una manera llegar a ser mejores que mi generación, pensando seriamente en reconocer el trabajo de , manera digna empezando con mínimos cambios como el reconocimiento del trabajo de la tierra, hasta el reconocimiento de las personas que un día nos educaron tanto padres como maestros, guiándonos a tener una buena educación la cual tan dificultosa se torno, rutinariamente viendo luchar a los maestros con el gobierno debido al poco reconocimiento de su trabajo. De la misma manera que lo recalcaba el autor del artículo, considero que aun argumentándome pudo estar juzgando mal a la educación de la actualidad, pero considero que definitivamente esta educación debe tomar un rumbo distinto definitivo guiado hacia un pensamiento que beneficie y mejore nuestra educación.

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  51. CRISTIAN TABARES VELASQUEZ 7C EVALUACION DE SOCIALES

    !PORQUE NO SOMOS COMPETENTES!

    LA VERDAD ES UN PODER SER DEL DASEIN, EL ARTE Y LA CIENCIA
    SON TECNE SIEMPRE QUE SEAN EL ARTE Y LA POSIBILIDAD,ESE ACONTESER ESTA AMEDIADO POR LA APERTURA DEL DUEÑO DE LA REALIDAD , SINO QUE MAS BIEN ESTA SIEMPRE ATENTO A ENSENCIAR QUE DESDE EL ARTE Y DESDE LA DEVOCION DEL PREGUNTAR, POSIBILITA Y DESOCULTA, DESCOMPONE Y COMPONE, UNA POSIBILIDAD PUEDE SER INTERPRETADA COMO LUGAR DEFINITIVO. EN UNA POSIBILIDAD CUALQUIERA CORREMOS EL RIESGO DE CONVERTINOS EN MEDUSA LA QUE PRETRIFICA,LA QUE CONGELA LA QUE IMPONE Y OBJETIVIZA, EN NUESTRO CASO, TODA POSIBILIDAD ES NOMADA.

    CRISTIAN TABARES VELASQUEZ 7C EVALUACION DE SOCIALES

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  52. ATT: JAIME ANDRES USUGA RESTEPO.
    GRADO: 11 A.
    Podemos crear y esparcir conocimiento donde este florezca y se convierta en un aporte para construir un mejor pueblo. Todo esto lo podemos construir desde las escuelas e instituciones, pero en nuestro caso no es posible ya que nuestro gobierno presta pocos recursos y apoyos hacia estas mientras estos buscan mejorar cada vez más su bienestar económico, pero sin embargo exigen ser un mejor País. Gracias a estas personas el País sufre violencia y gran desigualdad mientras que el pueblo presenta conformidad a ello. Mientras que solo utilizan la colectividad social para mejorar sus beneficios, A esto le llamamos el neoliberalismo.
    Les hacen llamar “educación con competencia" mientras que solo ofrecen un mal aprendizaje y una indisciplina de fácil percepción en las aulas educativas y a esto le agregamos a el mal apoyo de los padres de familia que por amor a el estudiante impide aplicarle las normas disciplinadamente Para así formar un individuo tanto independiente como colectivo
    Una academia debe o debería crear en las personas una dirección para su vida; toma de decisiones con carácter y responsabilidad; buscar, encontrar, poner a prueba y dar a luz talentos ocultos en miles de personas crear respeto de esa persona hacia la sociedad para que respete personas con diversas culturas, religiones e ideologías y finalmente crear metas para sus vidas. Hoy en día conocemos una música que paso de ser ruidosa a ser vulgar e influir en los valores y educación de las personas, El cual le fue de gran ayuda las TIC. Agregando las redes sociales que se trata de un chismorreo que distrae a los jóvenes de sus obligaciones y creación de su futuro, no es culpables las TIC es culpable la sociedad de darle un mal uso como el Facebook que ha llegado a ser un fuerte interventor en este tema, que ha tenido unos alcances tan fuertes como violación y asesinatos.
    Todas las personas poseen las mismas capacidades para recibir el mismo conocimiento, pero no todas las personas poseen la misma clase de educación ni los mismos recursos para el desarrollo de esta.
    Para construir una sociedad se necesita a las personas al rededor de normal y reglas para que las personas giren en torno a esta, que las personas puedan tener una ideología independiente sin ser juzgado, que en las escuelas les muestren los caminos y variedades de creencias e ideas, para que cuando ellos tengan la capacidad de razonar, puedan hacerlo.
    En el artículo se habla de que cualquier persona con poder puede formar una institución educativa pero esto es solo con el fin de re enriquecer su economía y poder, entonces el fin de estas personas no seria crear buenos conocimientos y pensamientos en las personas sino en su auto benefició, y pensar de manera tan independiente no es crecer como país, así es como un pueblo se queda en la desigualdad, genera violencia y no progresa a escala mundial, entonces ya vemos desde donde se ve que las semillas no pueden florecer en el lugar equivocado y con un ambiente equivocado.

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  53. Las personas o grupos de científicos y estudiosos de los problemas sociales en el mundo, su responsabilidad a meritar y tener estar responsabilidades sí, no imaginamos que en este asunto los pensamientos de las personas de manera fácil, este tipo de escritores que lo hacen a destajo animados por un interés eminente monetario no caben en estas publicaciones en un mismo estados y sus instancias reguladoras de la educación.
    Cuando analizamos los problemas recomiendan el trabajo, sin duda podríamos sostener que si aparecieran estos tenaces, ni siquiera serian aceptados y mucho menos reconocidos, al momento de evaluar un proyecto; lo que influye es el número de publicaciones del investigador y ante todo las revistas científicas que tienen una idea genial.
    Cuando se reúnen los investigadores universitarios instan ciados en el estado de habilidades para ello, percibe una esencia crítica desde la perspectiva del círculo de humanidades, creemos que la encía necesita justamente lo contrario.
    El descontrol de los padres por la norma el exagerado amor por su hijo no lo va dejar despertar, la educación que le damos en nuestros hijos eso se ve reflejado en la sociedad el hogar es donde nosotros los seres humanos mostrando nuestros carácter, el colegio es el que nos construye como personas a mirar hacia una dirección correcta, la escuela familiar-mundo y realidad el rico y el pobre puede producir lo mismo piensa de la misma manera pero con diferentes puntos de vistas todos los países son diferentes en cuanto a la educación ya son letra muerta ya nada se cumple en las instituciones los rectores ya arreglan todo de una manera fácil pero no por lo legal menos guerra más educación.
    Pensar y construir una revista desde la libertad de pensamiento, ejercicio democrático de la libertad de pensar como la posibilidad de exponer lo que se quiere sin ninguna responsabilidad. Tersidad ha de ser eso un espacio de debate para estos argumentos, la lealtad de las masas solo puede obtener por medio de compensaciones destinadas a la satisfacción necesidades oportunidades de ingresos monetarios que se mantienen que la nueva ideología se distingan de las antigüedades, de allí construye que esta nueva forma de ideología con su politizara conciencia, no vive una vida ética ni de inclusión del otro, pues esta misma lógica con alegros.

    DANIELA TABORDA TABARES 10c

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  54. presentado por:Karen Giraldo ospina


    Resumen
    La educación desafortunadamente se mide por valores económicos. Mientras los políticos se llenan de plata los planteles educativos carecen de equipos para los alumnos. Tanto los alumnos como los profesores tienen derechos y deberes que se tienen que respetar y acatar para evitar los problemas en las instituciones los rectores deben asumir su papel con autoridad para que prime el respeto corregir alumnos y profesores y exigirles a los padres más compromiso con sus hijos y la institución el acompañamiento del docente es muy importante para los alumnos con problemas porque les da confianza para seguir adelante con la educación podemos evitar la guerra aprovechando todos los métodos posibles para evitar los grupos de izquierda dando libertad de pensamiento la educación les permite a los jóvenes tener libertad ,y los padres poder tener confianza en el lugar donde sus hijos se están educando. se mide por valores económicos. Mientras los políticos se llenan de plata los planteles educativos carecen de equipos para los alumnos. Tanto los alumnos como los profesores tienen derechos y deberes que se tienen que respetar y acatar para evitar los problemas en las instituciones los rectores deben asumir su papel con autoridad para que prime el respeto corregir alumnos y profesores y exigirles a los padres más compromiso con sus hijos y la institución el acompañamiento del docente es muy importante para los alumnos con problemas porque les da confianza para seguir adelante con la educación podemos evitar la guerra aprovechando todos los métodos posibles para evitar los grupos de izquierda dando libertad de pensamiento la educación les permite a los jóvenes tener libertad ,y los padres poder tener confianza en el lugar donde sus hijos se están educando.

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  55. Laura Palacios Pineda 7-A
    El reproducir no se puede reproducir a un sentido didáctico, el arte nos puede salvar pero no es la única salida a expresar. Podemos preparar nuestras propias vidas y ser personas nómadas. No estamos llamando al olvidar si no dándole sentido al ser tengamos un estado de apertura.
    Arrollando Orlando 2006 obra de darte verdad y mundo, aporta la desilusión, la intención de este trabajo se escribe de la técnica que deslumbro al mundo hablamos de la necesidad urgente de la pedagogía ontológica. Esta interpretación de la técnica nos ayuda a salir de la medusa moderna, el concepto del hombre no es el mismo del concepto medusa. Nuestra solución es una descomposición.
    Que significa ¿qué significa la pedagogía ontológica? Es aquella que nos ayuda con nuestras enseñanzas que es muy distinto al hacer o ser de la educación. En este país pocos colegios del estado tienen estos desempeños nosotros mismos podemos esparcir semilla en el mejor campo.
    Usted y cualquiera pierde el tiempo conviviendo en la modernidad, la fuerza colectiva del pueblo solo les interesa a el gobierno para su propio beneficio, en una cortina de humo no se ve el momento cuanto ahoga a el frágil ciudadano.
    Dependemos de nuestros propios esfuerzos las cosa que son para nosotros son para nosotros si queremos conseguirla de la mejor manera posible. Si las puertas al venir no al hoy no seriamos unas personas tan mediocres.
    No cruzamos las barreras más allá de las que el gobierno nos impone

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  56. JULISSA LEON 11ºA
    LA EDUCACION ACTUAL: FRACASO DE TODOS
    La educación es la base de un gran emprendedor y excelente persona pero si la enseñamos y recibimos mal como queremos vernos en un futuro, quizás muchos le echen la culpa a otros pero debemos ser consecuentes con lo que decimos y hacemos.
    La sociedad actual ha impregnado a todos sus miembros del facilismo y del mínimo esfuerzo y esto se ha contagiado en todos los hábitos sociales en el hogar, en la escuela, en los directos, a las personas con autoridad y los gobernantes. Un ejemplo de esto es el sistema de calificación que se tiene de los estudiantes en el cual si no muestras tu disciplina, esfuerzo o interés te nombran como el vago o en cambio cuando eres lo contrario te tratan de lo mejor está claro que todo se consigue por el esfuerzo que le dedicas pero no se debe juzgar cuando no se sabe porque actúan así. Y en cuanto a los docentes muchos están solo por generar un ingreso salariar falta en ellos el arte de enseñar de ser pioneros del cambio educativo y como si fuera poco los que están en la cima del poder tienen un alto grado de corrupción donde lo único que importa es ser poderosos y vulnerar todos los derechos que tienen las personas entre ellos la educación y la educación en los hogares ahí es donde el problema comenzó muchos padres solo son proveedores y lo único que enseñan a sus hijos es a seguir repitiendo el circulo vicioso de no enseñar valores ni principios que es lo que hacen que las personas sean de verdad enseñadas.
    Si es culpa acepto y deberíamos aceptar todos que la culpa… si es de TODOS.
    …LA CULPA ES TUYA…
    ...NO, ES TUYA…
    La verdad es que la culpa es de todos.
    La educación es como una partida de pin-pon todos los integrantes se van echando la culpa el uno al otro, estudiantes les echan la culpa a docentes, los docentes a los estudiantes, los gobernantes a los docentes, los docentes a los gobernante… y así se van repitiendo el circulo vicioso de manera indefinida que ninguno de los actores se comprometen a darle solución solo se limitan a decir la culpa es tuya.
    El aprecio por algo ayuda a que sigas con empeño y con gran motivación realizándolo, creo que una gran creatividad y buenas relación personales ayudaran a que ir a clase, recibir consejos, etc. No se vuelva tan repetitivos y aburridores sino mas bien se volverá un aprecio por la educación algo que fallamos todos.
    ¿Podríamos romper este círculo? Todo dependerá de que cada individuo tome conciencia y haga su mejor esfuerzo de ser honrado y concientizar a otros para que sea consientes en este asunto tan particular.

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  57. Ensayo por: Giancarlo Vergara Ramos 11b

    La educación con competencia: no hay competitividad en nuestra educación, esta se refleja en el desinterés en el poco aprendizaje y malos procedimientos, con un currículo con temas incompletos y lejos de la realidad colombiana y de nuestros estudiantes.

    En lo disciplinario: Las instituciones educativas del país, padecen de disciplina, esto se ve fielmente reflejado en la incompetencia, tanto en directivos y docentes. Porque sin normas no hay disciplina, no hay valores, no hay estudio. En la familia se refleja el descontrol que se traduce en el desinterés de muchos padres por el estudio de sus hijos, dejando esta responsabilidad por completo a la institución educativa.

    En el hogar se dan las bases del comportamiento humano, lo que se da en el hogar se refleja en la sociedad. En el hogar se estimula al hijo para su desarrollo físico, mental, para formar su carácter, personalidad, responsabilidad, libertad para expresar ideas, en consecuencia el hogar da amor, comprensión, cariño.

    En la escuela se construye niños y jóvenes con mentes y propósitos para su madurez, visualizan su ser y su proyección de futuro.

    La triada padre-alumno-educador, busca la superación, cumplir metas, socialización en un mundo real, para lograr un ser “completo”. Conseguir el desarrollo de un cuerpo sano, de carácter virtuoso y la elección de un programa de estudio adecuado.

    En nuestro medio las redes sociales hacen que los jóvenes se desinteresen por su valor educativo y lo académico se evapora, y lo temático se vuelve aburrido por su contenido, el desarrollo de las materias académicas se extiende en el contenido dando como resultado técnicos sin ninguna profundidad.

    La didáctica y pedagogía del educador es vital: Los medios y procesos realizados en una práctica son diferentes se puede, esto puede observarse en un estrato bajo donde las condiciones tienen una diferencia abismal en comparación con las de un estrato alto donde cuenta con mayor ayuda tecnológica para realizar y experimentar un proyecto.

    Los diferentes problemas educativos se deben estudiar con profundidad: si son de carácter social, tecnológico, constructivo u otros. En este estudio, se necesitan nuestros conocedores de la educación, no expertos extranjeros que acomodan sus intereses a los temas educativos. Además nuestros gobernantes de turno, buscan innovar un modelo de educación, no para favorecer a la población, si no para mantenerlo doblegado, porque un pueblo ignorante es un pueblo fácil de manejar.

    Los contenidos: El exceso de volúmenes de información es lo que más se lleva a cabo dentro de nuestra sociedad, dejando de lado la profundidad y el buena aprendizaje que es lo realmente esencial.

    La sociedad actual exige innovación, juegos, distracción, el facilismo sin responsabilidad, y los medios de comunicación también tienen contribución a todos estos factores. Las redes sociales han llevado al joven a la vulgaridad, pornografía, a la irresponsabilidad, a la música degradante, a dejar de lado la lectura, a la pereza.

    En nuestro medio pocas familias colaboran en el proceso educativo. Se deja al estudiante al libre proceder, no hay acompañamiento, ni interés. En términos generales, la educación en Colombia requiere de un cambio drástico que vaya desde un mejor compromiso tanto de los profesionales, como de todas las familias del país, para lograr un cambio verdadero en una educación que se encuentra cada vez más en una baja considerable

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  58. Lo que llama el gobierno educación con competencia es mero nombre y su calidad se ve reflejada en el desinterés, en los malos procedimientos institucionales de ambos bandos, del contexto presente de millones de estudiantes en nuestras regiones colombianas, que sufren y padecen la desbandad educativa en su currículo.
    Se ve el resultado actual de la incompetencia de la educación, el reflejo de la familia es lo que se reproduce en la sociedad, cada uno es consciente de ellos. Pero no lo aplicamos, la educación la vemos obligada en la escuela.
    La escuela construye las formas de dirección en sus mentes, con el propósito de ayudar a su madurez, ¿porque los alumnos no piensan en los sistemas tecnológicos? Aplicándolas “cójala suave”, eso es lo que dicen los mismos jóvenes.
    Es preferible que todos tengamos las mismas oportunidades.
    El problema educativo, debería ser estudiado por expertos, ya no se pueden aspirar a determinar las relaciones del ser humano y como el respeto siempre, es el respeto a la diferencia. No se puede respetar el pensamiento al otro, tomarlo seriamente en consideración.
    Creemos que la verdad habla por nuestra boca; porque entonces el pensamiento del otro solo puede ser error y mala fe.
    “la felicidad consiste en poder unir el principio con el fin”, volver a las aéreas básicas, es acción escrita en los alumnos de hoy en día están sobre cargados de información, viven sus intereses facebook, su celular, música etc.
    Los derechos del maestro se pierden por lo difuso del trabajo, se les olvida que por lo regular el educador plantea su clase,El sistema educativo de hoy es más fácil concentrar una manda de lobos en el desierto, que en clase algún. Re diseccionar la educación, lo agradecería la población futura.
    Veremos el cambio futuro, a plazo mínimo de una década

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    1. Daniela alzate 7-a

      Lo que llama el gobierno educación con competencia es mero nombre y su calidad se ve reflejada en el desinterés, en los malos procedimientos institucionales de ambos bandos, del contexto presente de millones de estudiantes en nuestras regiones colombianas, que sufren y padecen la desbandad educativa en su currículo.
      Se ve el resultado actual de la incompetencia de la educación, el reflejo de la familia es lo que se reproduce en la sociedad, cada uno es consciente de ellos. Pero no lo aplicamos, la educación la vemos obligada en la escuela.
      La escuela construye las formas de dirección en sus mentes, con el propósito de ayudar a su madurez, ¿porque los alumnos no piensan en los sistemas tecnológicos? Aplicándolas “cójala suave”, eso es lo que dicen los mismos jóvenes.
      Es preferible que todos tengamos las mismas oportunidades.
      El problema educativo, debería ser estudiado por expertos, ya no se pueden aspirar a determinar las relaciones del ser humano y como el respeto siempre, es el respeto a la diferencia. No se puede respetar el pensamiento al otro, tomarlo seriamente en consideración.
      Creemos que la verdad habla por nuestra boca; porque entonces el pensamiento del otro solo puede ser error y mala fe.
      “la felicidad consiste en poder unir el principio con el fin”, volver a las aéreas básicas, es acción escrita en los alumnos de hoy en día están sobre cargados de información, viven sus intereses facebook, su celular, música etc.
      Los derechos del maestro se pierden por lo difuso del trabajo, se les olvida que por lo regular el educador plantea su clase,El sistema educativo de hoy es más fácil concentrar una manda de lobos en el desierto, que en clase algún. Re diseccionar la educación, lo agradecería la población futura.
      Veremos el cambio futuro, a plazo mínimo de una década

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  59. el punto del pan15 de noviembre de 2013 15:05
    LA EDUCACION ACTUAL: FRACASO DE TODOS

    Para empezar con este escrito hablare de la educación ya que ha sido un tema para tratar en la sociedad, ya que es complejo y trata de conciliar los intereses particulares de los sujetos con la oposición a veces del mundo social. En mi opinión un sistema educativo debe satisfacer tanto las necesidades psicológicas como las pedagógicas de los individuos que en ella se refugian.
    Sin embrago lo que el gobierno llama educación con competencia seria mero nombre y mera calidad por la educación ya que se refleja todo lo contrario que es el desinterés, en el poco aprendizaje y en los malos procedimientos institucionales de ambos mandatos. Por otro lado está la disciplina ya que esta disciplina de los jóvenes vienen según de las enseñanzas que les haiga dado en sus hogares. Ya que sin disciplina en el hogar y menos en la escuela estamos graves. Además la escuela construye con niños y jóvenes la forma de dirección en sus mentes ya que se da con el propósito de ayudar a la madurez y una visualización para ser más adelante una proyección en el futuro. Los rectores de las instituciones muestran un desinterés por el joven, su única función es mandar, aparentar frente a los padres lo que no es, corregir al docente, dar instrucciones, exigir que escuche todo lo que diga. Pero hay algo muy cierto que la función de los padres, no es dejar de educar, reprender, corregir, y exigir.
    No hay duda: el mundo invierte toneladas de recursos para convertir a sus ciudadanos en excelentes profesionales. Vamos a la escuela y luego a la universidad para salir con un diploma bajo el brazo que nos acredite como buenos abogados, ingenieros, médicos, científicos, economistas o arquitectos. Sin embargo, durante todo ese tiempo y aparte de alguna clase menor de comportamiento y civismo, no hay un solo curso, de calidad y hondura, que nos instruya en los aspectos esenciales de la vida. Por esa razón, llegamos a la edad adulta con los conocimientos básicos de nuestro oficio, pero en cambio no tenemos la menor idea de cómo ser buenos padres, buenos hijos, buenos amantes o buenos ciudadanos.

    Mi oposición ante esta característica de la educación infantil en la enseñanza, se debe a que creo que todos los niños deben llegar a la enseñanza primaria con una serie de valores y conocimientos ya aprendidos, y deben estar acostumbrados a tratar con otros niños de costumbres y comportamientos muy diferentes a los de ellos. Si esto ocurriera, el niño se sentiría marginado y un poco menos desarrollado que el resto en relación con el trato a los demás, etc.


    MARIA FERNANDA GOMEZ MONCADA 11-A

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  60. VALENTINA DÍAZ MARÍN 10C

    INTRODUCCIÓN
    con este escrito se ayuda a reconocer la realidad y actualidad de la educación, el gran trabajo de los docentes con competencias y discursos de calidad inexistentes en las instituciones en Colombia.Además conocer más sobre cómo está la educación en el país y que los gobernantes les da igual la mejoría en la educación.

    LA EDUCACIÓN ACTUAL: FRACASO DE TODOS
    en este país los jóvenes pasan por una etapa de que no quieren estudiar,las rebeldías,las anti-normas y aun así el gobierno no importarles nada ni el bienestar de todos los ciudadanos. El país a cambiado ha cambiado mucho, ahora no importa nada que si roba,si matan,si no estudia, etc. Por ejemplo :
    culturas antiguas a las nuestras eran sabias al respecto. Cuando sócrates detenía a las personas en Atenas, en el siglo V a.c, y no solo eso las invitaba a llevar a cabo el el dialogo socrático, el preferido método del filosofo para educar a la gente. Para sócrates la meta de la pedagogía era preparar al individuo en los terrenos más valiosos de la vida. Y es una lastima que esa función haya desaparecido en el mundo moderno. Por eso motivo nuestras facultades no nos instruyen en los temas centrales de la existencia.
    Bueno retomando los jóvenes cuando pasan esa etapa lo transmiten a los demás jóvenes y se vuelve un caos, la política no sirve para nada ni mejorar la educación, la paz, la economía,el bienestar de todos, pero como solos les interesa la plata y que la educación se pierda. No solo eso la disciplina de las instituciones se ve por el resultado de la educación actual y el reflejo de la familia es lo que se produce en la sociedad la educación la vemos obligada en la escuela solo con dos cosas: ni disciplina en la casa, ni en el colegio. Se dice que uno “lo que refleja en el colegio se lo enseñaron en la casa”.

    CONCLUSIÓN
    Después de observar las opiniones de diferentes autores, se puede concluir que el gobierno no hace nada para que la educación mejore para que así el país pueda progresar y para que no haya tanta delincuencia y para que la plata se vea. La educación es un proceso de mejoría humana y social que se da en cualquier momento entre cualquier tipo de personas y situaciones procurando llevar a la sociedad a ser más justos; además recibiendo a través de la educación a ser cada día mejor brindando igualdad y bienestar para sí y para toda la comunidad, aunque sepamos que estamos en un país donde hay mucha corrupción y saber que los jóvenes de ahora no se preocupan por estudiar , no solo eso la disciplina es una de las cosas más importantes porque de ahí va la educación del hogar que se lleva a cabo reflejado en los colegios y en la sociedad como un mal ejemplo para terminar de empeorar el país.

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  61. CAMILO MEJIA CASTAÑO 10°C

    “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
    Antes de comenzar esta breve opinión acerca de la educación en Colombia, creo que es importante aclarar algunos conceptos y percepciones según los cuales veo justificada la preocupación que la origina: La educación es un factor de importancia fundamental para la integridad de las personas, para permitirles entrar y valorarse en el mercado laboral, tener un punto de vista crítico frente a las situaciones con las que va a lidiar y sus repercusiones mejoran indudablemente las situaciones de cada país.
    en Colombia en los colegios, tienen hasta materias que no se necesitan en la vida, lo que causa que un estudiante no sabe que estudiar en la universidad, viendo que todo lo que ha visto es bueno o es muy estresante en algunos casos.
    Las personas capaces de pagar un colegio privado toman en cuenta solo la opción del colegio privado sin siquiera tomar como una posibilidad un colegio público. Por lo tanto pensar que la escogencia del plantel es una decisión es un error, porque están descartados de inmediato gracias al medio en el que las personas se desarrollan y también se da gracias a las políticas gubernamentales que hacen la idea inasequible. Me refiero al hecho de que no existen colegios públicos para todos, sino que existen donde se necesita educación (para personas de bajo estrato).
    Si el nivel de educación es bajo en cualquier caso (público o privado) y, si solo tomamos primaria y secundaria, donde la cobertura es realmente buena en Colombia, entonces en estos casos (primaria y secundaria) podemos desechar la idea de diferencia en calidad y cantidad y centrarnos en la existencia de una mayor relación entre nivel económico de la familia y el colegio. Llevándonos a concluir que no existe una competencia equitativa entre colegios públicos y privados porque existe una división de trabajo: el estado está entendiendo los colegios que él proporciona, no para competir con los privados, sino para solucionar una carencia de establecimiento educativo, basada en el nivel económico de la familia que lo necesita.

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  62. Por: Sergio Andres Arroyave Benjumea 11-B

    La educación es un derecho universal, un deber del estado y de la sociedad; es un elemento fundamental para el óptimo desarrollo, tanto de los individuos como de las comunidades y de los países. A pesar de que en Colombia existen instituciones educativas de muy buena calidad, la mayoría de ellas no son accesibles a la gran masa de la población. Además, la cobertura es insuficiente y, en general, la calidad es muy baja, lo que hace que el proceso de la educación no se pueda desarrollar ni siquiera de forma aceptable.
    La situación es bastante crítica, pues un porcentaje muy importante de la población solo puede acceder a la educación pública, que es de pésima calidad. Este es un gran problema en nuestro país, pues es la causa principal de la mayoría de los problemas sociales y económicos que tenemos, así como puede llegar a ser causa de muchos otros más. De esta forma, la mala educación que se brinda en Colombia no solo representa un problema actual de gran importancia, sino que también representa un problema en potencia que muy posiblemente nos afectará en el futuro.
    En este orden de ideas, si los colombianos mejoráramos y extendiéramos la educación pública en nuestro país existiría más justicia y más equidad, y por tanto más paz. Cuando las personas se educan, es natural que se ganen un estatus en la sociedad por el mérito que significa su conocimiento.
    Esto sin mencionar el sinnúmero de efectos positivos que tendría en nuestro país el invertir y promover más la educación, porque este sería, sin lugar a duda, el mejor negocio que podría hacer nuestro país.

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  63. POR: JONATHAN BUSTAMANTE TRIANA

    Se puede decir que la educación ha sido un proceso que viene con el hombre, desde siempre, puesto que es necesario para todos aprender y trasmitir lo que se aprende. Puedo suponer que los hombres primitivos tomaban esto como un proceso que podían intercambiar, un hombre enseñaba a otro a arar la tierra, a cambio de que le enseñara a domesticar a los animales. Es razonable pensar que al evolucionar el hombre, evolucionan sus costumbres y sus maneras de hacer las cosas. Hasta la actualidad podemos ver como la educación se ha convertido tan importante, que ha sido proclamada como derecho fundamental del hombre; pero esta a su vez como todos lo derechos ha sido violentados por un gran número de “problemáticas”, que van desde el gobierno hasta el mal manejo de las tecnologías y el mal uso de espacios y de tiempos. Dentro de los numerosos problemas se pueden evidenciar como nuestros dirigentes, luchan para que la “educación” que brindan al pueblo, sea una educación que día a día loa enriquezca mas a ellos y empobrezca mas a el pueblo; forman un montón de maquinas que van del trabajo a la casa y de la casa al trabajo sin tener tiempo para sus hijos, sus familias y menos para si mismos. A esto podemos sumar el mal uso que le dan a los medios de comunicación MASIVA, medios que encontraron un objetico común con nuestros dirigente y se encargan de buscar que los ciudadanos tenga sus mentes ocupadas, con la farándula, con el chisme, con la novela, con el futbol, y esto y aquello dejando la realidad política que los compromete a ellos totalmente a su suerte. El problema de la educación no es solo de quienes la suministran, también es de quienes la comparten y de aquellos que la reciben; la indiferencia de algunos profesores, no MESTROS; es otro gran problema, si enseñan les pagan y si no lo hacen también les pagan, pero eso son pocos casos, hay casos que los profesores se convierten en verdaderos maestros, pero en su intento se encuentra con vacios que se han formado desde casa y un sinfín de distractores, donde entran igualmente las TIC con sus (teléfonos inteligentes, sus computadores de mano etc.) y los medios de comunicación(internet, con sus redes sociales; la Tv con sus programas poco formativos y muy amarillistas). Es valido concluir que el problema de la educación acá y en muchos países, se debe en gran parte a la indiferencia que manejan todos y cada uno de los sectores que se ven asociada con ella y propiamente al gran numero de problemáticas que no solo se manejan con la misma, sino que necesitan también de otros puntos de tratamientos.

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  64. POR: Juan manuel Espinosa Baena
    GRADO: 10ºB
    La educación en Colombia en comparación con países como Estados Unidos y Japón es PESIMA, ya que en los colegios de Colombia se utilizan materias de relleno para que los estudiantes de una manera u otra sepan de todo un poquito, en cambio en Japón se utilizan materias breves como Aritmética, Ética, Cultura general (que son religiones y costumbres de todo el mundo) e Idiomas como Inglés, español, Portugués, entre otras. Estas son materias que se necesitan en realidad y así el joven estudiante, cuando este en la universidad, será lo mismo porque solamente verá materias que solo necesite en su carrera. En cambio aquí en Colombia, en los colegios, tienen hasta materias que no se necesitan en la vida, lo que causa que un estudiante no sabe que estudiar en la universidad, viendo que todo lo que ha visto es bueno o es muy estresante en algunos casos. Además, en Colombia la universidad hay que pagarla, en cambio en países como Argentina, las carreras universitarias son gratis y son pagadas por el gobierno para fomentar la educación superior y así tener más jóvenes licenciados. Pero también podemos ver que en los colegios se está viendo el Matoneo Escolar, que es el maltrato físico y verbal hacia otras personas, el gobierno debería hacer muchas campañas sobre este problema ya que en algunas ocasiones causa la muerte. La educación Colombiana es un desastre y desorden, tanto organizacional como en la falta de apoyo que hay en esta por parte del gobierno Colombiano, además de esto, en esta se han de presentar diversos problemas que afectan al joven estudiante en algunos aspectos de la vida, sin solución alguna, ya que no hay respuesta alguna a estas inconformidades, y al estudiante le toca resignarse y ser él quien pierde, teniendo menos probabilidades de un mejor futuro, lo que conllevaría a una decadencia en el país, debido a que el gobierno no tiene en cuenta que estos jóvenes serán quienes realicen el futuro del país. En conclusión, este país debe mejorar enormemente en la educación, ya que son ellos quienes forman el futuro del país.

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  66. luisa fernanda osorio elejalde 11 b

    este texto nos hace comprender una realidad en que todos los ciudadanos colombianos hacemos parte, en donde la educación es vista como una educación de calidad pero esta tiene muchas adversidades para desempeñar una educación de calidad, ya que a la mayoría de gobernantes les interesa muy poco la calidad que deseamos para la educación, ya que piensan que es mas fácil doblegar a un pueblo mal educado y hambriento, esto se da porque el gobierno no se interesa en las necesidades de los ciudadanos lo que nos conduce a caos y anarquía.
    por lo que en los últimos tiempos obtenemos una educación sin regulación, control y eficacia en donde el gobierno crea políticas aplicadas al subdesarrollo en pro de sus beneficios en donde los ciudadanos tienen que conformase muchas veces con estas políticas por esta mal informados acerca de lo que sucede en nuestro país en donde los gobierno solamente desean obtener las ganancias recibidas por medio de los impuestos para su propio beneficio en donde muchas veces solo se dan estos dineros para aparentar tener una educación de calidad. por la pésima disciplina que se brindan en las instituciones obtenemos una educación sin normalidad y control lo que nos brinda poco estudio, esto muchas veces va ligado a los padres ya que al sobre proteger a sus hijos no son capases de brindarle una buena educación ya que por la indisciplina no son capaz de cumplir con la reglas impuestas por las instituciones
    es importante poner en énfasis la necesidad de los recursos para obtener una educación de calidad en donde se debe invertir mas que todo en el proceso cognitivo del estudiante en un ambiente optimo pero por la escasees de recurso que dice el gobierno tener el país se minimizado la calidad de la educación ya que los dineros son invertidos mas que todo en infraestructura y no en brindar servicios adecuados a los ciudadanos en donde es muy importante el recurso de una educación de calidad para poder así hacer ciudadanos ética y moralmente aceptados en la sociedad guiados no solo por posesos de aprendizaje sino también por una disciplina que nos comprometa a ser personas integras

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  67. Los seres humanos son seres humanos, ya sea que vivan en la India, en China, en España, en América o en África; pero es visible que, al dividir a los hombres de acuerdo con los países, son más los políticos que pueden tener grandes conceptos o posiciones, de tal manera que no les interesa pensar en el mundo como una totalidad. Son educados, saben leer, argumentar, hablan con excelente abstracción acerca de ser buenos ciudadanos, pero los que deben ocupar el primer lugar son ellos.

    Dividir el mundo y crear guerras sin sentido es lo que llamamos educación. Los políticos no están solos haciendo esto, todos desafortunadamente lo hacemos. Además, algunas personas quieren la guerra porque les rinde beneficios. De modo que no son sólo los políticos quienes deben tener la clase correcta de educación.

    La educación actual es un completo fracaso. Cuando uno sale a la calle ve a la persona pobre y rico, y al a su alrededor ve a todas las personas que se dicen educadas maltratándose, asesinándose y violentarse unas a otras en conflictos y guerras que ocurren en todo el mundo. Hoy el humano ha avanzado lo suficiente en ciencia y tecnología suficiente para que podamos dar alimento, ropa y hogar a todos los seres humanos; sin embargo, no es eso lo que se hace. Los políticos y otros líderes son en todo el mundo personas educadas, tienen títulos, grados, togas y bonetes, son doctores y científicos; sin embargo, no han creado un mundo en el cual el ser humano pueda vivir dichosamente. Por lo tanto, la educación moderna ha fracasado. La educación ha evolucionado como la idea de que el progreso y la vida digno es de unos pocos y si uno está satisfecho con ser educado del mismo viejo modo, hará de la vida otra tremenda confusión.


    ELISA MARIA RONDON VILLADA 11-A

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  68. Manuela muñoz 10:C

    Resumen: el presente ensayo reconoce y establece criticas acerca de la educación de la actualidad ( siglo XXI ) Dándonos a conocer a todos los jóvenes que estamos siendo mal educados no por culpa de los maravillosos docentes si no por nuestras actitudes y poca atención en el tema , y el gobierno quien sigue manejando a la sociedad como un débil títere con falsas campañas que a largo plazo no se cumplen haciendo que los ricos seas mas ricos y los pobres cada vez mas pobres.

    Palabras claves: Familia, juventud, gobierno, docente, normas, moral, Ética, educación, distracciones.



    INTRODUCCIÓN



    La familia es el círculo vital en el que nos criamos el cual influye en nuestra formación de personas con normas morales y éticas. Si el joven de hoy no tiene una respectiva educación moral será una persona fracasanté e incapaz de solucionar problemas sociales y personales. La educación para el joven de hoy va estrechamente de la mano del gobierno ya que el en las instituciones publicas tiene mando y nos eta brindando una mala educación con la clara estrategia de que los alumnos salgamos mal preparado en el campo laboral y trabajemos para ellos, haciendo que nosotros sigamos pobres haciéndolos ricos cada vez mas y esto por nuestro desinterés en el tema.

    Algunos rectores en el caso del de nuestra institución solo se basan en ellos o no se en que es lo que piensan pero no es en nosotros los alumnos.



    LOS JÓVENES Y LA EDUCACIÓN DE HOY



    Nuestros valores y nuestra formación como personas centradas con normas vienen desde nuestra hogar, dependiendo de la crianza y las experiencias en nuestra poca vida esto influye en nuestro comportamiento y nuestra educación en cualquier parte, el gran problemas con la mayoría de jóvenes de hoy es tienen una cantidad de distracciones: tecnología ( Facebook, juegos, navegaciones no apropiadas en Internet etc ), farras, drogas , parches con amigos y muchas mas que los hacen ser seres libres con vocabularios soeces sin respetar a nadie, y lo que dicen las mamas alcahuetas hay mi hijo esta pasando por la etapa de la juventud y por eso se comporta como se comporta .

    Enfocándonos en la educación estudiantil la mayoría de los jóvenes no realizan las tareas en casa si no en el salón de muestra de la de sus compañeros, en los exámenes no estudian pero hacen el dicho pastel, esto es muy malo porque no están aprendiendo nada y son irresponsables, no se interesan por el estudio y le demuestran más importancia a dichas distracciones mencionadas no se preocupan por su futuro solo viven el momento. Porque no pensar y reflexionar sobre nuestra educación, en vez de farras, juegos drogas deberíamos leer mas e interesarnos mas por nuestro aprendizaje, Hacer como nuestros padres y docentes cuando no tenían Internet ni las distracciones que hay ahora y salían mas preparados.

    Siempre decimos que los profesores tienen la culpa pero en realidad no la tienen hacen un excelente trabajo y no reconocemos la labor que hacen por nuestra educación. El gobierno debería tomar cartas en el asunto para cambiar esto y las familias brindándonos una mejor formación alimentada de normas, valores éticos y morales, y no siendo tan alcahuetas y nosotros los jóvenes de hoy cambiar nuestros pensamientos y nuestras actitudes interesándonos muchos más en nuestra educación.

    Bibliografía: Experiencia como joven y estudiante

    http://miguelangelortegaruiz.blogspot.com/

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  69. camila angel roman 11 B

    La educación de calidad, un título que se le da a las instituciones sin realmente merecerlo, ya que aun teniendo ese título posee muchas carencias, puede que no sean en su infraestructura sino en la calidad de educación, en la formación de personas, ya que la educación no solo debe de especializarse en la inteligencia sino en los valores de las personas a quien le brindan dicha sabiduría, por eso en el texto se hace referencia de la educación en Colombia.
    La política, el gobierno afecta mucho nuestra educación ya que genera rebeldía y negligencia en las personas y esto se lleva posteriormente a las aulas de clase, afectando así la educación y progreso de todos. Las políticas neoliberales afectan consigo los pueblos tercermundistas que no tienen la infraestructura para acoplarse a sus mandatos logrando así una desorientación a las personas que deben convivir con esto y afectando así lo igualdad, generando conflicto en estos países, terminando de producir el neoliberalismo, manipulando a las personas de los pueblos.
    La disciplina afecta en todos los sentidos a la educación, porque sin disciplina no hay normas, y sin estas no se forman personas que puedan socializar y sin problemas en comunidad, en general todos los factores expuestos en esta revista afectan nuestra educación y son de importante cuidado y continuo seguimiento aunque muchas veces nos hagamos los de la vista gorda con tan importantes temas para nuestro futuro,
    La calidad de la que se habla consiste en demostrarles a los docentes que una clase no se compone en solo hablar y hablar y copiar, consiste en explicarles los temas a los alumnos ya que de esta clase de actos es que nace tantos conflictos en las aulas de hoy en día como lo son el bulling y sobre todo el irrespeto hacia los profesores y esto es fundamental en una institución, los docentes deberían poner la creatividad para así llamar la atención de quienes más le afectan su clase para que ellos tengan un mayor interés en la misma, hoy en día los docentes dejan que los alumnos le manejen la clase a su antojo, y esto es un fenómeno que se vera marcado a largo plazo es un cambio de la posmodernidad que no podemos dejar que continúe porque esto también afectara a las generaciones, a los hijos de nuestros hijos, y con una fuerza mayor que la que nos tocó a nosotros, por ende se puede hacer algo para cambiar la situación, habla con tus maestro y comparte ideas para compartir el mal ambiente que se pueda llegar a vivir en el aula.

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  70. Imaginar de un mundo donde el vandalismo este casi al mando, un gobierno que no protege a la ciudad tal vez estamos en caminos equivocados cada uno asiste a el descontrol social de la ciudad , todos nos asombramos de la competividad social del por eso se llama gobierno lo malo es que del gobierno solo se espera nada por eso existen los bandos urbanos de lo urbano se une a esto los padres y madres de familia su exageración del amor de sus madres y padres para ellos no son fáciles descontrolar por eso el reflejo de la familia se refleja a la sociedad el gobierno trabaja con niños comunes de la sociedad para arreglar sus problemas y cuando esos niños cresen buscan otros haci nunca se cometerá alguno en su sociedad mientras los talentos se descubren se pone aprueba cada persona para descubrir su talento claro todo depende de persona padre alumno o educador el problema era que no habían muchos niños que quisieran hacer esto luego los adultos decidieron hacer ellos lo que los niños hacían gracias a ellos les toco hacerlo personal mente en la sociedad luego Aristóteles con sus enseñanzas pero en la actualidad ya no se aplican mucho en la actualidad podemos afirmar que la música distorsionada es mala y por eso se agrego al DLC para los problemas de ruido de la comunidad pero gracias a los DLC de la sociedad se perdió el empleo bueno de muchas personas honestas que no roban a sus jefes todo por el DLC cada uno tenía que guardar muy bien sus billetes algunos en sus hijos otros en los burros pero nadie dejaba su dinero fuera como antes gracias a los DLC para nosotros es suerte todo sigue común i corriente las personas familias quieren su seguridad los de las calles siguen viseados a nadie le importa a qué velocidad vas tú solo les importa la de ellos por eso ay conflicto en el transito cada uno en sus teléfonos puede hacer relaciones en 5 minutos solo al estar en su teléfono celular en resumen todos pueden hacer lo que quieran en internet menos romper leyes de física como la del sonido eso ya se hace imposible solo para un solo celular sería muy loco si lo hiciera pero claro el tema de todo esto es el gobierno ……..
    Julio cesar muñoz bedoya 7B

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  71. POR: ANDREA CASTAÑO CARDONA 7-C
    realidad actual.
    educacion de calidad: estamos en una crisis estudiantil, una educacion sin control y eficacia, cada dia hay mas desinteres, la sociedad estudiantil esta descontrolada, no hay disciplina, no se aplica el pensamiento, no hay normas, no hay control, no hay valores, no hay estudio.
    se une el descontrolado y desbordado amor de los padres hacia los hijos, no los reprenden con el debido proceso, los estan dejando a la libertad quedando ellos tranquilos sin enseñarles lo que deben aprender para la vida y ayudarles a las instituciones educativas para llevar un debido proceso con el estudiante. el reflejo de la familia es lo que se ve en la sociedad y al parecer las familias no estan dando buenos ejemplos.
    es responsabilidad de los padres formar a su hijo(a) para un bienestar individual y coloectivo, mas que todo en el colegio ya que es donde pasan la mitad del dia y tienen que convivir con muchas personas.
    john locke tiene unas grandes propuestas para un buen vivir en la educacion.
    esas TIC solas no piensan ni actuan reaccionan en su interes, no en lo que deben aprender, hacer y ser en su educacion real.
    locke, dio y aporto en su tiempo, es lo importante; es preferible que todos tengamos las mismasoportunidades, y rico seria ser educados con conceptos y criterios iguales.
    jefe de nucleo; este ultimo de la linea, quien vive el proceso desde afuera, ni lo ve, ni lo siente

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  72. La educación tanto disciplinaria como académica-mente no solo va en las instituciones también depende mucho de los estudiantes ya que nosotros mismos somos los que decidimos mantener nuestro orden y de como queremos un futuro, Gracias a los docentes y a nuestros padres es que podemos realizar las metas propuestas de cada persona, pero si uno no quiere ser alguien en la vida no es necesario llevar un proceso disciplinario o tener dificultades en nuestra vida diaria con todos los que nos rodea cada quien decide lo que uno quiere ser. si el gobierno permite todas las charlas, el bullyng y todas ese in respeto hacia los docentes porque no los colegios hacen algo para inpedir todo esto. cada quien vive como quiere vivir hay mucha ignorancia y poca inteligencia.

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  73. ¿Qué es una síntesis?
    Se seleccionan las ideas principales de un texto. Las oraciones claves de las cuales habla el articulo en cuestion. Se eliminan los detalles, la informacion adicional. Es explicar cierto tema en su estado mas esencial
    evitando detalles que profundicen o desvien la atencion
    .

    quiso mostrar la idea de que no toda la educacion es buena y no todos hacen todo bien y que la educacion en colombia no es muy buena que paresca y todo asi hay que hacerlo bien
    NESTOR DANIEL GUTIERREZ LOTERO 7C

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  74. jonatan david muñoz monroy grado 7 ° A
    Este escrito busca dar a conocer la realidad de la educación en el país es tan mala como por la negligencia y el no control de las normas y se suma el no interés del gobierno. La educación con competencia, el gobierno pone competencias pero no se fija si se cumplen o no solo las pone, y a esto se le suma la mala disciplina de los estudiantes a esto se une el no control de los padres a sus hijos y también el abandono, la escuela construye la dirección en que jóvenes y niños guiaran sus cerebros, la didáctica y la pedagogía del educador es visual por esto el pobre y el rico piensan igual.
    la norma es hacer y ser educativo una búsqueda continua, también los rectores evitan la verdad de enfrentar lo legal, mentirógrafos, nos convertimos todos los que pasamos informes gracias a las acusaciones de los estudiantes otra cosa fundamental es "menos guerra más educación" .
    Especialistas deben estar con profesionales. Especialistas los especiales- el neurólogo ¿todo por su exceso de Facebook?-.para pensar será el exceso de cientos de volúmenes de información, son los que necesitan los jóvenes comprobación en fin entendimos realmente que se dice con problemas.

    Este escrito busca dar y reconocer la realidad actual en el hacer y ser, en la educación, iniciada en el gobierno del vaquero de las películas de la USA.

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  75. Resumen: el presente ensayo reconoce y establece criticas acerca de la educación de la actualidad ( siglo XXI ) Dándonos a conocer a todos los jóvenes que estamos siendo mal educados no por culpa de los maravillosos docentes si no por nuestras actitudes y poca atención en el tema , y el gobierno quien sigue manejando a la sociedad como un débil títere con falsas campañas que a largo plazo no se cumplen haciendo que los ricos seas mas ricos y los pobres cada vez mas pobres.
    Palabras claves: Familia, juventud, gobierno, docente, normas, moral, Ética, educación, distracciones.

    INTRODUCCIÓN

    La familia es el círculo vital en el que nos criamos el cual influye en nuestra formación de personas con normas morales y éticas. Si el joven de hoy no tiene una respectiva educación moral será una persona fracasanté e incapaz de solucionar problemas sociales y personales. La educación para el joven de hoy va estrechamente de la mano del gobierno ya que el en las instituciones publicas tiene mando y nos eta brindando una mala educación con la clara estrategia de que los alumnos salgamos mal preparado en el campo laboral y trabajemos para ellos, haciendo que nosotros sigamos pobres haciéndolos ricos cada vez mas y esto por nuestro desinterés en el tema.
    Algunos rectores en el caso del de nuestra institución solo se basan en ellos o no se en que es lo que piensan pero no es en nosotros los alumnos.

    LOS JÓVENES Y LA EDUCACIÓN DE HOY

    Nuestros valores y nuestra formación como personas centradas con normas vienen desde nuestra hogar, dependiendo de la crianza y las experiencias en nuestra poca vida esto influye en nuestro comportamiento y nuestra educación en cualquier parte, el gran problemas con la mayoría de jóvenes de hoy es tienen una cantidad de distracciones: tecnología ( Facebook, juegos, navegaciones no apropiadas en Internet etc ), farras, drogas , parches con amigos y muchas mas que los hacen ser seres libres con vocabularios soeces sin respetar a nadie, y lo que dicen las mamas alcahuetas hay mi hijo esta pasando por la etapa de la juventud y por eso se comporta como se comporta .
    Enfocándonos en la educación estudiantil la mayoría de los jóvenes no realizan las tareas en casa si no en el salón de muestra de la de sus compañeros, en los exámenes no estudian pero hacen el dicho pastel, esto es muy malo porque no están aprendiendo nada y son irresponsables, no se interesan por el estudio y le demuestran más importancia a dichas distracciones mencionadas no se preocupan por su futuro solo viven el momento. Porque no pensar y reflexionar sobre nuestra educación, en vez de farras, juegos drogas deberíamos leer mas e interesarnos mas por nuestro aprendizaje, Hacer como nuestros padres y docentes cuando no tenían Internet ni las distracciones que hay ahora y salían mas preparados.
    Siempre decimos que los profesores tienen la culpa pero en realidad no la tienen hacen un excelente trabajo y no reconocemos la labor que hacen por nuestra educación. El gobierno debería tomar cartas en el asunto para cambiar esto y las familias brindándonos una mejor formación alimentada de normas, valores éticos y morales, y no siendo tan alcahuetas y nosotros los jóvenes de hoy cambiar nuestros pensamientos y nuestras actitudes interesándonos muchos más en nuestra educación.
    Bibliografía: Experiencia como joven y estudiante
    http://miguelangelortegaruiz.blogspot.com/
    ,

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  76. JUAN DAVID CASTAÑO ATEHORTUA 10_B

    Mi Opinión Del Articulo es que hoy en día hay mucha competitividad y porque no hacer el ejercicio de que no somos competentes, hoy en dia ya hay muy poco aprendizaje porque la tecnología no nos deja el gobierno también son una mana de inectos ya que en este país no saben mandar. Hablemos de las familias que a veces los hijos se le salen de las manos porque ya los hijos se quieren mandar solos para coger vicios y malas cosas que en la vida no sirven hay que brindarle amor, apoyo a los hijos porque en el hogar es donde los hijos se forman muestran su carácter, personalidad, libertad y expresan sin temor lo que pasa en nuestra sociedad.
    Si En tal fuese lo anterior y actuaramos con consecuencia prodigando el amor la sociedad estaría floreciente y todos lo niños irían hacia un buen futuro, ahora hablemos de la escuela que construye niños, jóvenes las formas de dirección hacia el futuro sus mentes, la escuela los complementa en su relación familia-mundo en lo que se busca superar sus etapas de la vida ahora hablemos de platon y socrates que con sus enseñanzas y siendo un discípulo entendio su transcendetal acción en lo educativo, ahora hablemos de ltTIC que es un caballerito de la batalla de los gobernantes actuales por su abuso y mal empleo a nuestra sociedad, los unos con su politiquería y malicia indígena se llenan de plata mientras la gente se muere de hambre en las calles
    Pero también podemos ver que en los colegios se está viendo el Matoneo Escolar, que es el maltrato físico y verbal hacia otras personas, el gobierno debería hacer muchas campañas sobre este problema ya que en algunas ocasiones causa la muerte. En conclusión, este país debe mejorar en muchos aspectos, principalmente en la educación ya que allí se forma el futuro del país, y así serán las personas cuando estén adultos.
    Lo que aplican los jovenes por su Facebook es el resultado de esta sociedad aplican las mil caras de lo que se ve les demuestra el interés a lo que les importa viajan a la velocidad con los black Berry. Hoy en dia los rectores no ayudan a nada dejan casi que todos los colegios tirados deben hacer expulsiones a los alumnos por su inmadurez por su ineficiencia, este Articulo me parecio importante porque estos es lo que vemos hoy en dia en nuestra sociedad .

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  77. me ha parecido muy importante esto por de esta manera puedes analizar un poco mas sobre el tema y también emplear mas conocimientos, espero que a muchos le aya gustado tanto como ami de esta manera se puedan dar cuenta de lo importante que es saber sobre este tema tanto personal como institucionalmente... maor gracias por todas tus enseñanzas ...

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  78. Desde este punto de vista podemos decir entonces que la educación es el único medio por el cual una nación aumenta sus posibilidades de éxito, “De su cobertura y calidad dependen las posibilidades que tiene un país de competir en el concierto de las otras naciones”.No se trata únicamente de modernización porque educación de calidad significa cultura, valores sobre el trabajo y la vida, adquisición de una capacidad analítica, crítica y espíritu innovador. Desafortunadamente muchos de nuestros modelos educativos son tan antiguos que resulta fácil confundir un estudiante, y volverlo costumbrista frente a nuestro propio olvido, maestros con conocimientos de edad media que no han sido renovados y estudiantes que no investigan o que no tienen la fuerza para contradecir un docente. En conclusion podemos decir sobre este temaLa educación en Colombia esta ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. Por alguna razón existe una contraposición entre estos tres pilares, pues al aumentar uno, disminuyen los otros…En América latina donde se sabe que el conformismo de la sociedad es muy grande y que se está muy mal informada, que no se tiene una real identidad o independencia, los manipuladores gobiernos solo buscan tener ganancias y un exagerado y un descarnado capitalismo que solo afecta las personas con pocas posibilidades de estudio. Este texto nos da a conocer la realidad de lo que es hoy en día la educación en nuestro país. Muy pocas instituciones pueden darse el privilegio de decir o aplicar la palabra educación de calidad dentro de su plantel.Lo que llamamos educación hoy no es más que una venta donde se encuentran migajas de lo que es el verdadero aprendizaje, Uno de los graves problemas que afronta la educación en Colombia es la inequidad, pues, el acceso a la “equidad” es un privilegio que tienen muy pocos. Una hipótesis sobre la educación en Colombia es que la educación pública universitaria es la que más subsidios recibe y a la que menos personas que vienen de colegios públicos pueden llegar... Esto muestra como la equidad juega un papel importante. Es relativamente fácil reconocer lo que falla, y mucho más difícil hacer algo por mejorarlo. Los estudiantes Colombianos debemos analizar y entender la problemática para así dar soluciones inteligentes y responsables pensando en el bien común, Aunque los retos para mejorar la educación en Colombia son muchos y muy complejos, es fundamental, trazar líneas de trabajo que estén orientadas a mejorar la educación, es necesario trabajar con base en lo ya construido para mejorarlo, esto requiere de un estudio serio y minucioso de la realidad del país y de las políticas actuales sobre educación. Creo que lo que podemos hacer es poco, quejarnos, hacer llamados, No se... Desde que tengamos tanta burocracia es difícil, pero no imposible.

    LAIA JOHANA ARCILA GIRON 11-A

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  79. por:DANIEL FELIPE ROMERO MESA
    11°B
    el texto nos quiere dar a conocer o nos da referencia a la educación de ahora en día en donde vemos que la educación tiene muchas adversidades en si esto es gracias a nosotros mismos que los colombianos que esperamos que la educación se mas mediocre de lo que es ahora en si como dicen es que encontraremos mas adelante en un futuro profesionales que en si no son profesionales son personas mediocre como podríamos ver un medico el deber del medico es estudiar para así obtener conocimiento y ayudar a sus pacientes , pero no el medico mediocre ya no nos podrá ayudar en vez de ayudarnos nos podría hasta matar ya que es una persona sin conocimiento de su titulo.
    estamos ante el asombro de lo que se llama competitividad y hacer el ejercicio de por que no somos competentes, esta mera frase nos quiere decir que el gobierno busca tapar sus crímenes ante la sociedad de la educación poniendo competencias lo cual es el mero nombre no se hace practica de esta y esto hace que aumente los malos procedimientos institucionales de ambos bandos institucional y laboral, es como si se remplazara un maestro o docente a una educación ellos no se fijan si si es una persona con un perfil bueno y de muy buen conocimiento, ellos en lo que se interesan es en que tenga el titulo de maestro o docente lo cual es un lema letal para la sociedad para llenar el vacío o la bacante de la institución, si entramos en el tema de la disiplina podremos ver que la educación actual es incompetente lo que quiere decir la reflexión “si no hay disciplina, no hay normas; si no hay normas, no hay academia” nos have referencia de que la disciplina es un elemento fundamental en la educación y sin ella no podríamos llevar unas reglas o normas y si no hay normas no hay academia mas alla de eso dice que sin ninguno se los elementos que tenemos en la reflexión no hay una educación y sin educación no hay institución esto dice que la institución no la hacen las directivas ni docentes la hacemos nosotros los estudiantes y si exigimos mas mejor será nuestra educación , esto también hace que los padres de familia sean los que fomenten el rompimiento de las normas de la institución lo que impide que el alumno tenga una mejor educación lo cual nos lleva no tener academia (educación) y seremos mas mediocres al final.

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  80. Por: Luisa Fernanda Loaiza Grisales – 10°C

    La buena educación de un país es algo duro de lograr ya que como dice miguel ángel ortega, “un pueblo con hambre es difícil de doblegar”, esto es muy cierto, si vamos más allá de la fachada que nos muestra el país, al decir los gobernantes que el país va en progreso, pero hay que saber que nos están “metiendo” a la boca y que nos están “quitando”.
    Muchos artículos son mencionado por miguel, todo lo propuesto en cada tema es algo muy significativo, por ejemplo; “la educación con competencia”, quizás muchas personas tan ignorantes creen que la educación en Colombia es de buen nivel, pero los gobernantes solo disfrazan la realidad, ya que en si no se preocupan por el nivel de educación ya que para ellos, la educación de Colombia es algo que no tiene, “validez”.
    Al seguir analizando el artículo, se hace muy buena critica a lo disciplinar, al decir; “sin normas, no hay disciplina”, ya que como menciona él, la disciplina es algo que va de la mano con la norma, y si no existiera este orden, en realidad no existiría una educación gratificante, esto lo lleva a uno, al pensar de que el país, “esta con la ropa equivocada”, al querer decir de que aparentamos, lo que no somos.
    Pero algo de analizar es que los padres también intervienen en este “desorden” de educación, ya que es, desde la casa de donde se fomentan muchos valores, sin embargo, la mayoría de los padres solo quieren que sus hijos, “no estén en la casa” , por eso a la escuela siempre se va “obligado” , por ende vemos el estudio como algo sin valor; y que por cierto es algo, muy interesante desde un punto de vista, diferente, por eso la mayoría de los jóvenes no ven el estudio como una forma de superarse, si no una forma de “solo ganar plata” , o de perder tiempo.
    Pero que tal, si vamos a algo impactante para todos; el mundo tecnológico, quizás sea una ventaja, ¿pero será que la aprovechamos como debería ser?, pero solo lo sabemos al analizar detenidamente a la sociedad, sin embargo las tecnológicas ofrecen muchas en contra; ya que como dice miguel, que la música, las estrofas, los textos de información de han convertido de algo, “educado” a algo “vulgar". Por ende el mundo nos tienen cegados.
    Pero es inconcebible que el ser humano sea tan ciego al ver que un país, el cual es gobernado por corruptos, todavía siguen depositando su confianza en ellos.

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  81. Jhoana Chiran 11a
    La educación actual: fracaso de todos
    Por qué el docente si debe tener paciencia cuando los alumnos ni ponen ningún interés en ellos
    La educación se debe empezar en los niños ya que es la etapa en la que la personalidad se está formando, cuando uno ya es adulto es casi imposible cambiar la personalidad, así que la educación es la base de el buen desarrollo o malo, para futuro, es lo más importante que debe haber, sin educación un país se queda atrasado.
    Yo creo que el fracaso de nosotros los jóvenes es por culpa de los padres y la sociedad. Con toda la liberación que hay hoy en día, los adolescentes creen que si los padres los castigan ya se los puede denunciar porque son “maltratados” .Los padres quieren ser los mejores y entonces no le exigen a los adolescentes cumplir con responsabilidades, porque eso nos ponen contentos y cuando un profesor nos exige estudiar hasta los padres se enojan entonces crecemos sin responsabilidades y de ahí el fracaso escolar.
    Es muy importante la motivación en el alumno que los maestros den las clases por vocación. Algunos se creen que porque se hayan sacado una carrera ya está todo hecho. Hay alumnos a los que les cuesta seguir las clases más que a otros. Antes de que ya no tengan solución, deberían buscar un método que incentive al estudiante desmotivado.

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  82. En el texto expuesto se habla de los problemas de la educación dados en 3 escenarios como son desde el gobierno, la familia y la academia como tal. Desde mi perspectiva el principal problema de nuestra educación actual no viene totalmente desde estos tres aspectos, más allá de que tengan incidencia en el tema, el problema como tal viene desde la actitud del alumno, que actualmente es de pereza y mediocridad. ¿De qué sirve tener los mayores instrumentos proporcionados por el estado sino se tienen las ganas para trabajar con ellos? ¿De qué sirve acomodar el sistema educativo de manera cómoda si no se muestra interés por tener más conocimiento? El factor que más incidencia tiene en esto es el de la familia, el hogar, es allí donde se debe cultivar la actitud y el carácter del sujeto, cultivar un interés por entender y descubrir más, es en este entorno donde se le debe dar al sujeto sus primeras normas donde entienda como se rigen las cosas y que se le forme el carácter, darle una convicción del mundo que lo rodea. Un problema bastante notorio en muchas de las instituciones es la falta de carácter de los directivos, podría poner de ejemplo nuestra institución donde más allá de que un alumno cometa una falta grave con su merecida expulsión los directivos no lo hacen, evitando problemas, es por esto que muchos de los alumnos se comportan como se comportan y no se dedican realmente a su proceso formativo, puesto que se les deja que actúan de la manera en que quieran dándoles supuestas sanciones que al final nunca llegan a ser tal y como deberían. Esto se ve también reflejado en gran medida en el sistema evaluativo que teníamos hace algún tiempo, culpa del gobierno y de las instituciones. Ese sistema educativo y de calificaciones donde un estudiante pasaba perdiendo 5 o más materias, era lo que se llama alcahuetería hacia los estudiantes, donde se permitía a los alumnos de cualquier institución Mostrar una actitud donde no acataban norma alguna y donde se les preparaba en la vida para ser unos mediocres en el mundo laboral que se les vendría en su futuro. Para concluir, me parece que el manual de convivencia que actualmente se maneja, no es tomado realmente como debería ser, sino que es simplemente un texto plasmado que no hace más que el papel de algo simbólico y que ha perdido totalmente su autoridad y pienso que los jóvenes no tienen los procesos adecuados para su educación.

    Johan Sebastián García Arredondo 11ºB

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  83. VALENTINA SALAZAR GARCIA 11ºB

    pues me parece que la educación ahora es muy corrupta igual que el gobierno, la educación si es muy importante ahora y en el futuro porque los niños y los jóvenes son los que van hacer los próximos profesionales del país, en cuanto a la academia, se supone que la academia es la escuela la que le termina de llenar esos vacíos mentales dando les a conocer la sociedad de ahora y hacerlos entrar en conciencia de ello, para que sigan sus metas, la modernidad o posmodernidad es muy diferente ya prácticamente los jóvenes se quieren manejar solos y pasar por encima de la autoridad en este caso sus padres, como dice en el párrafo dos de la pág. 62 la música y los versos de ahora son vulgares que primero irrespetan a la mujer en sí y segundo la sociedad es la que permite esta clase de insultos es realmente nefasto.
    en cuanto a la didáctica y pedagogía la plata no es todo pero eso en lo que se fija el gobierno, depende del estrato es la comodidad de la institución donde estudiamos. la norma, se supone que las norma, reglas entre otras son para cumplirlas pero como dice el refrán lo prohibido es lo más apetecido en los manuales de convivencia ponen normas, derechos y deberes que todos debemos cumplir pero que hacen los estudiantes velan por sus derechos a duras penas cumplen sus deberes y las normas las cumplen pero paran romperlas les dicen si y ellos no, entonces ¿cuál es el dilema acá?
    Los padres, van y ponen quejas y quejas pasan por encima del que sea, mejor dicho eso se vuelve una revuelta en la institución alegando por su hijo porque es el mejor cuando en realidad es una plaga, si así es una plaga ¿porque? Por qué nunca hacen nada lo único que hacen es ir a calentar un puesto lleno de regaños y excusas.
    Que pasa con los rectores, prácticamente lo único que hacen es mandar, regañar, sancionar y seguir mandando, para hacerse disque ganar respeto, pero pare eso les falta mucho. El gobierno es como parecido a los rectores hablan y hablan sacan excusas para todo y dicen mentiras como un verraco solo para distraernos de su corrupción.
    Buscan tapar las mentiras con verdades perdiendo el tiempo en otras cosas en vez de poner a la sociedad primero y sacarla del hueco tan grande que estamos la hunden más; entonces que es lo que en realidad hacen con nosotros? Decirnos por televisión, reseñas y revistas un dilema que solo ellos entienden haciéndonos enredar más para que supuestamente estemos disque al tanto de lo que se hace.

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  84. POR: Jorge Armando Gutiérrez Loaiza
    GRADO: 10ºB
    Colombia una de los mejores países para vivir y con una de las mejores vegetaciones del mundo no contiene tiene un sistema educativo respetable para la sociedad colombiana esto es debido a que los políticos quieren que el colombiano promedio se quede en promedio y no avance pero si el colombiano es de familia adinerada los políticos favorecen a estos dando así con el viejo refrán que dice que los ricos se hacen más ricos y los pobres se harán más pobres. Si los políticos desearan mejorar las terribles situaciones a las que se ven expuestas educación y los jóvenes estudiantes de hoy en día pero los políticos en lo único que se preocupan es en tener un mejor puesto del cual puedan robar más dinero a la población y hacer que este trabaje por poco dinero y no tenga un conocimiento con el cual pueda despojarle de su puesto y así el político no pueda llenar sus bolsillos. Una historia seria para Colombia si sus políticos fueran como los de suiza no podemos decir que suiza tiene los políticos más honestos del mundo pero si podemos decir que su educación y su forma de vivir la cual se preocupan de sus ciudadanos y hacen todo lo posible para que este mejore al país en un futuro otro gran ejemplo es Canadá el cual tiene como meta principal que cada uno de sus habitantes tenga el conocimiento de saber hablar dos idiomas los cuales son ingles y francés la calidad estudiantil de estos países es muy buena ya que estos tienen políticos no en su totalidad honesto pero si políticos que desean que su país y sus habitantes hermanos salgan adelante y no sean mediocres un caso totalmente seria Colombia pero en realidad el país que de verdad se preocupa por sus habitantes y de cómo están educados es los estados unidos de Norteamérica este cuenta con la mejor universidad del mundo Harvard y con uno de los sistemas educativos más sorprendentes de todo el mundo ya que de este sale la mayoría de profesionales que vemos hoy en día por ejemplo en medicina y en ingeniería estos son sus dos mejores estudios y en los cuales son más reconocidos y recompensados

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  85. Opino que sí, referente a que las instituciones solo se hacer llamar de “calidad”, sin de verdad serlo, pero más sin embargo hay otras (pocas) que sí lo son.
    y esas malas condiciones en las que se encuentra el sistema educativo en el país, es debido en parte a los gobernantes que no se inmutan a hacer grandes mejoras en la educación, cosa que así, un pueblo sin buena educación es fácil de enredar, de gobernar.
    En cuanto a la disciplina, se puede decir que es absurdo ver como en la educación moderna no se ve disciplina en lo absoluto y si no hay, ¿qué clase de educación tenemos? Ya que sin disciplina no hay normas, no hay estudio.
    Pero según varios gobernantes la educación en Colombia va en mejora, cosa que ningún o muy pocos pueden afirmar lo dicho antes.
    Y así entran en juego los padres de familia, a los cuales el futuro de sus hijos es muy importante, y de esta manera se enceguecen.
    A demás Nuestro sistema educativo con respecto al de otras economías de similares características, todos los resultados de Colombia fueron significativamente inferiores.
    Con respecto a los rectores me vaso mucho en el rector de mi institución el cual, para mi opinión es un avaro el cual solo piensa en su bienestar, ya que el teniendo utensilios deportivos guardados, dañándose de no usarlos y aun así los deja dañar y envejecer. También hay que tener en cuenta que en cuanto a sanciones de gravedad alta, no toma las medidas requeridas a la sanción, lo cual lleva a que la educación siga en condiciones precarias y sin avanzar. Así que es una mezcla de muchos factores los cuales nos llevan a no tener un buen sistema educativo.
    Y si nos ponemos a comparar instituciones públicas o privadas, van de mal en peor, sin importar la dicha “calidad” que dicen tener, todo eso es más bien una fachada la cual no hace nada más que precarizar más la educación en Colombia y también en el mundo.
    Y en si podemos concluir que las fallas del sistema educativo en Colombia recae en varios aspectos como lo son, los gobernantes que no hacer mayor esfuerzo por mejorar la educación, los mismo directivos de las instituciones, y a la vez los mismos estudiantes ya que muchas veces en ayuda de docentes que no les importa que el alumno aprenda, recaen en la mediocridad al ver que su profesor no le exige y prefieren seguir el camino más factible.


    BETTY CAROLINA VARÒN 11ºA

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  86. CHRISTIAN AGUDELO 11B

    La educación en Colombia presenta varios problemas importantes, tanto aspectos económicos como aspectos sociales y psicológicos. Uno de los principales problemas de tipo económico es la deficiente financiación por parte del gobierno nacional que no suministran suficientes recursos para que el sistema educativo se desarrolle a cabalidad. Esta falta de financiación se traduce en una falta de recursos necesarios como libros, multimedios y hasta planta docente calificada. Esto genera una gran brecha entre estudiantes de colegios públicos y privados pues estos al tener mejor acceso al conocimiento desarrollan más capacidades de liderazgo y fortalezas para emprender una vida autónoma y valiosa. Otro de los aspectos a destacar es el de pensar una educación más humana, es decir que no busque generar solo ciudadanos competentes para un determinado trabajo sino seres humanos íntegros capaces de afrontar los distintos problemas de la vida de la mejor manera y no solo aspectos económicos si no otros aspectos importantes de la vida como la familia o el amor. Una educación capaz de fortalecer el espíritu de los ciudadanos los capacita para mejorar la sociedad y no solo sobresalir en un trabajo sino ser capaces de generar valores y motivaciones que permitan que la sociedad se transforme de manera positiva y no solo en el aspecto de desarrollo económico sino en otros aspectos. A los estudiantes hay que formarlos para que sean personas inteligentes que propongan nuevas formas de concebir la sociedad, pues son los jóvenes los que deben cambiar la sociedad y construir valores nuevos en los que se base la vida y así poder avanzar en el desarrollo pleno de la cultura. Una educación completa se debe impartir no solo en colegios y universidad es importante que desde la familia se eduque a las personas pues es la familia el primer encuentro social que tiene una persona y si la familia esta descompuesta entonces nada se puede hacer desde los colegios o la universidad. En fin si queremos mejorar la educación es necesario u esfuerzo conjunto no solo de profesores sino también de alumnos de toda la sociedad si queremos que el pais mejore y nuestras vidas sean mejor.

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  87. POR:PAULA ANDREA PARRA ROLDAN 11°B
    Se busca que la educación sea más centrada en el ser y no tanto en el hombre porque encontrando nuestro ser es donde verdaderamente encontramos la humanidad y el porvenir de nuestro país ya que la educación de nuestro país no puede seguir siendo copias y mucho menos una técnica que se repite una y otra vez ya que lo que deberíamos buscar es la autenticidad del ser este escrito busca mostrar la clase de educación que estamos recibiendo y por qué el país poco a poco va decayendo pero esto es también culpa del gobierno ya que él no deja que los docentes desempeñen bien su trabajo o sus métodos de enseñanza que podría ser más eficaz para sacar a un país de la ignorancia en que vive el gobierno busca que la educación sega baja o más bien de mala calidad porque así pueden esconder u obtener un país lleno de obreros donde sea manipulados y explotado del que nosotros que somos el pueblo y el futuro de este país no nos enteremos ni luchemos por lo que nos pertenecen a nosotros y a nuestras futuras generaciones y mientras sigamos con los ojos vendados nos van a seguir explotando y humillando por lo que nos pertenece.
    Debemos de unirnos y fortalecer nuestra ignorancias para luchar por una educación y una vida digna donde los maestros tenga el derecho de enseñar a sus estudiantes para la vida como un ser humano llenos de solidaridad y no a una persona o más bien a una maquina dedicada solo al trabajar para poder sobrevivir o al menos tener un techo y comida digna

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  88. andres felipe alzate blandon 11-B

    Panorama más sombrío aún, en tanto en cuanto el alto gobierno se solaza creyendo que las solas cifras de cobertura le bastan al país cuando ya desbordan los ocho millones y medio de estudiantes ingresados al sistema, evidenciando que no sabe o no quiere saber, que con las resultas que presenta la educación, seguirá distante la posibilidad de incorporación de las mayorías al desenvolvimiento económico, puesto que un grueso porciento de la población cubierta, no llegará a tener competencia alguna de las necesarias para entrar a hacer parte esencial del proceso productivo del país.

    Tan negligente actuar angustia, cuando le bastaría mirar -para seguir su ejemplo- lo que en otras latitudes ya ha tenido éxito probado frente a realidades similares a la nuestra, como Corea, Bélgica, Holanda, Finlandia o “el proyecto de educación modular suizo”, exitoso en la formación profesional en casi todos los oficios y en la formación en general con miras a convertir el aprendizaje en una estrategia de supervivencia de la sociedad, extendido prácticamente a todos los campos del saber, haciendo no solo posible, sino eficaz y efectiva la formación continuada, generando “competencias” que se puedan convertir en prestaciones económicas y sociales para el que las adquiera y que le aporten ventajas concretas para su bienestar y prosperidad al conjunto todo de la sociedad. -

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  89. JOHAN MONTOYA MUÑOZ 11 A
    Pienso que en Colombia la educación es algo demasiado mediocre pienso que la supuesta educación de calidad de Colombia en una completa farsa en Colombia solo quieren que los ricos sean los únicos que estudien y los pobres sigan siendo mas pobres por que la educación que ahí para nosotros es algo mediocre y solo pocos con demasiado esfuerzo lograra triunfar yo pienso que lo que nosotros deberíamos hacer es exigir de la manera que sea una verdadera educación de calidad. también creo que la gente ha vivido demasiado cegada piensa que lo que tienen es algo bueno algo supuestamente excelente pero no lo es así son pocos los que se dan cuenta que solo nos quieren llenar la boca con mentiras para que pensemos cosas que no son y que sigan teniendo las mascaras de niños buenos que solo quieren lo mejor para ellos que son los que tienen el poder y el manejo de el país y nosotros los pobres? a nosotros si nos manipulan como les da la gana solo quisiera que alguna ves las cosas llegaron a cambiar aunque lo dudo mucho en un país de puros gobernantes corruptos que les importa un bledo el futuro de el país en ves de estar invirtiendo en promesas falsas de paz , por que todos sabemos que eso jamás va a suceder que pueden haber un millón de diálogos pero nunca habrá paz cuando bajo puerta se juega sucio con el pueblo para Colombia todo es mas importante menos que ? la educación jóvenes abramos los ojos por favor que no queremos que esto siga así que sigamos con este maldito conformismo animo jóvenes con la ayuda de uno por uno de los jóvenes de colombia hay que salir adelante con este problema que parece de una difícil solución pero no lo es.
    bueno a mi manera de pensar y de mis criterios si cada uno de nosotros pone su granito de arena podemos lograrlo vamos todos a luchar por eso por un mejor futuro para nosotros para una mejor calidad d vida para ti para mi y para todos para mejorar nuestro país deberíamos de copiarle las cosas buenas a los otros paises pero solo copiamos lo malo lo bueno si lo pasamos por lo bajo ahy personas que piensan que esto para ellos no tiene ningún valor pero muchachos por que no miramos los paises mas desarrollados del mundo que por que son asi de ricos en todo buenos en todo por que par ellos primero es la educacion que cualquier otra cosa como lo es china que la educacion es lomas importante por que tienen una gran disciplina y sabe que la base para ser un gran país es eso la educacion otro ejemplo mas claro aun es la educacion que se maneja en Canadá la gente tiene su educacion de manera gratuita y no debe poner un peso por que es algo supremamente prioritario para ellos también por ello son potencia mundial mi gran sueno es que algún día por fin los pobres nos den la igualdad que nos merecemos que nos den la educacion que queremos ser unos profesionales iguales a las personas que tienen dinero que no tengamos por que mendigar un puesto de trabajo o cosas asi y que por encima de todo se haga justicia y que los ricos lleguen a sentir lo difícil que es no tener la oportunidad de salir adelante por el simple problema de no tener dinero.

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  90. Eliana Marcela Rivera Franco 11A

    El texto la educación actual: fracaso de todos, nos muestran como la educación es manipulada por todos y como se nos imponen pensamientos con los que se busca lograr algún beneficio para los gobiernos mismos. Con respecto a la disciplina pienso que en el país y en la educación actual como la que estamos viviendo no existe y mas porque no se nos enseña, la disciplina es muy importante en cualquier lugar o cualquier cosa que estemos haciendo. Cuando nos hablan de educación esperamos encontrarnos con algo que nos enseñe a pensar y desarrollar estos pensamientos, pero en realidad y en la actualidad nos encontramos con todo lo contrario, con lo que le conviene a los gobiernos. La educación actual nos impone pensamientos, y nos obliga a que lo que pensemos este basado en lo que ellos quieren sin dejar que se desarrollen a cumplan con el verdadero objetivo de la educación. Por otro lado encontramos la disciplina que también es una parte muy importante de la educación pero que como todo se está viniendo abajo con la corrupción y la falta de autoridad en todo, ¿Cómo se pretende tener disciplina si no se puede tener el control sobre algo? Cabe resaltar que como jóvenes la disciplina también se impone desde casa, pero como se puede obedecer a algo cuando vemos que son fáciles de manipular o de sobresaltar su “autoridad”. También el texto menciona la academia por obvias razones, con esto estoy de acuerdo en la parte en que nos ayuda a formar como personas logrando personas de bien, pero no me parece que ella nos construya del todo, desde casa con nuestros padres se empieza a crear valores que en la escuela simplemente se ayudan a terminar de construir.
    En conclusión: La educación siempre ha sido algo superficial, que se hace por “requisito” para lograr otros objetivos, pienso que la educación nunca se ha visto como debe, el aprendizaje que nos brindan se basa solo en aprender a hacer casi nunca se preocupan (y nos preocupamos) por exigir un aprendizaje más a fondo, donde nos enseñen y aprehendamos bien cómo y el por qué de las cosas, nos apropiemos de las cosas y las utilicemos como se debió hacer desde un principio. desde pequeños nos han enseñado a copiar, es mas copiamos todo lo que hacernos, en cuestión de costumbres, formas de ser (aunque nos creamos muy originales), pero eso está bien, son cosas que de una u otra forma como humanos siempre haremos lo mismo de la misma manera, a lo que en realidad me refiero es a pensar por nosotros, tener claro lo que queremos y como lo queremos.

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  91. POR: MARIANA AGUDELO CORREA 11-B
    En esta parte de la revista podemos observar un tema que a tenido gran influencia en los ultimos tiempos,dado a que se a perdido el metodo de estudio,y ya la gente no lo hace realmente por que le interese sino porque es una necesidad basica del ser humano para poder salir adelante.
    los jovenes ya tiene una idea muy diferente en cuanto a esta a como lo planteaban anteriormente. Desde ahora podemos cambiar esto y construir las escuelas y colegios en lugares de agrado, donde el alumno sienta que esta seguro y que lo que va a apreder va hacer para su vida y no para el momento.
    Todas las personas estamos capacitadas para poseer el mismo conocimiento, sin embargo, hay gente que sabe aprovechar mas sus capacidades mientras que otros simplemente no lo tienen en cuenta dado a que no confian en el gran potencial que poseen y las grandes cosas para las que estan hechos
    Para construir un lugar en el cual se fundamente el conocimiento se deben tener ciertas reglas u obligaciones, como lo expone el articulo cualquier persona esta en la capacidad de crear una escuela, pero muy pocos son los que crean esta y en si educan para la vida; la gran mayoria solo enseñan la forma de obtener riquezas, pero donde estan los valores de cada persona, puedes tener mucho dinero pero si no tienes conocimiento ni valores esto no sirve de nada.
    este articulo es una buena iniciativa para que los estudiantes cambien sus metodos de estudios y empiezen a ver los colegios de otra forma

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  92. Andres Varon 7 °A

    Debido alas condiciones en las que se encuentra el sistema educativo del país, los docentes encuentran las diversas condiciones para desempeñarse de forma conceptual y análoga en sus respectivas instituciones.

    Podemos esparcir semilla en el mejor campo, donde florezca el mejor trigo pero si en esta hay negligencia y demás aspectos y factores como anti normas y rebeldía y si además de esto como si no fuera suficiente, se toma un gobierno que no tiene el mínimo interés por el bienestar de sus ciudadanos, al contrario solo busque lucrarse explotando, manipulando y abusando de su poder el cual día tras día nos conduce al caos y por que no nos da una esencia de anarquía.

    Independencia solo del nombre tenemos anexamos pues ideológicamente solo estamos involucrados en un mundo de relatividad constante y de “alienación” .

    Sin tener en cuenta más aun debemos sumarle otro factor mas que afecta al fracaso este es ; el descontrol de los padres de familia por norma, el exagerado amor . ¡esto del cariño y el amor incondicional es exelente! Eso si si va racionalizado y en el cual se tenga una verdadera formación pues sin disciplina en el hogar y mucho menos en la escuela estamos Graves.

    Para finalizar cada uno de nosotros docentes, alumnos, directivos y externos debemos participar y empeñarnos en la educación de calidad pues esta es el futuro.

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  93. POR: Mateo Stiven Jimenez Ortiz 11°A

    “LA EDUCACION ACTUAL: FRACASO DE TODOS” es un texto el cual nos muestra la situación actual de la educación en América Latina, más específicamente en Colombia. La decadencia de la educación se ha presentado por las decisiones del Gobierno, por su falta de interés en este campo tan importante para el progreso de un estado, pero este es el punto, al Gobierno no le interesa que haya un estado, simplemente quiere gobernar sin importar las consecuencias que hayan para el país. Esto es porque vivimos en un Gobierno capitalista, donde los Gobiernos aspiran siempre a crecer cada vez más, mientras que la sociedad cada vez se va yendo poco a poco a la miseria. Es por esto que en la educación actual no hay competencia, porque ni siquiera se muestra interés por tal cosa, puesto que ¿para que los estudiantes querrían ser competentes para un estado que simplemente espera explotarlos y en un futuro negarles sus derechos?, y del mismo modo a los docentes, quienes actualmente están siendo privados de unos de sus derechos como la salud. Ni hablar de la disciplina, porque actualmente esa palabra no existe dentro de los conocimientos de los estudiantes, ¿culpa de quién?, ¿de los docentes o de los alumnos? Pues yo diría que cierta parte de la culpa es de los docentes, quienes han perdido su identidad como Educador, puesto que ha decidido empezar a pedir disciplina en vez de exigirla, puesto que ahora es uno de los “mejores amigos” del alumno. Pero también es culpa del desinterés del estudiante, quien no quiere hacer absolutamente ¡nada! Pero en esto entra también el padre de familia, quien juega un papel importante en la educación del estudiante, pues este tiene la tarea de formarlo desde su casa, a enseñarle las bases de educación y la disciplina, pues la ausencia de estas enseñanzas crean los factores de deficiencia en el alumno, y peor aun cuando decide apoyarlo en su errores, a pesar de que sabe que está equivocado. Esto hace que haya decaído la Academia.
    En mi opinión la culpa de todo esto no es solo del gobierno, puesto que es la sociedad quien ha decidido conformarse con lo que este le brinda, sin importar los perjuicios que esto pueda traer para ellos, han decidido ser unos ignorantes que el gobierno maneje a su antojo, que haga con sus derechos lo que quieran, es decir han dejado que el gobierno logre su objetivo, tener títeres a los cuales manejar muy fácilmente para poder seguir enriqueciéndose. En conclusión me atrevo a decir “somos culpables de este fracaso”.

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  94. SEBASTIAN OCHOA MOLINA 10ºa
    La investigación indaga sobre uno de los últimos componentes de la Reforma Educacional Colombiana la transformación curricular. Su interés se centra, específicamente, en los Objetivos Fundamentales Transversales, pues éstos hacen referencia a las finalidades generales de la enseñanza y deben ser asumidos por los colegios a la hora de definir su proyecto educativo y programas de estudio.

    El estudio se organiza en torno a dos grandes tópicos. Por un lado sondea el proceso de construcción del nuevo currículo oficial, atendiendo al contexto histórico en el que se inserta, identificando a los principales actores intervinientes, especificando suposiciones y relevando las tensiones que los atraviesan. Por otro lado, la investigación explora los procesos de recontextualización de la propuesta oficial en el nivel local; es decir, la manera en que desde las escuelas se interpreta e implementa el nuevo currículo, teniendo en cuenta la diversidad de condiciones bajo las que operan las instituciones educativas.
    Yo creo, que aunque aprender siempre es bueno, y como se dice, el conocimiento no ocupalugar, en las escuelas hay un exceso de asignaturas y de temáticas a tratar. Además mandan diariamente multitud de trabajos que hace que no se tenga ni un solo minuto de tiempo libre para dedicar al ocio u otras actividades. Pero lo peor es que tanto esfuerzo en realizar deberes y trabajos para que los profesores solo tengan en cuenta la nota del examen (porque los trabajos aumentan un poco o nada) Además, los libros son cada vez más grandes con muchos temas pero una explicación muy breve y superficial de cada uno, los profesores cada vez explican menos y mandan más tareas y los alumnos "aprenden" mediante la memorización, ya que con la mala calidad de las explicaciones hace que no haya otra forma de aprobar los exámenes. Para que os haga una idea, en mi curso solo aprobaron todas las asignaturas 5 alumnos de 30.

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  95. Danner Maruranda Cano 7A
    Este escrito busca dar y reconocer la realidad actual en el hacer y ser en la educación, iniciada en el gobierno del vaquero de películas de la USA.
    Las directrices del gobierno de turno mandan aunque manden mal.. Se debería aplicar el pensamiento que he expuesto ante miles de estudiantes y desborda la realidad a su hijo y se les va agua entre las manos. No estamos lejos de lo que pensaban frente a la educación del maestro Jhon Locke.
    Este es el caballito de la cabaña, los gobernantes actuales que no son tantos, ni ellos el conglomerado TIC, en el desinterés educativo actual la academia se evapora como la actualidad se vuelven aburridos los contenidos. Esta bella profesión frente a la vigilancia a reemplazarlo de áreas diversas del conocimiento. La TIC es un desparche en clase y la casa es para su descanso, luego hay que educar en el hacer de sus desarrollos. Por saltarse procesos y no dirigir las instituciones con transparencia, rectitud y seguimientos comportamentales en un solo día ha realizado 13 talleres y se expresa en su vulgar habla. La post-modernidad contra viento y marea es la nueva escuela que requieren los post-modernos y ahora renacen de nuevo a mí, al rededor

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  96. pienso que esto es todo estos gobiernos son un robo por que solo piensan en ellos mismo y quieren robarse la plata que les dan para las necesidades del país todo esa mata de políticos son unos corruptos y dejaba que los otros piases venga e imponga reglas acá por eso es que este país no esta en las potencias por que los mismo políticos lo entierran.

    lo que llaman que llaman gobierno educativo solo es un nombre y su calidad se ve refleja en el desinterés del gobierno y las normas que imponen los rector son a venefisios de ellos mismo para sacarle plata al gobierno pa quien sabe que.

    de deberían de invertir mas bien en estudio en la gente que lo necesita en ves de robársela para hacer masguerra debería fortalecer mas las instituciones y toda la vuelta

    ANDRES FELIPE OSPINA 10°A

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  97. POR: Eliana Marcela Rivera Franco 11°A

    El texto la educación actual: fracaso de todos, nos muestran como la educación es manipulada por todos y como se nos imponen pensamientos con los que se busca lograr algún beneficio para los gobiernos mismos. Con respecto a la disciplina pienso que en el país y en la educación actual como la que estamos viviendo no existe y mas porque no se nos enseña, la disciplina es muy importante en cualquier lugar o cualquier cosa que estemos haciendo. Cuando nos hablan de educación esperamos encontrarnos con algo que nos enseñe a pensar y desarrollar estos pensamientos, pero en realidad y en la actualidad nos encontramos con todo lo contrario, con lo que le conviene a los gobiernos. La educación actual nos impone pensamientos, y nos obliga a que lo que pensemos este basado en lo que ellos quieren sin dejar que se desarrollen a cumplan con el verdadero objetivo de la educación. Por otro lado encontramos la disciplina que también es una parte muy importante de la educación pero que como todo se está viniendo abajo con la corrupción y la falta de autoridad en todo, ¿Cómo se pretende tener disciplina si no se puede tener el control sobre algo? Cabe resaltar que como jóvenes la disciplina también se impone desde casa, pero como se puede obedecer a algo cuando vemos que son fáciles de manipular o de sobresaltar su “autoridad”. También el texto menciona la academia por obvias razones, con esto estoy de acuerdo en la parte en que nos ayuda a formar como personas logrando personas de bien, pero no me parece que ella nos construya del todo, desde casa con nuestros padres se empieza a crear valores que en la escuela simplemente se ayudan a terminar de construir.
    En conclusión: La educación siempre ha sido algo superficial, que se hace por “requisito” para lograr otros objetivos, pienso que la educación nunca se ha visto como debe, el aprendizaje que nos brindan se basa solo en aprender a hacer casi nunca se preocupan (y nos preocupamos) por exigir un aprendizaje más a fondo, donde nos enseñen y aprehendamos bien cómo y el por qué de las cosas, nos apropiemos de las cosas y las utilicemos como se debió hacer desde un principio. desde pequeños nos han enseñado a copiar, es mas copiamos todo lo que hacernos, en cuestión de costumbres, formas de ser (aunque nos creamos muy originales), pero eso está bien, son cosas que de una u otra forma como humanos siempre haremos lo mismo de la misma manera, a lo que en realidad me refiero es a pensar por nosotros, tener claro lo que queremos y como lo queremos.

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  98. POR: JULIANA GOMEZ AGUDELO 11°A
    “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.”
    Albert Einstein
    El estudio que nos brindan es una ayuda a descubrir todas las maravillas del mundo desde otro punto de vista, nosotros no podemos ser malagradecidos y aunque nos de pereza debemos hacer el mayor de los esfuerzos para lograr terminar esa etapa de la vida, tan importante. Por este paso en la educación nos encontramos con diferentes tipos de personas unas que llegan y rápidamente se van y otras que duran con nosotros el resto de nuestra trayectoria, estos son los amigos los que nos acompañan en las buenas y en las malas, los que nos apoyan incondicionalmente y no desfallecen ni nos dejan desfallecer. Si el lazo es muy fuerte la amistad sigue firme sin límite de tiempo; por este paso de la educación también nos encontramos con los profesores cada uno sin importar lo poco o lo mucho que nos enseñen son una base fundamental para formarnos como personas y lograr ser alguien, en compañía de nuestros padres ellos depositan en nosotros toda su sabiduría no solo en lo académico sino también en valores y enseñanzas de vida que nos enseñan y nos guían por el buen camino. Cada cual es libre de recibir los conejos que nos brinden todas las personas que conocemos, es una elección que cada uno afronta, ya en el futuro se verán reflejados los frutos de las decisiones que se tomen. Cada estudiante forja su futuro y se va trazando todo lo que merecen, aunque hoy en día tenemos una ventaja y a la vez desventaja esta son las TIC todas las nuevas tecnologías que tenemos a nuestro alcance y que nos facilitan el vivir diario. Son ventaja pues nos ayudan en muchas cosas como lo es el internet que en el podemos encontrar una infinidad de cosas y de información y muchas otras más; pero a la ves es desventaja pues somos adictos y no sabemos controlar nuestro tiempo ni lo que hacemos en el, pues desaprovechamos su utilidad y nos metemos en páginas como el Facebook donde perdemos la mayoría de tiempo y muchas otras cosas que se encuentran en la web. También nos llenamos la cabeza de música sin sentido, pero esto no lo entendemos solo escuchamos música ruidosa y sin mensajes buenos; la mayoría traen mensajes subliminales que trabajan en nuestra mente sin darnos cuenta. En fin debemos ser organizados y metódicos en cuanto la utilización de las TIC no todo es malo y en cuanto al estudio debemos manejar siempre un horizonte fijo.

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  99. nosotros estamos ante el asombro de lo que se llama competitividad y al hacer el ejercicio de por que no somos competentes,en la pesima disciplina de las instituciones inmersas se ve que a cambiado el resultado del pasado y el actual de la incompetencia de la educacion. en el colegio o escuela se construye con niños y jóvenes las formas de diferencia en susu mentes con el proposito de ayudar de la madurez y la visualizacion de ser, como proyecto en el futuro mediato.los nutrede acciones que descubren susu talentos magnificos que los pone a prueba los guia en valores y les da fortalezas. por aquello de que un rico no piensa mas que un pobre, un pobre puede producir igual o mas que el propio rico, las ecuaciones son las mismas en pakistan, japón irlanda o colombia , las circunstancias es simple , la plata no es la misma , tampoco la enseñanza de las areas y menos sus aprendizajes.siguiendo con lo previsto en ella es el hacer y ser educativo una busqueda continua los manuales de convivencia son letra muerta, su desconocimiento es total. incluso se molestan los directivos , politicos y gobernantes porque se incapacita un docente, solo interesa hacer sin calidadque permanece en el aula retenga el personal que no digan en la calle que la institucion es mala que es buena.
    yeferson urrego sepulveda 7-C

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  100. La educación actual: Fracaso de todos

    La educación en Colombia atraviesa en estos tiempos por una crisis notoria: La deficiencia en la cobertura de calidad, la falta de inversión adicional, la ausencia de planes efectivos de apoyo a los planes de mejoramiento en los colegios, la ineficacia en la aplicación de los estándares básicos de competencias, el fracaso en la aplicación de pruebas a estudiantes y, consecuentemente, los resultados desastrosos en las mismas, el papel indiferente de la escuela ante la imperiosa necesidad de enseñar la convivencia, la ética, la moral, la democracia y la ciudadanía, la apatía de nuestros niños y jóvenes con respecto a ciertas áreas del conocimiento a causa de los bajos niveles de educación en éstas, la esquiva capacitación continuada y permanente a docentes y el problema de la articulación de la secundaria y media con la superior y con el trabajo y el empleo, constituyen los temas más escabrosos y controvertidos del problema educativo actual, a la vez que, obligatoriamente, nos ubican en el plano de la reflexión con respecto a esclarecer el sendero que debe tomar la educación colombiana en los próximos años. ¿Cuáles son los retos o desafíos principales que nuestro sistema educativo está afrontando y deberá asumir a futuro? Carlos Vasco, en su conferencia “Siete Retos de la Educación Colombiana”, presenta los siete desafíos de la educación nacional (entre muchísimos que han surgido en estos años) para el periodo de 2006 a 2019.

    El primero de ellos consiste en cambiar la imagen de la educación dentro de la cultura económica y política, de modo que ésta no sea vista como un “rubro engorroso del gasto público”, sino como la inversión pública más productiva. Hay que mirar en la educación al motor dinamizador del desarrollo político, social, económico y cultural de nuestro pueblo; por lo tanto, no deben escatimarse esfuerzos en invertir masivamente en ella.

    Santiago cardona acevedo: 11*a

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  101. Textos como este son los que hacen falta actualmente,como sociedad estamos cayendo en un punto ciego, en un circulo vicioso en el que todos buscamos culpables y al mismo tiempo todos somos culpables.

    En el tema especifico de la educación, LOS ESTUDIANTES cada vez nos interesamos menos por las áreas, el conocimiento, y en general por aprender; Sin embargo, no es totalmente nuestra culpa, es que el capitalismo nos tiene tan absorbidos que ha traspasado lo sagrado de las aulas de clase con sus juegos de video, celulares que lo saben todo, televisores gigantes, etc. que el estudio, las tareas y todo lo que estas conllevan pasan muy fácilmente a un segundo (hasta a un tecer y cuarto) plano.

    LOS DOCENTES, notando el desinterés con el que sus estudiantes reciben las clases, cada vez se esfuerzan menos en la preparación de las mismas, dándole luz verde al capitalismo en la creación de sujetos mediocres y poco pensantes.

    LOS DIRECTIVOS en su tarea por supervisar a los profesores, cada vez designa mas y mas actividades a desarrollar, que no son las funciones del maestro y que estos hacen recaer sobre los estudiantes, quienes ademas de responder a sus veintipunta de materias, deben hacer cuanta actividad extracurricular se le ocurra al que sea, y que en caso de no hacerse tiene su cobro académico.

    luego tenemos a los GOBERNANTES, quienes cada vez exigen mas y brindan menos, quienes en sus campañas la educación es siempre lo primero, pero que al final sus miles de ocupaciones la convierten en algo descuidado y a la ligera.

    De esta manera, para ganar un examen importante (como de escalafón en caso de maestros o ICFES para los estudiantes) o conseguir un puesto en una universidad publica, tenemos que matarnos estudiando pero la educación que recibimos no nos da para tanto.

    Los estudiantes en su desinterés, los docentes en su resignación, los directivos en su exigencia y los gobernantes esperando resultados imposibles con el tipo de recursos que se otorgan al caso.

    Esta claro que existe un problema, que nos abarca a todos los gremios educados y educadores, que buscamos un culpable y siempre sera quien este inmediatamente superior a nosotros (si somos estudiantes serán los profesores, si son los profesores serán los directivos, si son los directivos serán los gobernantes...) sin embargo en mi opinión, pienso que esto se nos dijo hace mucho y que se resume en una frase un poco conocida: "No hay capitalismo que dure 100 años ni pueblo que lo aguante".

    Att: Laura Maria Herrera Henao.

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  102. Mauricio Marquez 11°B

    “La educación Actual Fracaso de todos”
    No podemos culpar a nadie en especifico por el fracaso de la educación colombiana, puesto que todos y cada uno de nosotros directa o indirectamente han aportado ah que esta se de, y esto es lo que quiero relatar en este pequeño espacio; comencemos

    En lo primero en lo que quiero inferir es en el gobierno, este que solo busca un lucro propio sin tener en cuenta lo que verdaderamente importa; El pueblo pues este, mediocre y oprimido es el que los mantiene y lastimosamente y tal ves por falta de educación estos no pueden apreciar como en verdad están siendo manipulados como títeres sin vos ni voto a la hora de la verdad.

    Por otro lado están los docentes estos, no todos pero si cierta parte que lo único que enseñan es mediocridad, con sus tipos de clase y mal manejo de su área llevan a que el estudian sufra “lagunas” como las conocemos nosotros, que crean como dije anteriormente personas mediocres.

    En este momento entran los padres de familia estos que con su “amor” lo que hacen es impedir la correcta formación del estudiante, pues, independientemente de esto estos deberían velar por una educación de calidad.

    Finalizando están los estudiantes, estos que a pesar de los factores externos no se preocupan por su educación, al contrario no están molestos por seguir esta cadena de alienación y fracaso.

    Para finalizar solo quería dar una frase del gran maestro pitagoras para reflexionar : “educad a los niños y no tendreis que castigar a los hombres”

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  103. JUAN JOSE LONDOÑO GOMEZ 7°A
    LA EDUCACION FRACASO DE TODOS
    En este país la educación esta pésima y el gobierno no quiere mejorar, nosotros solo tenemos que cumplir sus órdenes y en las instituciones no hay control y si no hay control no hay normas y si no hay control no hay estudio. En el hogar es donde se forman los bebes, niños y jóvenes y muestran su carácter y personalidad, se expresan dando amor comprensión cariño y afecto, es necesario darle afecto pero también es importante inculcarle valores que lo formen y que sean importantes para la sociedad como la disciplina debido a que ellos también son parte de una sociedad, sus padres deben de dejar de pensar que “mi hijo es un ángel” tienen que darse cuenta que si su hijo es una persona mala hace una sociedad mala si hace una sociedad mala hace un país malo y si hace un país malo abra un gobierno malo del que después también se quejara también generara una vida de subyugo para el y el resto de su descendencia.
    La escuela hace par te de la formación integral de joven en todas sus visiones empresariales, éticas, morales etc. En las instituciones buscan para los jóvenes el supera miento para su vida por lo que debe ser aplicada de manera responsable y muy profunda por parte tanto del estudiante y del educador cosa que no se aplica en las circunstancias de nuestro país, pero esto se debe a todos, la educación no ha tenido un avance significativo debido a que no se cuenta con un plante físico ideal, ni la base de conocimientos realmente importantes para la implementación de una correcta educación.
    La educación no debe ser un negocio de engaño que se realiza sin mente y con el único fin de escurrir y generar dinero de las comunidades, engañando y generando cada vez mas el escandalo publico y la subyugación maquiavélico de un gobierno cada vez mas corrupto.

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  104. SEBASTIAN RUIZ 11B
    Inicialmente habla sobre la disciplina, yo pienso que es uno de los mayores problemas ya que actualmente no la hay, no solo por esto si no por la poca autoridad que se maneja, porque bien dicho esta que en el hogar es donde se inicia el crecimiento, implantan los valores y demás cosas, pero en una gran cantidad esto no se hace, ahí es cuando vienen los mayores problemas sobre todo por la falta de educación que necesita en este caso Colombia. El hogar tiene una responsabilidad enorme de dar amor, comprensión, cariño, afecto y sobretodo dilucidar las acciones, entender sus hijos desde el hacer y el ser.
    La academia, la escuela construye las forma de dirección en sus mentes con el propósito de llegar a la madures, visualización del ser como proyección en el futuro mediato cumplimiento de metas en sus vidas buscadas por su hacer y ser desde su educación.ahora, si lo vemos por el lado del nuevo gobierno, yo dudo bastante, el que cambie la situación, por la corrupción continuara, igual o peor, es que si tenemos en cuenta, que una persona que compro muchos votos, y amenazo mucha gente inocente, subió al poder, es porque no es alguien que en efecto busque el progreso, yo lo veo como alguien que solo busca el poder y su propio beneficio, en cambio mockus si proponía mejorar la educación, lastimosamente, gano la corrupción, gano otro siervo de los jankis.

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  105. SANTIAGO CORREA GOEZ 10- A
    !porque no somos competentes!
    la verdad es un poder ser del dasein, el arte y la ciencia
    son tecne siempre que sean el arte y la posibilidad,ese aconteser esta amediado por la apertura del dueño de la realidad , sino que mas bien esta siempre atento a ensenciar que desde el arte y desde la devocion del preguntar, posibilita y desoculta, descompone y compone, una posibilidad puede ser interpretada como lugar definitivo. en una posibilidad cualquiera corremos el riesgo de convertinos en medusa la que pretrifica,la que congela la que impone y objetiviza, en nuestro caso, toda posibilidad es nomada.

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  106. La educación actual: Fracaso de todos

    La educación en Colombia esta ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. Por alguna razón existe una contraposición entre estos tres pilares, pues al aumentar uno, disminuyen los otros…
    La educación por definición es un factor primordial, estratégico, prioritario y condición esencial para el desarrollo social y económico de cualquier conglomerado humano. Asimismo es un derecho universal, un deber del estado y de la sociedad, y un instrumento esencial en la construcción de sociedades autónomas, justas y democráticas.
    Desde este punto de vista podemos decir entonces que la educación es el único medio por el cual una nación aumenta sus posibilidades de éxito, “De su cobertura y calidad dependen las posibilidades que tiene un país de competir en el concierto de las otras naciones”.
    Aunque estas definiciones y planteamientos son claros y no se esconden a una realidad (son de conocimiento general) podríamos concordar con lo preceptuado en el plan sectorial del Ministerio de Educación, A pesar de los esfuerzos realizados Colombia esta lejos de abarcar a la totalidad de los niños y jóvenes con una educación básica de calidad. Y es que según los mismos esquemas estadísticos que maneja el gobierno nacional los indicadores de cobertura, eficiencia y calidad de nuestro sistema educativo señalan que los avances han sido lentos e insuficientes.

    JUAN MANUEL PALACIO MOLINA:11*A

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  107. El estudio se organiza en torno a dos grandes tópicos. Por un lado sondea el proceso de construcción del nuevo currículo oficial, atendiendo al contexto histórico en el que se inserta, identificando a los principales actores intervinientes, especificando suposiciones y relevando las tensiones que los atraviesan. Por otro lado, la investigación explora los procesos de recontextualización de la propuesta oficial en el nivel local; es decir, la manera en que desde las escuelas se interpreta e implementa el nuevo currículo, teniendo en cuenta la diversidad de condiciones bajo las que operan las instituciones educativas.
    La educación se debe empezar en los niños ya que es la etapa en la que la personalidad se está formando, cuando uno ya es adulto es casi imposible cambiar la personalidad, así que la educación es la base de el buen desarrollo o malo, para futuro, es lo más importante que debe haber, sin educación un país se queda atrasado.
    Pero también podemos ver que en los colegios se está viendo el Matoneo Escolar, que es el maltrato físico y verbal hacia otras personas, el gobierno debería hacer muchas campañas sobre este problema ya que en algunas ocasiones causa la muerte. En conclusión, este país debe mejorar en muchos aspectos, principalmente en la educación ya que allí se forma el futuro del país, y así serán las personas cuando estén adultos.

    MARIA DEL MAR MONTOYA CANO 10°A

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  108. POR: ANA MARÍA OSORIO 11A

    Estoy muy de acuerdo con el artículo, pienso que se adapta a la realidad que como alumno y como profesores se viven, es una clara evidencia. Se tocan los factores que son distractores de alto grado en nuestra cotidianidad, y que nos aleja de lograr un educación plena y virtuosa, que nos complete como seres humanos. Lo distractores que yo encuentro más relevantes son: las tecnologías y los malos Gobiernos. Es claro que las tecnologías como tal hacen que se presente un progreso muy significativo, pero en los adolescentes de hoy en día se esta convirtiendo un obstáculo para que se realicen como personas y puedan desarrollar un proyecto de vida encaminado a la profesionalización, con la creación de las redes sociales se puede ver como se pierden las relaciones personales y por cierto se crea un virtualidad que logra invadir la vida diaria de las personas. Por otro lado tenemos los gobernantes que se encargan de dañas cada día mas la educación, y se puede ver en sus varios intentos de privatizar la educación superior, pues esto lograría que pocos tengan con que estudiar y se conviertan en mas obreros del país, haciendo a los Ricos, mas ricos y a los pobres mas pobres. Es por eso que como empieza el ensayo: La educación actual, fracaso de todos. Es un titulo acertado ya que el fracaso de ella se debe tanto a los estudiantes como a los profesores, al gobierno como al pueblo.

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  109. La educación en Colombia y en otros países es uno de los temas más polémicos hoy en día. La educación en nuestro país a estado decayendo, ya que no hay los resultados esperados; se presenta el problema de la indecisión de un estudiante para elegir una carrera profesional, y cuando eligen la que creen que es la apropiada suele que la mayoría de ellos después de ir algunos semestres deciden desistir de la carrera perdiendo así recursos invertidos en esta, pero lo más importante de esto es el tiempo que no se recupera.

    Mirando estos casos la secretaria de educación decidió adelantar un proyecto educativo en colegios del distrito, este proyecto consiste en colocar un horario de 8 horas diarias para tener refuerzos en algunas de las materias básicas de la secundaria, además de esto es implementar el grado 12 para que los estudiantes que entran a una educación superior puedan tener mejor preparación, lo que pasa es que según el ministerio de educación “no hay personal capacitado para esto”. Este es uno de los motivos por los cuales la educación en el país no avanza, por que el problema está radicado prácticamente de las bases que se supone que debería aportar un colegio o una universidad.

    Hasta el momento hemos tratado el tema de la falta de preparación en la educación, pero un aspecto muy importante en esto es la disciplina y los valores que hoy en día se están brindando. Las protestas y/o manifestaciones en su mayoría son ocasionadas ya sea por estudiantes de colegios o universidades, hoy en día la preocupación de muchos padres de familia es elegir para sus hijos un colegio donde ellos puedan estar alejados de vicios y conductas que afectan el crecimiento integro de una persona.

    LINA MARCELA JARAMILLO TABORDA: 11*A

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  110. Leily Sofia Cataño 7A

    Vivimos en un país, donde la gente pelea por tener de todo así se lleve la gente por delante. un país donde el rico quiere ser más rico así el pobre siga en las mismas o peor.
    Un gobierno donde quieren ser poderosos a costa de la pobreza del pueblo. un país donde ya la gente no se puede enfermar porque no hay buena atención para ellos . Tenemos en este país colegios, escuelas etc. donde los profesores tienen que enseñar hasta con las uñas, por que el gobierno no los dota con lo necesario para transmitir sus enseñanzas.
    Vivimos en una sociedad, donde ya no hay padres que educan ni aman a sus hijos porque son madres solteras, abandonadas e hijos que tienen que levantarse como puedan. pero también hay padres que aman mucho a sus hijos hasta el extremo de mal educarlos tenemos una sociedad de consumo del mal empleado Internet donde si está solo y no está acompañado de los padres, se ve la basura que usted quiera mejor dicho no hay con quien contar. El gobierno con su poder y no importándole el sufrimiento y la pobreza del pueblo. Unos colegios donde no hay los recursos suficientes para aun buen aprendizaje un rector como el nuestro que solo piensa en que el estudiante solo estudie y estudie pero no tienen derecho a una recreación y a una buena semana cultural completa. Donde los actos cívicos siempre se suspenden y nunca los vuelven a recuperar en fin no hay con quien contar.

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  112. Eduar parra 11°B

    Las cuerdas se revientan por el lado más flaco y en la opinión ha calado la idea de que el fracaso de la educación en América Latina es asunto de las instituciones y los maestros. Mientras, los verdaderos responsables, los Estados y gobiernos de LA, pasan de agache con reformas no efectivas, planes de mitigación que no solucionan lo de fondo y menoscabo de los recursos destinados a la educación pública.

    Lo que viene a ser la educación privada, que en el fondo es reflejo y factor de discriminación con la bendición del Estado de una sociedad educada para la diferencia, la inequidad y el desequilibrio. En muchos Estados modernos no hay sino una sola educación que no discrimina a sus ciudadanos.

    Mientras esto no cambie, a sabiendas de los gobernantes, persistirá el atraso social y económico. Pues cada país, en su sistema educativo, decide andar con motorcito o con turbinas.

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  113. Esteban Cabrera 11°B

    Se ha señalado muchísimas veces el papel fundamental que la educación tiene
    para los individuos y para las sociedades y colectivos. A veces se llega a suponer
    a la educación como el componente más importante de la cultura. Aquí nos
    referiremos a la posibilidad de asumir el fracaso educativo como el de los sujetos
    dedicados a la educación y, a la posibilidad de una educación fracasada como la
    ubicada en el objeto del proceso educativo. Nos reduciremos a observar
    sucintamente el caso mexicano, reconociendo que puede ser similar a lo
    acontecido y a lo que sucede hoy en varios países tanto de la región
    latinoamericana como a otros alrededor del mundo. Del mismo modo dirigimos
    nuestro escrito más que nada hacia el piso de la educación superior.
    La historia de México es una acaso no muy distinta de la de muchos otros países.
    Es una historia dada en las violencias y en las denodadas luchas por el poder
    entre los poderes de cada época, tanto de dentro como de fuera del espacio
    territorial mexicano. En el México prehispánico fueron las distintas culturas o
    grupos culturales, elementalmente mesoamericanos, los que mediante un sin
    número de luchas fueron construyendo/destruyendo el “universo” humano en las
    áreas geográficas que hoy conforman el vasto país (México sigue siendo uno de
    los países más extensos en superficie en el contexto mundial no obstante haber
    perdido más allá de la mitad de su territorio original como La Nueva España,
    capitalmente “a manos” de EUA). Vino la etapa de la conquista española y el
    periodo colonial con nuevas batallas quizás de otro cuño. Se presenta la guerra de
    Independencia contra el poderío español.

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  114. POR: SUSANA OSORNO ARROYAVE 11A

    Por lo que puedo percibir lo que quieren es cambiar el hecho de que en las mayorias de aulas educativas tanto colegios como universidad nos estamos forjando de forma que nos parecemos a dichos prototipos extranjeros, hablando yo como estudiante. Pues lo que se quiere es que los estudiantes tenga la opcion de acceder a una revista la cual podra otorgarles muchas cosas interesantes las cuales haran que sus opiniones vallan mas alla de lo que todos estan acostumbrados, lo que yo digo estar mas informados y ver las cosas mas alla de una forma critica. Luego de esto tambien quieren que en mucho planteles educativos se ponga en practica la comunicacion, la cual dicen muchos estudiosos de la sociedad es la forma mas sencilla y eficaz por la cual las personas pueden aprender mas facil, ponerse en comunicacion con elllos ; para que asi se pongan en comunicacion con los demas. Que una universidad perfecta es la cual en sus salones de estudio este principalmente presente la comunicacion.

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  115. ANDREA HENAO 10-A

    el texto nos muestra la realidad que hay ante la educacion, la educacion son migajas de lo que es el verdadero aprendizaje se puede decir que la educación es el único medio por el cual una nación aumenta sus posibilidades de éxito, “De su cobertura y calidad dependen las posibilidades que tiene un país de competir en el concierto de las otras naciones..esta debe tomar rumbo de nuevo de esta manera será mejor el futuro de las personas ya que la sociedad estará mas capacitada, profesional, éticos, transformadores de tal forma no se vería tanto desempleo y tanta ignorancia pero el gobierno con sus famosa leyes generan mediocridad, leyes que solo ridiculizan y hacen que los jóvenes menos pensadores se enreden con lo que quieren que creamos El ser humano podría haber creado un mundo mejor si no hubiera recibido esta clase de educación. No se suele saber qué significa en realidad gobernar a las personas.

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  116. Juan David Mejìa 11ªA

    La educación actual fracaso de todos nos muestra como la educación ha sido manipulada y maneja a antojo de el Estado, el cual impone estrategias o métodos de aprendizaje que solo nos muestra o nos enseña lo que les conviene a ellos, ya que es más fácil controlar a un pueblo que no piensa, que no es critico en sus pensamientos y en la forma de vivir que impone el Gobierno.
    La disciplina es un factor fundamental para la formación de personas integras y de pensamiento critico, cosa que no vemos en nuestra educación, evitando así o desechando el fundamento de nuestra educación, de nuestra formación, por esta razón los países desarrollados llevan una ventaja inmensa en comparación al nuestro, ya que no imponemos y no enseñamos a nuestros niños desde primaria a tener una disciplina y un orden para realizar las cosas que no solo tengan que ver con la educación, sino también, con la vida en general.
    Es preocupante que nuestro país se preocupe mas por asuntos de guerra, que de la educación, por eso nos mostramos negligentes a muchas cosas que suceden a nuestro alrededor, ya que no tenemos el suficiente conocimiento o la critica para opinar o aportar a la solución de muchas cosas.
    La educación actual nos esta obligando a pensar, a formarnos como a el estado le plazca, formando persona INÚTILES, tanto para el país como para el mismo individuo.
    La educación nos muestra solo lo que ellos quieren que veamos, haciendo de la educación algo superficial y sin sentido, sin un fin, ni un fundamento, dándole a la sociedad personas inútiles, sin pensamiento critico y poca abstracción.

    Algo tan importante como la educación debe de formarse en la comunicación y en la integridad, tanto de docentes como de alumnos.
    El problema de la educación colombiana es que "los de arriba" no quieren un pueblo que piense, ya que es más fácil dominar a un ignorante.

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  117. El articulo quiere dar a conocer, cómo debe ser la educación ideal y correcta, que se basa en las condiciones necesarias para poder ser aplicada, ya que desde un punto de vista muy crìtico, hace alusiòn a todo lo que se està viviendo en cuanto a la educaciòn actual, ya que podrìamos decir que cada vez, a medida que pasan los años; tanto los ciudadanos, como los gobernantes y maestros, nos hemos vuelto bastante mediocres y esto es lo que nos impide fomentar una buena educaciòn, y de esta manera, instruir el futuro, representado en los alumnos y en la sociedad menor. De tal manera que como vemos docentes entregados, y que laboran con pasión ya mor por sus estudiantes, hay algunos que no les interesa el desarrollo intelectual y emocional de sus alumnos, ya que si educamos de buena manera los alumnos de el ahora, generaremos estudiantes sedientos de iniciativa de emprendimiento e investigación; así mismo serán grandes hombres para la sociedad, inculcando esto tambien a las generaciones vinientes.
    Lo que llamamos educación ahora, es tan sòlo un pequeño pocentaje de lo que es el verdadero aprendizaje. Uno de los graves problemas que afronta la educación en Colombia, es la in equidad, pues el acceso a la “equidad” es un privilegio que tienen muy pocos y me refiero a pocos, en el sentido de que principalmente, sólo la gente importante y con alta gama en inversiones, son quienes acceden a la educación de buena calidad. Pero tampoco podemos generalizar, ya que como lo he dicho anteriormente, hay personas que si están interesadas por la sociedad y el progreso de tal.

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  118. podemos esparcir semilla en el mejor campo de trigo pero sida deniglesia y anti normas y rebeldia y a gregamos que un gobierno no se interese por el vienestar de su siudadanos por su ser social por profundo y verdadero tipico de los gobiernos modernos o pormodernos en america latina o cualquier lugar que eduque en conpetencia como en sigencia en los pulpos capitalistas estamos ante el asonbro de los que se llama conpetetivida y al nacer el egercicio por que somos competentes debemos aser con agrudesa y sentido social.sse une a ellos el descontrol el padre de familia por la normas el esagerado amor por su retoños le pide racionar lo ecegese observa desde la raza el mismo fruto la escuela construye con niños y jovenes forms de racional en sus mentes con el propocitos de ayudar a la madures soial del ser y aser de la educacion en sus pueblos como sentro de aprrendisaje para la vea y el nombre es mismo el riesgo planto que estudiamos y queremos reintentar de la buenas intenciones.

    valentina garcia jimenez. grado7B

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  119. DANNY JARAMILLO 7A

    Los valores de los niños y jóvenes se constituyen en la guía de valores que se reciben en la escuela, la familia y los docentes la intención de la educación es formar hombres con valores con sentido de justicia. La educación desafortunadamente se mide por valores económicos. Mientras los políticos se llenan de plata los planteles educativos carecen de equipos para los alumnos. Tanto los alumnos como los profesores tienen derechos y deberes que se tienen que respetar y acatar para evitar los problemas en las instituciones los rectores deben asumir su papel con autoridad para que prime el respeto corregir alumnos y profesores y exigirles a los padres más compromiso con sus hijos y la institución el acompañamiento del docente es muy importante para los alumnos con problemas porque les da confianza para seguir adelante con la educación podemos evitar la guerra aprovechando todos los métodos posibles para evitar los grupos de izquierda dando libertad de pensamiento la educación les permite a los jóvenes tener libertad ,y los padres poder tener confianza en el lugar donde sus hijos se están educando.
    La educación desafortunadamente se mide por valores económicos. Mientras los políticos se llenan de plata los planteles educativos carecen de equipos para los alumnos. Tanto los alumnos como los profesores tienen derechos y deberes que se tienen que respetar y acatar para evitar los problemas en las instituciones los rectores deben asumir su papel con autoridad para que prime el respeto corregir alumnos y profesores y exigirles a los padres más compromiso con sus hijos y la institución el acompañamiento del docente es muy importante para los alumnos con problemas porque les da confianza para seguir adelante con la educación podemos evitar la guerra aprovechando todos los métodos posibles para evitar los grupos de izquierda dando libertad de pensamiento la educación les permite a los jóvenes tener libertad ,y los padres poder tener confianza en el lugar donde sus hijos se están educando. se mide por valores económicos. Mientras los políticos se llenan de plata los planteles educativos carecen de equipos para los alumnos. Tanto los alumnos como los profesores tienen derechos y deberes que se tienen que respetar y acatar para evitar los problemas en las instituciones los rectores deben asumir su papel con autoridad para que prime el respeto corregir alumnos y profesores y exigirles a los padres más compromiso con sus hijos y la institución el acompañamiento del docente es muy importante para los alumnos con problemas porque les da confianza para seguir adelante con la educación podemos evitar la guerra aprovechando todos los métodos posibles para evitar los grupos de izquierda dando libertad de pensamiento la educación les permite a los jóvenes tener libertad ,y los padres poder tener confianza en el lugar donde sus hijos se están educando.

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  121. ANA PEREZ / 10ªb
    Dicen coloquialmente que la educación empieza desde la casa, y es verdad. En los hogares actuales no hay educación, por lo cual, no hay disciplina. Se le está dando toda la responsabilidad a la institución, lo cual es un grave error, ya que en las instituciones no hay ni lo uno, ni lo otro.
    Por el contrario, si en el hogar se infundieran todos los valores primordiales, desde el anunciamiento del joven, éste crecería formándose constantemente, y sería una persona consciente de sí mismo, y viviría plenamente.
    Las normas que se establecen se van desvaneciendo y abandonando ya que los alumnos no toman esto como una formación personal por causa de lo que a veces trasmiten los profesores una educación errónea y falsa. Los rectores temen enfrentarse a lo legal ala expulsión a la que se debe llegar con los alumnos por sus porcentajes económicos. Ahora el gobierno no esta edificando arboles con buenos frutos si no arboles que no duran y sus frutos son en vano a indisciplina también involucra a los disciplinados ya que se corrompen con los que lo son para eso ha leyes para todo ya que sin normas la gente aria lo que quiera en cualquier lado nos debemos comportar respecto a las normas que nos dan sobre todo en los colegios hay normas de convivencia que implica sobre la indisciplina debemos respetar a los que nos rodean desde pequeño se genera la indisciplina así que en la casa y en el colegio es donde nos forman para ser una mejor persona lo que también influye en la indisciplina.

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  122. Soreidi trujillo 10 c
    El libro nos habla de los gobernantes que no se preocupan por el bienestar de sus ciudadanos y es esto lo que nos conduce al caos, al descontrol y a una educación sin regulación.los gobierno con políticas macroeconómicas y neoliberales acomodadas a sus reglas gananciosas y desesperanzadoras para el pueblo que no tiene herramientas ni infraestructuras para su buen funcionamiento, el dinero es invertido en otras cosas menos importante en lujos para los que gobiernan mientras los ciudadanos no tienen con que sobrevivir, el gobierno vive a costas de los ciudadanos sin pensar en el bienestar de nadie más que ellos. Un país en el que se habla de independencia y no hay sino el nombre de esta.
    luego tenemos a los GOBERNANTES, quienes cada vez exigen mas y brindan menos, quienes en sus campañas la educación es siempre lo primero, pero que al final sus miles de ocupaciones la convierten en algo descuidado y a la ligera.

    De esta manera, para ganar un examen importante (como de escalafón en caso de maestros o ICFES para los estudiantes) o conseguir un puesto en una universidad publica, tenemos que matarnos estudiando pero la educación que recibimos no nos da para tanto.En este momento hay unos procedimientos que no están manejados como debe ser porque hay intereses personales entre el gobierno, las instituciones en la parte docente y los padres o la familia, ya que este núcleo debe estar trabajando juntos para una mejor formación del alumno. Ya que tanto el gobierno, las instituciones y la familia manejan en conjunto una pésima disciplina, no teniendo en cuenta lo del manual de convivencia, entonces no hacen que cumplas las normas tanto en las instituciones como en el hogar ni se hacen controles de los estudiantes y se exige como van en sus labores académicas; porque el pensamiento es “sino hay disciplina no hay normas y sino hay normal no hay academia”.

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  123. juan pablo arias cardona 10-B

    este texto nos quiere dar a entender que la realidad de la educacion es mala y debe de cambiarse y por lo tanto es el unico mediodw3 que por la poblacion surgiese es este la educacion prepara a los jovenes para una vida profesional pero esto se esta viendo atacado por la ley de la mediocrida por lo tanto el estudiante sale sin bases profesionales y cricterios morales solo sale con el carton a ejercer inutil mente este escrito lo que quiere fundamentar es que en los colegios como en las universidades no nos estamos forjando como el sistema quiere a sus bachilleres y profesionales...

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  124. La educación actual fracaso de todos.
    Este texto nos da a entender la manera de como la educación con el trascurrir de los años se ha vuelto monótona y por así decirlo vulnerable pues ya hoy en día no estamos viendo educación ni aprendizaje, sino más bien una copia burda y acabada de lo que un día llamamos educación.
    Hoy en día nos ahorramos el pro-ducir y optamos por el re-producir porque nos parece más fácil, sencillo y común, por eso hoy en día lo que todos conocemos y sobre lo que todos indagamos no es más que una copia escaza de lo que antes si se conocía.
    También con este argumento podemos observar y comprobar la falta de competitividad y de disciplina de las instituciones que o enseñan ni dictan con cabalidad los pensamientos y trayectos que se deben seguir tan siquiera para llamarse a alguien ciudadano “sin normas no existe disciplina, la disciplina unida a la norma da valores. Sin disciplina no hay a academia, no hay normas, no hay control, no hay estudio…”
    Aquí también entran a jugar un papel muy importante los padres pues enceguecidos por su “amor” no ven la realidad de lo que están causando evadiendo las normas y criando entes que lo único que hacen es copiar conductas. Pienso que la educación y los valores se comienzan a aprender desde la casa y si no hay autoridades hay respetar y obedecer allí en la calle tampoco lo habrá.
    También podemos ver el incumplimiento de normas, la falta de calidad de las instituciones solo porque les dan un papel donde dice calidad no significa que así sea, nadie sabe verdaderamente que ocurre dentro de un salón de clase, podemos ver que a los alumnos de ahora no les agrada trabajar solos no por entablar relaciones interpersonales sino para apoyarse en los otros que verdaderamente trabajan,
    En conclusión la educación se está perdiendo no solo por culpa de él joven o alumno que para lo que a mi concierne es el de menor culpabilidad, sino más bien por la falta de disciplina tanto de los padres como de las instituciones y la falta de autoridad.

    valentina rpo muñoz 11B

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  125. JUAN FERNANDO DIAZ VILLA 10ºA


    El gobierno es el dueño de la educación en Colombia. mochos pensarían que porque el gobierno es dueño de la educación todo esta en perfecto estado pero la triste realidad es diferente. el gobierno cree que con dar un cuanto dinero ya la educación esta lista y solucionada, sabiendo que lo único que esta formando son estudiantes incompetentes que si mucho saben es lo básico de la educación.

    Para los educadores yo creo que están en esta profesión solo porque les gusta o por amor a los estudiantes ya que la remuneración que reciben por esta profesión es la mínima. los educadores son los que tratan de maquillar la fatal educación que seda en Colombia actualmente. Algunas instituciones de buena calidad se preocupan por la educación ya que estos si protestan y salen a defender los derechos de los estudiantes y educadores. El gobierno siempre muestra lo que los ciudadanos quieren ver no muestran todos los atropellos y corrupción que se maneja con todos los presupuestos para la educación en Colombia.

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  126. La educación actual: fracaso de todos, nos muestra la problemática que sufre la educación en nuestro país, el problema y la negligencia por parte de el Gobierno de nuestro país, ofreciendo una educación mediocre y con muchos "baches" por donde quiera que la miremos.

    El fundamento de una educación de calidad es el apoyo y acompañamiento incondicional por parte de docentes y directivos de una institución y una buena comunicación con los mismos.

    La DISCIPLINA esa es la palabra clave en una educación de calidad, la educación que merecemos, una persona con disciplina puede alcanzar las metas que se proponga y no solo eso sino que es la base para lograr un país y una sociedad con un orden, integra y excelentemente educada.

    La educación de este país es la muestra de una educación mediocre, negligente, formando gente, no personas, GENTE, que no piensa, no critica, no se muestra activa a las cosas que suceden en nuestro país, solo gente esperando sobras de la educación que se ofrece hoy en día.

    Lo más difícil del mundo es esperar que un país supere una crisis, que salga adelante, que sea potencia, teniendo una sociedad MEDIOCRE, VACÍA, SIN CRITICA, que es lo esta "formado" la educación actual.

    DIEGO ALEJANDRO ALVAREZ C. 11ªA

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  127. La educación en Colombia es muy mediocre ya que pocas instituciones brindan una educación de calidad. En este país no se ve ningún interés por la mejora de la educación, pues a los gobernantes les conviene más un pueblo ignorante para poder hacer de las suyas. Solo les interesa que el país este unido para que ellos puedan sacar beneficio de todo, busca cada vez más que allá una pobreza total; a eso es lo que llamamos neoliberalismo.
    El gobierno siempre dice que brinda una educación con competencia, pero son mentiras, solo son por aparentar, por quedar bien ante el pueblo o más bien ante los otros países.
    En Colombia la educación está empeorando cada vez más, y los que no tenemos poder no podemos hacer nada para arreglarlo, porque como dicen por ahí “el gobierno manda, aunque mande mal” y nosotros nos tenemos que atener a eso.
    Porque ellos viendo la crisis que estamos pasando no piensan en el futuro de las personas, en que la educación es incompleta, que están creando personas que no van a progresar porque en definitiva no saben nada y que muestran una realidad que no es, Nos hacen creer en un cuento de hadas donde nosotros seriamos los perdedores, y ellos “gobierno” triunfarían.
    También debemos saber que la teoría es la misma en todos lados, lo diferente es que no hay los mismos recursos, la misma calidad de profesores, para una mejor educación se necesita gastar más.
    Por lo anterior dicho, todas las personas de alto rango evitan las cosas legales por temor a tener problemas. Es allí donde las personas profesionales deben ayudar y dar apoyo a las instituciones para que todo se cumpla como debe ser.
    La autoridad tiene como obligación ayudar a la comunidad, dar una educación digna, tratar a las personas como de verdad se deben tratar como seres humanos, en donde lo que importa son los valores, el conocimiento, el respeto, se les debe dar la oportunidad de aprender y corregir sus errores; Las personas no se deben dejar manipular deben tener claros sus derechos y deberes para que así se cumplan y pueda tener una vida estable.
    Mientras a enseñasa desmejora, el tiempo para esto aumenta tanto como para alumnos y docentes y lo peor de todo, es que los docentes gastan mucho tiempo haciendo las observaciones en el cuaderno de anotaciones de los alumnos para que ni los padres, coordinadores y muchos menos rectores lo lean porque según ellos no tienen tiempo, y si de vez en cuando lo leen hacen como si nada para no tener problemas, NO HACEN CUMPLIR LA LEY. Pero los docentes deben gastar ese tiempo porque allí quedara plasmado todo lo que pasa.
    Volviendo al tema del gobierno, a este le interesa mas gastar el dinero en armas para combatir la guerra, que en educación. Definitivamente en nuestro país, y en muchos mas faltan personas que cambien esa metodología, falta unión, falta educación.
    Y gracias a esa falta de educación, nosotros los jóvenes ya ni ponemos cuidado a lo que enseñan, porque tenemos cosas más importantes que hacer, como facebook, amigos, etc. Pero si nos exigieran estudiar? aunque fuera por obligación, cuando crezcamos vamos agradecer todo eso, porque vamos a saber actuar, vamos a progresar.
    Por ultimo diríamos que la educación es un negocio, porque el gobierno gana y gana plata por cuenta de nosotros y ni siquiera una educación de calidad nos dan, definitivamente estamos en la olla, porque ya todos buscan su bienestar, somos individualistas, no nos importan los demás, y a ellos? Solo les importa el dinero, lo demás que se derrumbe.

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  128. Alejandro villa 10 B
    Para los educadores yo creo que están en esta profesión solo porque les gusta o por amor a los estudiantes ya que la remuneración que reciben por esta profesión es la mínima. los educadores son los que tratan de maquillar la fatal educación que seda en Colombia actualmente. Algunas instituciones de buena calidad se preocupan por la educación ya que estos si protestan y salen a defender los derechos de los estudiantes y educadores. El gobierno siempre muestra lo que los ciudadanos quieren ver no muestran todos los atropellos y corrupción que se maneja con todos los presupuestos para la educación en Colombia.
    En Colombia la educación está empeorando cada vez más, y los que no tenemos poder no podemos hacer nada para arreglarlo, porque como dicen por ahí “el gobierno manda, aunque mande mal” y nosotros nos tenemos que atener a eso.
    Porque ellos viendo la crisis que estamos pasando no piensan en el futuro de las personas, en que la educación es incompleta, que están creando personas que no van a progresar porque en definitiva no saben nada y que muestran una realidad que no es, Nos hacen creer en un cuento de hadas donde nosotros seriamos los perdedores, y ellos “gobierno” triunfarían
    .Hoy en día nos ahorramos el pro-ducir y optamos por el re-producir porque nos parece más fácil, sencillo y común, por eso hoy en día lo que todos conocemos y sobre lo que todos indagamos no es más que una copia escaza de lo que antes si se conocía.
    También con este argumento podemos observar y comprobar la falta de competitividad y de disciplina de las instituciones que o enseñan ni dictan con cabalidad los pensamientos y trayectos que se deben seguir tan siquiera para llamarse a alguien ciudadano “sin normas no existe disciplina, la disciplina unida a la norma da valores. Sin disciplina no hay a academia, no hay normas, no hay control, no hay estudio…”

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  129. podemos esparcir semilla en el mejor campo de trigo pero sida deniglesia y anti normas y rebeldia y a gregamos que un gobierno no se interese por el vienestar de su siudadanos por su ser social por profundo y verdadero tipico de los gobiernos modernos o pormodernos en america latina o cualquier lugar que eduque en conpetencia como en sigencia en los pulpos capitalistas estamos ante el asombro de los que se llama acometividad y al nacer el ejercicio por que somos competentes debemos ser con agrudesa y sentido sociales une a ellos el descontrol el padre de familia por la normas el esagerado amor por su retoños le pide racionar lo ecegese observa desde la raza el mismo fruto la escuela construye con niños y jovenes forms de racional en sus mentes con el propocitos de ayudar a la madures soial del ser y aser de la educación en sus pueblos como dentro de aprendizaje para la vea y el nombre es mismo el riesgo planto que estudiamos y queremos re intentar de la buenas intenciones.
    y entreguemos a la pedagogía didáctica la epistemologia a un investigan macro con el fin de iludir un desarrollo sostenible.

    johan andres jimenez rua 7C

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  130. YOLMER DANIEL PEÑA CORDERO 10ºA

    Este libro enseña que todo hay que ganárselo. Cuando uno es grande uno tiene que luchar por sus sueños con el esfuerzo porque nada se gana si no es así, el libro nos enseña los fundamentos para tener una mejor calidad de vida a nosotros los hijos, también nos dio a entender que los padres solo quieren el bienestar para nosotros y que nosotros debemos entender que si nos protegen es por nosotros mismos. Para mi el libro es instructivo porque no nos enseña a ser mediocres y que tenemos que estudiar profesionalmente para llegar a ser grandes en la vida, el libro me parece bueno porque también motiva a las personas a superarse, a tener ideales y metas que cumplir, a pensar positiva mente, con la mentalidad de que vamos a ser grandes empresarios, políticos o profesionales en la carrera que nos guste. Da muy buenas reflexiones sobre distintas temáticas que en nuestra sociedad ya son un problema y otras que también se pueden convertir en problemáticas y muy graves.
    tambien me demostro que para lograr las cosas tenemos que hacerlas con mucha dedicación ante todo paciencia, las cosas nunca salen adelante si no nos esforzamos, tampoco esperar nada de nadie porque si las cosas no la hacemos nosotros mismo nadie lo hará por nosotros, también me enseño que tenemos muchas herramientas para vivir perfectamente en familia, también a estar bien y compartir con las personas que nos acompañan en nuestra vida cotidiana.
    Me parecido muy entretenida tu obra profesor pero una de las cosas que no mensione anterior mente fue que un punto en el final de tu libro es parrafo en el cual le dijiste ala madre de tu hijo " ese bebe sera sagitario como su padre pero con distinta vida , superara las expectativas de papa , no se los azares que te esperan si se que seras unico e irrepetible .HASTA AHI HIJO MIO "

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  131. profe...me ekivoke de lugar...pero si se lo envie a tiempo

    Kelly bolívar de 11B: La educación actual: el fracaso de todos
    En el texto habla de que el gobierno no le interesa las instituciones solo les interesa el dinero, cada paso del tiempo en la posmodernidad aumenta la calidad del estudio disminuye, y así pierden sus intereses por mejorar el colegio y dejando que sus alumnos pierdan el interés de ser profesionales haciendo tratos que no se pueden cumplir, realizando reglas para que no se cumplan, el gobierno realizan exámenes como los de icfes para supuestamente hacer que un alumno aprenda a desarrollar sus mente y sea profesional pero con un costo bien alto para que ellos tengan el dinero de sus estudiantes y ven que si algunos tenían un puntaje alto los pasaría becados a otros países y universidades, pero pasando los años el puntaje de los buenos estudiantes académicos disminuyen por la poca atención y poco interés de realizar procesos de aprendizaje y de la economía estudiantil; los maestros realizan programas para los estudiantes que son incompletos que hacen que los estudiantes no podamos avanzar a otro nivel de aprendizaje para ser profesionales, otros maestros realizan algunos eventos incompletos disminuyendo el aprendizaje, es como si no hiciera nada, solo lo texto y nada de practica y así los estudiantes no aprenden nada; en algunas instituciones se ve como una mala presentación, por falta de colaboración.
    La falta de disciplina es una falta grave de que ningún educador o docente no le preste atención y sea capaz de ignorar tal falta de respeto y sin enseñar a los estudiantes la disciplina les dan una mala reputación a las instituciones y eso desperdicie el nivel de aprendizaje para los alumnos que estudian ahí, y al final ellos se conviertan en gente que no sirve para nada y que se queden en la calle para hacer nada y realicen fechorías y violencia a todas partes por la falta de normas en la institución.
    Lo académico de ahora solo se basa en trabajos y en explicaciones sin nada de práctica empresarial para elevar mentes, es como si los maestros no les importara lo académico que tenían planeado, solo lo hacen por hacer para ganar dinero sin preocuparse de sus alumnos y no les importa que ellos no aprendan.

    La gente rica solo les interesa usar dinero y les interesa hacer cosas para ellos, son tan egoístas que no piensan en la gente que no tiene dinero para comprar comida pero al menos intentan hacer algo, pero cuando los pobres ganan algo que sea por lo mínimo, los ricos se los quitan de manera cruel e imperdonable. seria mejor que el capitalismo en las instituciones terminen para no causar revueltas o violencias por evitar catástrofe.

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  132. la educación actual : pienso que es la educacion mas mediocre que a podido haber durante años ya que se presta solo para conveniencia de gobierno mostrandonos solo lo que a ellos les conviene cegandonos asi de la atroz realidad actual que vive nuestro pais.



    la disciplina es el fundamento de una persona integra, por ende una educacion con disciplina forma una sociedad integra. la disciplina de una buena educacion esta fundamentalmente en el apoyo y acompañamiento incondicional por parte de los docentes y directivos de la institucion y una buena comunicación con los mismo para asi ir cambiando las cosas un poco para mejor.

    creo que los mas dificil de todo es esperar que un pais salga delas crisis, que supere y siga adelante,

    la educacion es fundamental para el desarrollo de un pais desde todos los puntos de vista ya que apartir de esta podemos darle ala sociedad un camino y un fundamento sin educacion,o mejor dicho sin una educacion de calidad no se logra la principal meta de la educacion en general que es una sociedad integra en valores y conocimiento.

    También podemos ver el incumplimiento de normas, la falta de calidad de las instituciones solo porque les dan un papel donde dice calidad no significa que si sea de calida aesar que algunos docente se esfuercen no tienen como ni conque dar una buena educacion.

    para terminar en cada uno de nosotros esta si vamos a dejar que nos vuelvan uno mediocres o vamos a salir de todo esta de una mejor forma como lo quiere en gobierno dejando la mediocridad, la falta de interés y la pasividad que es en lo que se a convertido la educación actual.


    SANDRA Y. GRANADA CORRALES 11-A

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  133. Se podría decir que la educación en Colombia esta demasiada mala ya que muchas nosotros los estudiantes no valoramos toda la información que nos brindan nuestros profesores, también por que los políticos abusan mucho de su poder ellos son personas mediocres que no tuvieron educación, ya que ellos como tienen el poder solo piensan en tener dinero y ya en que sus cuentas bancarias estén altas, pero los culpables de esto somo nosotros los votantes que somos quienes lo montamos en el puesto que están, ellos no ayudan a los colegios no les dan las dotaciones que se merecen no le ayudan a los colegios de poco estrato ni los que tienen mala calidad económica, pero en esto también tiene que ver mucho los rectores y algunos coordinadores de los colegios que lo único que hace es sacar plata que le llega al colegio y no dar las dotaciones ni los implemento necesarios que necesita el colegio para tener una mejor educación, un ejemplo claro el rector de nuestra institución que cree hacer las cosas bien pero en realidad se equivoca por que la educación que el esta dando en el colegio no es la adecuada. Los estudiantes también tenemos que ver mucho en esto, ya que solo vamos al colegio a recocha creemos que ir a estudiar es entrar a un salón sentarnos en una silla y tomar la clase de recocha, pero es todo lo contrario estudiar es ir a aprender, tener mucha dedicación y llegar a tener un buen desempeño educativo. Otra cosa que debemos tener en cuenta es que los docentes no tienen una obligación con nosotros pero aun así ellos nos brindan su información para llegar a ser grandes personas y especializarnos como profesionales en lo que mas nos guste. La familia también tiene que ver mucho con esta formación ya que ellos son los que nos inculcan los valores y nos forman como personas de bien nuestros padres son el ejemplo a seguir de ellos viene lo que nosotros vamos a ser. Nosotros tenemos que tener conciencia y entender que el estudio no es un juego si no algo muy importante que nos sirve a nosotros para llegar a ser uno profesionales en un futuro, para todo esto lo primero que tenemos que tener en cuenta nosotros es la dedicación y luchar por nuestros sueños, el que no estudia no progresa y el que estudia llega a la grandeza

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  134. Antes de analizar una teoría educativa especifica es pertinente, reconocer quenuestro país, a través del desarrollo de la humanidad, a estado sometido a unaépoca de oscurantismo educativo, puesto que en aquellos tiempos primaba eltrabajo agrícola, las cuales pertenecían a unos pocos terratenientes quedominaban a la sociedad y eran ellos los que alcanzaban a tener unaeducación, a pesar de estos acontecimientos Colombia logro evolucionar pocopero de una manera constante en cuanto a la educación de sus individuos, yaque venimos de una época de sumisión y sometimiento del gobierno,acompañado del feudalismo que no le permitía a las personas pensar ni actuar de una forma critica, sino que mantenía a las comunidades de una maneraemancipadora y dominada. Pero a partir de mediados del siglo XX, secomienza a abandonar la zona rural y denotamos mayor preocupación por laformación académica por parte de los ciudadanos. Acarreando consigo laconformación de diferentes instituciones educativas y la creación de lasprimeras universidades estatales que en sus inicios pertenecían a los grandescapitalistas y a las comunidades eclesiásticas.Un problema educativo importante que se aprecia actualmente en Colombia eincluso a nivel internacional, es la “exclusión” de las personas a la formaciónacadémica. Esta problemática se ve reflejada en le desarrollo socioeconómicoy cultural del país, ya que el sistema educativo proporciona a cada individuocapacidades cognitivas, habilidades técnicas, rasgos de personalidad, modelosde autopercepción, autocontrol, autodeterminación, convirtiéndose en unaamenaza para la sociedad capitalista. Cuestión por la cual comparto elfundamento de la teoría de la correspondencia, donde la mayoría de laspersonas tienen la posibilidad de alcanzar sus estudios hasta el nivel medio,pero la continuación académica se convierte en un problema ya que se incluyeo se excluye el estudiante dependiendo de su condición económica y clasesocial, manifestando la sumisión y el proceso de sometimiento por parte delcapitalismo, aumentando la utilización de los individuos únicamente comofuerzas productivas y medios de producción laboral.

    MATEO SANTA 10-A

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  135. POR: ALEJANDRA MAYA 11 A

    Educación: vehículo social y cultural.

    La educación es el proceso a través del cual se logra la socialización del individuo, con ella, el Estado determina el modelo cultural que debe reproducirse. ¿Cómo lo logra? A través de la escuela: es una institución social creada por él, así logra y determina las características y las cualidades del tipo de individuo que necesita, las competencias sociales y laborales con las cuales debe egresar para contribuir a la construcción de la ciudadanía.

    La escuela como institución del estado tiene unos objetos y unos sujetos en su hacer misional. En primer lugar, los objetos son las disciplinas del conocimiento con las cuales los niños y adolescentes se apropian de la realidad y adoptan sus visiones sobre ella. Este proceso se denomina “subjetivación” de su mundo. Que comienza en la casa, la cuadra y se amplia con las interacciones que propicia la escuela tanto en las aulas de aprendizaje como en todos y cada uno de sus espacios. Ahora bien, en un segundo plano tomemos a los sujetos: son los educandos, nuestros niños y adolescentes, los que son denominados como una “entrada” desde la perspectiva de las escuelas de gerenciamiento actuales o logro de indicadores. Estos vienen con unas conductas aprendidas, unos conocimientos previos y aparejados de unos fundamentos morales y unos valores provistos desde el hogar, los cuales adquieren a partir de los patrones de autoridad, el tipo de familia que los concibió, las visiones políticas y las creencias religiosas. ¿Qué hace la escuela como institución? Desde esta línea de base los toma y comienza a potenciar lo positivo que poseen e intenta llenar los vacíos que traen, nada fácil con la situación actual y la influencia de los medios de comunicación masivos.

    Además, la educación a través de su herramienta que es la escuela persigue dos cosas trascendentales para la conservación de la cultura y el sostenimiento del Estado: mediante sus operarios del currículo (los maestros) debe permear en la mente de los educandos el sentido por la vida y el propósito de la educación. Del primero, la necesidad de interactuar con los otros, del respeto mutuo y la socialización en comunidad y, del segundo, que para subsistir luego de salir de la “escuela” tienen tres opciones: aprenden una disciplina del conocimiento y se convierten en profesionales (médicos, ingenieros, etc.); o deben aprender un arte y vivir de él (ebanista, plomero, mecánico, entre otros), o finalmente, alquilan su fuerza (brazos, manos: coteros, carguero, vigilantes, etc.); pero sin ninguno de estos roles se puede sobrevivir en la vida presente.

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  136. CAROLINA MÁRQUEZ GALEANO 10°B
    LA EDUCACIÓN ACTUAL FRACASO DE TODOS
    La educación de los jóvenes actuales es mediocre, la sociedad piensa que es por los profesores pero no toda la educación es de los profesores ya que el alumno convive mas tiempo en el hogar que en la institución. Se presentan muchos problemas disciplinarios con los jóvenes puede ser por vicios, peleas, por rebeldías que tienen, y los padres no reflexionan con las actuaciones de sus hijos, el hogar es fundamental para la formación de la persona, allí se forma su personalidad, carácter, y libertad no todo la responsabilidad es de los profesores. La escuela ayuda a tener conocimiento en sus proyectos de vida, y lleguen a la madurez, pero es mas difícil con la música que escuchan con vulgaridades, y las redes sociales son mal empleadas usándolas en su gran mayoría para chismear, pornografía,etc. Y alargan los contenidos de las áreas fingiendo que así seria mas exigencia y enseñanza para los alumnos pero lo único que causa esto es que se cansen de ver una materia que es dictada por 2 o 3 educadores. Los gobernantes solo piensan en su bienestar, aunque muchos vienen de ''abajo'' de familias pobres y tienen como ideal ser gobernantes y ayudar a los pobres, al tener plata en sus manos se cegan con la ambicion y no piensan en aquellas personas, si los expertos se empeñaran en estudiar los problemas educativos y darles una solucion de como ayudar a los jovenes no dejarlos irsen por el camino del vicio, la violencia, valga la rebundancia, daria un buen resultado, pero ya no se empeñan en esto. Cuando cometen una falta su familia lo defiende, por esto tratan los educadores de dialogar y no llevar esto a mas porque se presentarian mas problemas, ya los rectores que no se interesan en la educacion del alumno, un rector debe prestar atencion, pero cada vez se ven mas desinteresados y evitan el tema, solo fingen ante los padres que le importa, al alumno intentar hablar con el rector ni escucha, la mayoria de veces la respuesta es ''estoy ocupado'' o su secretaria dice '' en este momento no los puede atender'' es imposible crear un buen ambiente educativo si tanto los educadores, coordinadores, rector, padre de familia, plantel educativo y gobernantes no prestamos un poco de atencion a este tema ya que se trata del futuro de nuestros jovenes.

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  137. Los seres humanos deberíamos pensar profundamente acerca de nuestras acciones.
    Utilizamos la violencia, la ironía, la agresividad, la sorna y la burla para tratar de lograr nuestros objetivos. Pero no nos damos cuenta de que, la mayoría de las veces, con esos métodos, son más difíciles de alcanzarlos.En el trabajo diario de un educador, cualquiera que sea el nivel de su desempeño, a su alrededor ocurren problemas de causales diversas ligados a su profesión, que por ser de ocurrencia persistente o comunes, llegan a constituirse en parte orgánica de un conjunto de comportamientos rutinarios, que no son tomados en cuenta ni tratados con la seriedad que reclaman; por ejemplo, el bajo rendimiento académico, que como lastre de difícil abandono, acompaña a un considerable número de estudiantes de todos los niveles educativos. El rendimiento académico no conforme a los requisitos de los estándares fijados por los programas de estudio, es la resultante de una serie de factores causales que derivan de estructuras más amplias y complejas, vinculadas a las condiciones familiares, socioeconómicas, culturales y políticas que afectan a los sectores poblacionales

    desiciones que han tomado es insufisiente para nosotros los alumnos
    creo que lo mejor que podemos hacer en cuanto a esto es Con motivación, utilizando herramientas actuales de información, vídeos, diapositivas, power point, Internet, etc. realizando actividades de aplicación que los lleven a la realidad del tiempo y el medio que nosotros vivimos

    Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.

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  138. creo que la educacion en este tiempo es demaciado mediocre e insuficiente.
    estan mal los profesore ,alumnos ,la mayor parte el "rector" y demas
    las malas palabras bienen de parte y parte profesores y alumnos ,no hay respeto por nada ni por nadie


    lo unico que no tenemos en la vida es RESPONSABILIDAD TODOS SOMOS MEDIOCRES INDEPENDIENTEMENTE DE QUIEN SEA o si no nos queremos creer mas que los demas eso es lo que esta pasando en nuestros "COLEGIOS"

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  139. ATT laura diaz arroyave
    ¿Qué es una síntesis?

    *Una síntesis, es hacer un resumen de las cosa más importantes de algo. Se elabora poniendo lo que a uno le parezca más importante, si contas una historia, nombres de personajes, y desarrollo en breve de lo que se trate, lugar de los hechos, etc.

    La educación actual fracaso de todos

    Resumen:
    Si hay negligencia anti-normas y rebeldía y si agregamos un gobierno que no se interese por un ser social profundo y verdadera; lo típico de los gobiernos modernos en América latina, como exigencias de los pulpos capitales y su política iniciada en un gobierno del vaquero usa; la política dura mas de las 2 horas con la (doctrina Reagan)
    Se unen el descontrol de padres de familia por la norma lo enceguece observan desde la razón su mismo fruto

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  140. ALEJANDRO JURADO RODRIGUEZ 10°A

    La mediocridad existe hoy en día por que el gobierno no aporta lo suficiente, es un desinteresado por la educación de la sociedad o no aporta lo que es, para que los docentes ejerzan su trabajo correctamente, pero también hay que tomar en cuenta que la educación viene primordial mente de la familia, nuestros padres nos enseñan cómo debemos actuar, o seguimos sus ejemplos; ya que si hay mediocridad o una mala educación se debe a que los jóvenes pierden su tiempo en cosas que no le van a servir de nada, como por ejemplo quedarse casi todo un día pegado del Facebook o en algunos casos las 24 horas del día, o que vean cosas indebidas no aptas para el desarrollo como persona, alguna música sin sentido y vulgar, que afecta nuestra mente, o personas que comienzan en un video juego que es normal jugarlo, pero que se envician, y todo debido a que no hubo algo o alguien que rigiera su vida como adolecente, para que fijara su futuro real, o en realidad el tipo de persona emprendedora que iba ha ser en la vida y también debido a que no hubo la complementación de la educación necesaria que debería aportar el gobierno.
    Todo el contenido de la obra es interesante, porque me ayuda y ayuda a otros a caer en cuenta de cómo estamos hoy en día y a saber qué es lo que deberíamos hacer.

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  141. VALENTINA GUISAO VELEZ 10°B

    Transitamos por caminos equivocados si hay negligencia, anti-normas y un gobierno que no se interese por nosotros los ciudadanos el gobierno se beneficia pues son en busca de ganancias que les permite seguir explotando. Lo que llama el gobierno educación esta se le ve el desinteres en el poco aprendizaje significativo en la disciplina de las escuelas se ve el resultado de la incompetencia de la educación “si no hay disciplina no hay normas y si no hay normas no hay academia” sin disciplina no hay control no hay estudio etc La educación la vemos obligada en la escuela y sin disciplina en la escula ni en el hogar estamos graves todos tenemos responsabilidades el hogar es donde todos nos formamos y nos mostramos nuestro carácter el hogar tiene mucha responsabilidad dar amor, comprensión, cariño etc la escula ayuda con nuestra madurez nos complementa en nuestra relación familiar platon y socrates opinaron sobre la educación.La batalla de los gobernantes actuales que utilizan el TLC por su abuso y mal empleo este es un negocio redondo el presupuesto público se lo roban los políticos abusan de sus cargos, un rico no piensa mas que un pobre el problema educativo debería ser estudiado por expertos nuestro sabe es el mapa de la realidad la familia y el alumno siempre va a proteger sus derechos reniegaran del docente y sus acciones se preguntan si el alumno madurara algún dia pitagoras nos enseño que la educación es el hace el ser a los educadores les pagan por educar, acompañar no por vigilar no deben abusar de nuestro respectivo horario ni para dirección de grupo, ni para realizar talleres, ni hablar con nuestro padres el gobierno cuidando su plata y en verdad la deben de invertir en educación no hay educación si nos sometemos ala guerra si un alumno es grosero con el docente asistirá a terapias debe de sufrir de extres y de hoy en dia tenemos una educación de paciencia y resistencia las EPS digieron que en el caso de las enfermedades mentales se observa un crecimiento importante según las crifras el mayor volumen de consultas y la depresión es el mayor problema se les olvida que el educar planea su clase y pensamos si su vida hogareña no existe les pagan muy poco para todas las responsabilidades que toman la secretaria de educación solo soluciona problemas dándole traslado alos docentes el gobierno nos niega derechos el alumno cumple con sus normas ley es ley aunque sea mala la educación se torno un jugoso negocio dan licencias para montar universidades

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  142. ALEJANDRA ROJAS MONTOYA 10°B

    Para los educadores yo creo que están en esta profesión solo porque les gusta o por amor a los estudiantes ya que la remuneración que reciben por esta profesión es la mínima. los educadores son los que tratan de maquillar la fatal educación que seda en Colombia actualmente. desiciones que han tomado es insufisiente para nosotros los alumnos creo que lo mejor que podemos hacer en cuanto a esto es Con motivación, utilizando herramientas actuales de información, vídeos, diapositivas, power point, Internet, etc. realizando actividades de aplicación que los lleven a la realidad del tiempo y el medio que nosotros vivimos la educación viene primordial mente de la familia, nuestros padres nos enseñan cómo debemos actuar, o seguimos sus ejemplos; ya que si hay mediocridad o una mala educación se debe a que los jóvenes pierden su tiempo en cosas que no le van a servir de nada, como por ejemplo quedarse casi todo un día pegado del Facebook o en algunos casos las 24 horas del día, o que vean cosas indebidas no aptas para el desarrollo como persona, alguna música sin sentido y vulgar, que afecta nuestra mente, o personas que comienzan en un video juego que es normal jugarlo, pero que se envician, y todo debido a que no hubo algo o alguien que rigiera su vida como adolecenteLa educación de este país es la muestra de una educación mediocre, negligente, formando gente, no personas, GENTE, que no piensa, no critica, no se muestra activa a las cosas que suceden en nuestro país, solo gente esperando sobras de la educación que se ofrece hoy en dia. La educación de este país es la muestra de una educación mediocre, negligente, formando gente, no personas, GENTE, que no piensa, no critica, no se muestra activa a las cosas que suceden en nuestro país, solo gente esperando sobras de la educación que se ofrece

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  143. EDWIN DAVID DUQUE GRAJALES 10-A

    Fascinante
    Con esa palabra puedo describir lo que he leído, esta clase de escritos son los que nos hacen despertar de la monotonía de la vida y darse cuenta de lo que pasa en ella, en especial en nosotros los jóvenes que aun tenemos una visión lejana de la política y sus cambios en la sociedad, pero en especial en este tema de la educación que es en el que mayormente nos vemos afectados.
    Gracias a esto me pude dar cuenta de las cosas que influyen en nuestra educación, como los políticos que lo único que les importa es llenarse los bolsillos dejándole poca importancia o nada a la educación y con ello al crecimiento de el país, nuestros padres quienes son los que nos deben inculcar las primeras normas para nuestro crecimiento, el colegio que es el lugar donde nos empiezan a fortalecer a nuestras competencias como ciudadano, siguiendo el mismo trabajo de los padres y los educadores quienes intentan hacer lo posible para nuestro correcto aprendizaje
    La educación no siempre es la correcta, pues no siempre aprendemos lo que deberíamos de aprender y aunque nosotros los estudiantes somos los que deben esforzarse, aun con todos nuestros problemas y dilemas de adolescentes el problema siempre está en los profesores quienes de formas más didácticas y entretenidas hagan del aprendizaje algo emocionante y no un martirio como lo es.

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  144. CAROLINA TAMAYO 7B
    esto nos habla del gobierno que no se preocupa por sus ciudadanos y esto nos conduce a una educación sin regulación ,Trata en que el dinero es invertido en cosas no importantes mientras hay personas sin con que sobrevivir, una país en el cual no hay independencia
    En los colegios se ve la indisciplina y el autor refleja si no hay disciplina no hay normas Y si no hay normas no hay educación Los padres ya no ayudan a sus hijos sean mejor y la mayor parte de su disciplina sale de su hogar
    Las redes sociales se influencian mucho ya que los jóvenes no pueden vivir sin ellas y se vuelve una adicción a veces ni realizan sus actividades por estar en ellas, esto es un problema ya que afecta en su educación porque es una entretención diaria y necesaria para los jóvenes.
    Las reglas que hay nadie las cumple se necesita de estas para mejorar la educación, y disciplina, En esta sociedad para hacer cumplir una regla se necesita de amenazas.

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  145. "La educación actual, fracaso de todos"

    Como primer punto hay que aclarar, que en las problemáticas de la educación la culpa, así como dice el titulo, la tenemos TODOS... ya que nosotros mismos somos creadores de las inconformidades, ya que carece el carácter para oponernos a dichas inconformidades y nos resignamos a lo que otros (oligarcas) quieran para nosotros, lo que es: una educación mediocre, en la que nos formemos para cubrir sus necesidades, obviamente no quitarles el poder que se les otorgo aceptando las cosas.
    En esta problemática lo que mayor se refleja son: EL GOBIERNO, LOS PROFESORES Y LOS ESTUDIANTES...
    EL GOBIERNO: Pretende como lo dije antes dar una educación mediocre, para nosotros satisfacer sus necesidades laborales en las cosas bajas...
    LOS PROFESORES: No todos, pero si la mayoría, con un miedo a mostrarnos realmente como es la educación y rigiéndose por unos conceptos igualmente mediocres a la hora de pasarnos su "conocimiento".
    POR ULTIMO.
    LOS ESTUDIANTES: Se conforman con lo que les están ofreciendo, de esta manera NUNCA podrá haber solución en estos problemas.

    EVELIN COLORADO GOMEZ 11.B

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  150. JUAN FERNANDO DIAZ VILLA 11°A

    Iniciare con unas preguntas, que tal vez muchos se hacen pero muy pocos se preocupan por hacer algo para que esto cambie... ¿La educación que recibimos en Colombia si es buena? ¿Lo que nos enseñan en el colegio, es lo que necesitamos para formarnos correctamente? ¿Los maestros si están completamente capacitados para transmitir una buena enseñanza?
    Partiendo de lo anterior, existe una gran cantidad de profesores que no cumplen con las actitudes y aptitudes requeridas para dictar un eje educativo, y no solo por falta de formación académica, sino porque en muchos establecimientos educativos, se les asigna materias, cursos o ejes, de los cuales ellos no recibieron una buena formación, ya que en estos momentos existen maestros para cada materia, cada maestro se especializa en diferentes ejes, no como anteriormente, que cada maestro era profesor de todas las materias, es allí donde se mucha desinformación, o una información mal transmitida a los estudiantes, por falta de conocimientos.
    El gobierno es el dueño de la educación en Colombia. Muchos pensarían que porque el gobierno es dueño de la educación todo está en perfecto pero la triste realidad es diferente. El gobierno cree que con dar un cuánto dinero ya la educación esta lista y solucionada, sabiendo que lo único que está formando son estudiantes incompetentes que si mucho saben es lo básico de la educación.
    Se supone que la educación que recibimos en el colegio es una base para la vida universitaria, de la cual depende nuestro futuro como profesionales y sobretodo como ciudadanos, la educación que se recibe no es la mejor, y un ejemplo claro es la deserción al momento de pasar a la universidad, claro está que si pasa a esta; antes de enseñarnos un segundo idioma, porque no perfeccionamos el nuestro, antes de enseñarnos una materia como filosofía, y no estoy diciendo que estas no sean importantes, solo digo que lo primordial seria enseñarnos a vivir, enseñarnos a convivir con las demás personas, a desenvolvernos en nuestra cotidianidad, eso es lo que en realidad nos deberían enseñar.
    Por otro lado la mediocridad en las instituciones educativas cada vez es mayor, no entiendo como alumnos que van al colegio ya por que los padres de familia los “obligan”, no hacen nada, nunca presentan un examen o si lo presentan no lo ganan, y lo peor es que pasan el año y logran graduarse, estos les quitan el cupo a otras personas que tal vez si lo quieren, lo necesitan y no ha tenido la oportunidad de obtenerlo, ya sea por falta de una economía estable, porque por ello no pueden adquirir uniformes, no hay dinero para los transportes, la alimentación y útiles escolares, ya que hay cosas más importantes en que gastar la poca entrada económica que puedan tener.
    A demás Nuestro sistema educativo con respecto al de otras economías de similares características, todos los resultados de Colombia fueron significativamente inferiores.
    Con respecto a los rectores me vaso mucho en el rector de mi institución el cual, para mi opinión es un avaro el cual solo piensa en su bienestar, ya que el teniendo utensilios deportivos guardados, dañándose de no usarlos y aun así los deja dañar y envejecer. También hay que tener en cuenta que en cuanto a sanciones de gravedad alta, no toma las medidas requeridas a la sanción, lo cual lleva a que la educación siga en condiciones precarias y sin avanzar. Así que es una mezcla de muchos factores los cuales nos llevan a no tener un buen sistema educativo.
    En fin la educación en Colombia es pésima y nosotros no hacemos nada para mejorarla, debemos poner mas parte de nosotros para pensar en un futuro para nuestros familiares.

    JUAN FERNANDO DIAZ VILLA 11°A

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  153. El gobierno es el dueño de la educación en Colombia. Muchos pensarían que porque el gobierno es dueño de la educación todo está en perfecto pero la triste realidad es diferente. El gobierno cree que con dar un cuánto dinero ya la educación esta lista y solucionada, sabiendo que lo único que está formando son estudiantes incompetentes que si mucho saben es lo básico de la educación.
    “La educación Actual Fracaso de todos” No podemos culpar a nadie en especifico por el fracaso de la educación colombiana, puesto que todos y cada uno de nosotros directa o indirectamente han aportado ah que esta se de, y esto es lo que quiero relatar en este pequeño espacio; comencemos En lo primero en lo que quiero inferir es en el gobierno, este que solo busca un lucro propio sin tener en cuenta lo que verdaderamente importa; El pueblo pues este, mediocre y oprimido es el que los mantiene y lastimosamente y tal ves por falta de educación estos no pueden apreciar como en verdad están siendo manipulados como títeres sin vos ni voto a la hora de la verdad. Por otro lado están los docentes estos, no todos pero si cierta parte que lo único que enseñan es mediocridad, con sus tipos de clase y mal manejo de su área llevan a que el estudian sufra “lagunas” como las conocemos nosotros, que crean como dije anteriormente personas mediocres. En este momento entran los padres de familia estos que con su “amor” lo que hacen es impedir la correcta formación del estudiante, pues, independientemente de esto estos deberían velar por una educación de calidad. Finalizando están los estudiantes, estos que a pesar de los factores externos no se preocupan por su educación, al contrario no están molestos por seguir esta cadena de alienación y fracaso En los colegios se ve la indisciplina y el autor refleja si no hay disciplina no hay normas Y si no hay normas no hay educación Los padres ya no ayudan a sus hijos sean mejor y la mayor parte de su disciplina sale de su hogar
    Las redes sociales se influencian mucho ya que los jóvenes no pueden vivir sin ellas y se vuelve una adicción a veces ni realizan sus actividades por estar en ellas, esto es un problema ya que afecta en su educación porque es una entretención diaria y necesaria para los jóvenes.

    MARIA DEL MAR MONTOYA 11°A

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  155. La educación actual: fracaso de todos

    Hoy podemos hablar un poco, de la “excelente educación”, que según dicen los políticos, es de buena calidad, pero vallamos a un ambiente bastante externo, a quien le interesa realmente la educación, pues bien.
    “Un pueblo desarmado es el blanco fácil de los demás”, hoy día cada pueblo busca estar por encima del otro, pero ¿acuestas de quién?, la modernización de la cual sufre el presente siglo, es algo bastante destacable, sin embargo, veamos el “supuesto progreso en la educación del país”, en el sentido de ser competitivos.
    Debemos recordar porque no somos competentes, quizás no sabemos, pero lo que el gobierno afirma sobre la educación con competencias es verdaderamente un engaño, ¿pero en qué sentido?, todo esto se ve en el desinterés y los malos procedimientos que se ejecutan desde el gobierno; pero existen varios factores bastantes interesantes en los cuales, de acuerdo a lo que MAOR utiliza en su revista, podremos dar una opinión, y además estar de acuerdo con lo que afirma.
    Quizás podemos pensar, que el fracaso de la educación es verdaderamente de todos, ¿por qué podemos decir esto?, en la revista se menciona algo bastante destacable que quizás nos pone a pensar, el que en la familia no existan normas, o no exista una disciplina, nos menciona de que realmente esto lo vemos a diario, sin embargo, el que en la familia no se enseñen valores, que le inculquen al ser humano a ser responsable, verdaderamente estamos atrasados, por que vayamos al ejemplo de la parte disciplinar, en la escuela le pueden pedir demasiados libros, que ni siquiera lo ven durante el año escolar, ahora algo en lo que verdaderamente, me pongo a pensar, que ni siquiera el sistema de educación, ofrece algo que nos ayude a ser competitivos, además que si los estudiantes no exigen, además que van a exigir los estudiantes si para ellos es mucho mejor que no halla clase, ”que mediocridad es lo que llego a pensar”; pero bueno es quizás un punto de opinión que quizás, a uno les guste.
    De lo que podemos complementar que quizás algo de lo que me llama la atención, en el escrito de MAOR, es que habla del modo de pensar de los jóvenes que quizás me parezca importante comentar; la mayoría de los estudiantes solo busca que el día escolar acabe rápido, para solo dedicarse a otra cosa que en realidad, no llega al caso, como el de utilizar los medios de Internet para cosas insignificantes, que quizás podemos llegar a pensar, en que verdaderamente hay maestros, que verdaderamente enseñan con entusiasmo, pero he aquí el error, si verdaderamente el estudiante razonara, pensara el porqué de la cosas, quizás su metodología cambiaría, y no solo quedase con lo que le enseñan, es como el fisicoculturista, le enseñan hacer los ejercicios, sin embargo el sigue practicando, busca de alguna manera como hacer el ejercicio diferente, sin embargo los estudiantes no conocen lo que es “practicar, leer, razonar, comprender, entre otras”, quizás pensemos en lo que el autor menciona sobre la parte antigua, hablando de los filósofos, donde platón vio en Sócrates sus enseñanzas y siendo su discípulo, entendió bastantes cosas, lo cual lo plasmo en escritos como el la ”república”, sin embargo no entendemos del tema porque pensamos que verdaderamente no nos interesa, pero ese será el pensar de cada quien.
    Entonces verdaderamente si queremos exigir, esta es en todos, no solo en el gobierno, no solo en nosotros, hay que tomar muchos datos en cuenta, y verdaderamente pensar, que en pleno siglo XXI, no necesitamos de “luchar con lo físico como en el pasado, luchemos con las mentes”, que quizás, sería el mejor adelanto en cuanto a ser “realmente maduros”, y de que todos pensemos, de que el fracaso en la educación es de todos, y que si exigimos más el país quizás entregue lo que verdaderamente el pueblo necesita.

    Por: Luisa Fernanda Loaiza Grisales - 11°C

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  159. Este escrito es muy interesante ya que nos muestla cruda realidad de de los jovenes frente a la educacion que se ha vuelto un negosio redondo y dar a luz el desinteres de los politicos por esta dicha.
    La labor que los docentes tienen frente a este problema es crucial
    Por que elloa pueden poner en marcha atras esto! Pero como los docentes no tienen una gran vos en el gobierno es muy duro de que loa tomen en cuenta para hacer grandes cambios que den buenos progresos para los estudiantes y con la situacion de guerra del gobierno con los docentes solo lograran grandes vacios en los estudiantes y por ende grandes problemas que no llevan a nada bueno pero el problema nl para hay.
    Hay otro factor importante q daña el proceso de buen aprendisaje de hoy en dia ?que es? La tecnologia ...
    Esta cada dia que avanza hace las cosas mas faciles h por ende mas mediocres mi punto es q todas estas cosas se complemenntan para hacer una cadena sin fin que solo ocasionar profesionales inutiles!

    Juan pablo arias 11○A

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  160. Madelyn muñoz león 11°B
    Es muy notable que la educación de hoy ha decaído de gran manera que hasta algunos de nuestros padres que estudiaron en las mismas instituciones cuentan que encontraban mejor hace cierto tiempo, calidad para hacer de ellos personas con valores morales, competentes para llevar a cavo cualquier deber en la industria laboral es cierto que de la educación depende nuestro futuro y aunque sepamos que es así el desinterés educativo que se ve no es solo de los estudiantes sino también de docentes que se desmoralizan al ver los escasos y malos resultados que encuentran en sus alumnos hasta el grado de llegar a amenazar a docentes por sus conductas, incluso algunos son forzados para que acomoden sus competencias y sacrificios del docente para que el alumno apruebe competencias y pase al siguiente grado. Pero la pregunta que nos hacemos cada uno de los ciudadanos que hoy hemos tomado conciencia es si verdaderamente con esta mediocridad habrá un futuro competente y un campo laboral abierto para este tipo de personas ,los jóvenes o más bien la futura Colombia no está construyendo ciudadanos responsables, los jóvenes de hoy tenemos una mente abierta pero para dichas cosas por ejemplo; al ver una mala dirección de los directivos de las instituciones. Donde los directivos no saben administrar o emplear el subsidio que a duras penas les manda el gobierno, en un sistema educativo no necesitamos personas poco asequibles y amenazantes al preguntar por los recursos de cada uno de nosotros a lo que de parte me genera desconfianza dicha conducta de los directivos, o un disfraz para que la sociedad no indague de lo que realmente nos pertenece a todos. De que puede servir el estudio si en el no se inculcan valores, morales no hay acompañamiento de sus padres ,en los hogares ni un liderazgo desde la casa, no hay acompañamiento familiar donde se imponga su autoridad y cumplimiento de las normas impuestas desde la casa, debe haber autoridad que ante el incumplimiento de las normas se corrija con la disciplina necesaria para que el muchacho cree en su mente una autoridad que lo gobernará y no solo en el hogar esto también contribuye al campo laboral ya que lo entrena para que durante toda su vida será una persona adaptable a las normas de una entidad, institución o empresa. No sirve de nada cuando los padres dan solo amor sin una guía precisa ni disciplina, en la casa se moldea al joven para la clase de adulto que será y saldrá a formar su propio futuro. Es cierto que los jóvenes de ahora se dejan influenciar de sus amigos dejando a un lado las perspectivas de la vida que desean alcanzar .el internet aunque es una herramienta muy útil ,el no saber utilizarla o no controlar su uso es lo que descontrola los resultados que un estudiante puede llegar a dar. Tanto en el hogar como en el institución ,debe ser estrictos para aplicar la norma y hacerla cumplir sin temor a un gobierno o directivos corruptos donde no piensan sino en su propio pellejo .cuidando un puesto que hasta ellos mismos arriesgan cada día por sus actos mal hechos y que son acolitados por miembros de su mismo entorno laboral ,solo por imponer su autoridad como “rectores “ en comillas porque en realidad que no les importa sino su sueldo pero nunca el bien de los alumnos de la institución, de sus docentes, no les importa nada ni la mala fama ,ni la reputación que se ha hecho ante todos los padres y qué decir de lo que llamamos rosca si tienen sus preferencias o sus cómplices para dañar la institución y quedar limpios sin ningún problema que los involucre ni a él ni a su sueldo. El mismo gobierno le resta autoridad a los docentes abusando de sus derechos pasando por encima de la autoridad sus padres de familia, todos estos miembros corruptos que hacen parte de nuestro sistema educativo son los que en realidad han cambiado el futuro de la educación.

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  161. En este libro se pude leer y darse cuenta de todos lo bajo que ha podido tener la educación, que se puede enterder el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Este tiene un aporte de la mal disciplina que existe en colombia, se da a ver el poco interés que se tiene hoy en dia. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
    .Como dice “La educación Actual Fracaso de todos” no debemos culpar a nadie por lo que pasa ahora con la educación, puesto que todos y cada uno de nosotros a hecho lo que quiere con la educación. No hay dudas que el mundo invierte dinero en el estudio, que el colegio, que la universidad, donde podamos llegara ser profesionales, llegar a hacer una carrera donde nos acredite un titulo para ganar dinero, pero ahora en colombia ya no es tomado en cuenta nada de esto, el mas profesional es el mas mal pagado, solo se llega a obtener un papel que no nos acredita nada. Pero también hay que ver que el gobierno invierte mas la plata en la educación para la comunidad de estudiantes, lo invierte en la guerra para sus ciudadanos; las guerras son un simple tema bobo el cual los ciudadanos acuden demasiado de ella, en nuestros tiempos las guerras deberían ser diferentes, no inútiles. Nuestra sociedad necesita más liderazgo alguien que pueda liderar nuestro país en vez de avanzar tanto la tecnología y no hacer nada por la comunidad. Dando un ejemplo de la parte disciplinar, en la escuela le pueden pedir demasiados libros, que ni siquiera lo ven durante el año escolar, ahora algo en lo que verdaderamente, me pongo a pensar, que ni siquiera el sistema de educación, ofrece algo que nos ayude a ser competitivos, además que si los estudiantes no exigen, además que van a exigir los estudiantes si para ellos es mucho mejor que no halla clase.
    Pero también en la revista se menciona algo que destaca mucho quizás nos pone a pensar, el que en la familia no existan normas, o no exista una disciplina, nos menciona de que realmente esto lo vemos a diario, sin embargo, el que en la familia no se enseñen valores, que le inculquen al ser humano a ser responsable, verdaderamente estamos atrasados, en realidad muchos no saben ser padres, o no sabemos ser hijos, no todos estamos educados de la misma manera, con los mismos valores y todo esto. Llegando al ejemplo de la parte disciplinar, en la escuela le pueden pedir demasiados libros, que ni siquiera lo ven durante el año escolar, ahora algo en lo que verdaderamente, me pongo a pensar, que ni siquiera el sistema de educación, ofrece algo que nos ayude a ser competitivos, además que si los estudiantes no exigen, además que van a exigir los estudiantes si para ellos es mucho mejor que no halla clase, ”que mediocridad es lo que llego a pensar”; pero bueno es quizás un punto de opinión que quizás, a uno les guste.
    Por simple y sencilla razón este libro me parece muy interesante, porque me lleva a analizar y a entender, que en realidad en Colombia nada anda tan bien como todos piensan, por esa simple razón no debemos basarnos en nada de lo que prometa este país, debemos todos seguir lo que queremos a toda costa, conseguir todo a costa de nosotros, sin esperar que este país, responda por el estudio para la sociedad, porque asi como va el pais, nunca vamos a llegar a lograr nada.

    ESTEFANY BARRERA FRANCEL 11-A

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  162. Ricardo Andrés Arango Ruiz 11-A
    La educación actual fracaso de todos
    En este escrito resalta como la educación es tomada de diferentes maneras y su formación en cada uno, en un país como lo es este. como cada una de las personas y entidades que son citadas, es de alguna forma la culpable de la educación de los colegios, mirando también factores como la disciplina y las normas, en la forma en que afectan al estudiante, y aunque aquí en Colombia no halla la mejor calidad de estudio, ya sea por las situación de dinero, o por el lugar o por algún otro inconveniente, debemos saber que todos y cada uno somos culpables, y todos debemos aportar de nuestra parte, si no es así como queremos que hallan estudiantes mediocres, que a la falta de atención por los altos funcionarios y por los recursos que aporta, o por la mala enseñanza del educador y aún más importante por la forma en como los estudiantes toman el estudio no llegaremos a ninguna parte. Pero en esto el rector y los padres de familia también debe poner de su parte, porque siempre toman esto de una manera como algo que harían jóvenes, diciendo que si no se hacen ahora, crecerán siendo un hombre con el que su significado del deber será escaso y por ello un mal patriota, y aunque sabemos que los profesores en el país los toman como niñeros, no tomamos en cuenta que Colombia la conformamos todos nosotros, y nosotros somos el futuro de Colombia y no solo de Colombia sino también del mundo, así que tal vez deberíamos dejar de renegar e intentar mejorar cada vez mejor mas como personas, y cambiar las cosas que nos hacen un mal.
    La solución que se plante no le encuentro ningún pero tenemos que colocar esfuerzo de nuestra parte para poder mejorar esto, si no hacemos esto seguiremos siempre con el mismo problema, para criar un buen futuro debemos iniciar desde nosotros mismos, porque el gobierno solo se hace más rico y nos da un conocimiento cualquiera, seguiremos siendo los mismos y no cambiara nada, un ejemplo es de un buen estudio es Japón ya que en este país las personas se ayudan entre ellas para entender mejor los temas y los estudiantes tienen una buena educación , y de esta manera no tienen que insistir para que un estudiante apruebe su curso, y aunque las comparaciones son odiosas, la culpa es de todos nosotros, porque me imagino que en Japón el estudiante que no aprobó estará totalmente motivado para recapacitar y recuperarlo, claro que siempre con el apoyo de todas esa personas que lo rodean e su aprendizaje,
    “Los profesores siempre o la mayoría suelen venir con la clase preparada y una visión clara de lo que se enseñara y de lo que los estudiantes aprenderán, pero digamos que es la clase de matemáticas, y como yo lo sé, cómo estudiante que soy, la clase de matemáticas es una de las más tediosas , tal vez porque en ella las clases son demasiado teóricas, porque uno no puede sacarle ningún juego o por lo menos considero muy limitadas las opciones de divertirse con una ecuación trigonométrica sacándole el seno y el coseno a la misma vez que se encuentra sus derivados, es entonces cuando se piensa en dos cosas, la primera es si aquel conocimiento si lo necesitamos y la segunda es que tal vez deberíamos nosotros lo estudiantes tener más voluntad, en medio de todas las inconformidades de nuestras aulas de clase,” Edwin duque

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  163. La educación Actual Fracaso de todos” No podemos culpar a nadie en especifico por el fracaso de la educación colombiana, puesto que todos y cada uno de nosotros directa o indirectamente han aportado ah que esta se de, y esto es lo que quiero relatar en este pequeño espacio; comencemos En lo primero en lo que quiero inferir es en el gobierno, este que solo busca un lucro propio sin tener en cuenta lo que verdaderamente importa; El pueblo pues este, mediocre y oprimido es el que los mantiene y lastimosamente y tal ves por falta de educación estos no pueden apreciar como en verdad están siendo manipulados como títeres sin vos ni voto a la hora de la verdad. Por otro lado están los docentes estos, no todos pero si cierta parte que lo único que enseñan es mediocridad, con sus tipos de clase y mal manejo de su área llevan a que el estudian sufra “lagunas” como las conocemos nosotros, que crean como dije anteriormente personas mediocres. En este momento entran los padres de familia estos que con su “amor” lo que hacen es impedir la correcta formación del estudiante, pues, independientemente de esto estos deberían velar por una educación de calidad. Finalizando están los estudiantes, estos que a pesar de los factores externos no se preocupan por su educación, al contrario no están molestos por seguir esta cadena de alienación y fracaso.

    No hay duda: el mundo invierte toneladas de recursos para convertir a sus ciudadanos en excelentes profesionales. Vamos a la escuela y luego a la universidad para salir con un diploma bajo el brazo que nos acredite como buenos abogados, ingenieros, médicos, científicos, economistas o arquitectos. Sin embargo, durante todo ese tiempo y aparte de alguna clase menor de comportamiento y civismo, no hay un solo curso, de calidad y hondura, que nos instruya en los aspectos esenciales de la vida. Por esa razón, llegamos a la edad adulta con los conocimientos básicos de nuestro oficio, pero en cambio no tenemos la menor idea de cómo ser buenos padres, buenos hijos, buenos amantes o buenos ciudadanos. Es curioso. Culturas más antiguas a la nuestra eran sabias al respecto. Cuando Sócrates detenía a las personas en Atenas, en el siglo V a.C., y las invitaba a llevar a cabo el diálogo socrático, el preferido método del filósofo para educar a la gente (el cual buscaba no tanto una respuesta correcta sino, más bien, conducir a la persona, mediante preguntas claves, a la iluminación con respecto a un asunto de vital importancia), sus diálogos no giraban en torno a la profesión del individuo. Es decir, Sócrates no preguntaba cómo aumentar el volumen del comercio, o qué se necesitaba para ser un gran artesano, o qué remedio aliviaba los males del cuerpo, o cuáles leyes hacían falta para mejorar la calidad de vida en la polis. Sus preguntas se relacionaban con la filosofía y la ética. ¿Cuál es la mayor de las virtudes? ¿En qué consiste la felicidad? ¿Cuál es la diferencia entre el bien y el mal? ¿Qué hace que un hombre sea justo? En otras palabras, para Sócrates (tal como lo recuerda Platón) la meta de la pedagogía era preparar al individuo en los terrenos más valiosos de la vida. Y es una lástima que esa función haya desaparecido en el mundo moderno. Por ese motivo, nuestras facultades no nos instruyen en los temas centrales de la existencia. Y si algo refleja el vacío y la orfandad que padecemos en esas materias, y a la vez nuestro afán de adquirir ese conocimiento fundamental y perentorio, es la proliferación de los libros de auto ayuda. Ahora, conozco el contra argumento a esta tesis. La enseñanza de esa sabiduría tan definitiva para nuestro desarrollo como individuos no reposa en los centros educativos sino en dos instituciones milenarias: la Iglesia y la familia.

    Mateo Santa 11° a

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  164. en este momento estamos trasnsediendo en negliegencia,anti-normas y rebeldias,y agregamos un gobierno que no se interese por el bienestar de sus ciudadanos y aqui es donde muchas veces transitamos por caminos equivocados, donde conducen al caos tambien esta el descontrol mas descarado de los ultimos tiempos,una educacion sin regulacion,control y eficacia. tipico delos gobiernos modernos o posmodernos que educan en competencias pliticas aplicadas al subdesarrollo de sus beneficios capitales gobiernos tecnocraticos con politicas macroeconomicas politicas neoliberales acomodadas a sus imperios y sus reglas gananciosas para sus respectivos paises.. hoy convalidad con competencias y discursos de calidad inexistentes en las instituciones del medio colombiano.,pocas en verdad lo hacen que es pudiendo aplicar a la palabra y hecho como tal a la educacion de calidad.debemos hacer con agudeza y sentido social,lo que llama el gobierno educacion con competencias es mero nombre y su calidad se ve reflejada en el desinteres,en el poco aprendizaje significativo y en los malos procedimientos institucionales y laborales en las instituciones inmersas,se ve el resultado actual de la incompetencias de la educacion.
    Felipe Ospina 11°A

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  165. Primera parte.
    Por: Carolina Moreno Salazar 11-c
    Referente a el tema de los rectores, que lo dice este artículo es muy cierto y certero solo hacen lo que ellos consideran “correcto” y lo digo entre comillas debido a la forma que estos definen “correcto” y que mejor ejemplo que el rector de nuestra institución el cual nunca escucha una sugerencia, no presta atención a los problemas que se presentan en el colegio, tiene ciertas preferencias, no colabora con los recursos solicitados por el docente o alumnos y piensa que por el simple hecho de llenar el colegio de cámaras va a mejorar la disciplina de este…. ¡ No! Lo que se necesita en nuestro establecimiento educativo es un rector de verdad el que tenga autoridad, el que este ahí apoyando los procesos académicos y disciplinarios que este requiera, que trate a todos por igual sin favoritismo alguno, que este pendiente de la comunidad pedagógica ya sean profesores, estudiantes, coordinadores, personal del aseo, las secretarias, celadores, señoras del complemento, el personal de la tienda y todo el que lo conforme, que gaste los recursos que envía el gobierno (correctamente) sin corrupción ni irregularidades se debe invertir en mejoras para el colegio, y no en gastos personales.
    La educación debe tomar rumbo de nuevo de esta manera será mejor el futuro de las personas ya que la sociedad estará más capacitada, profesional, éticos, transformadores de tal forma no se vería tanto desempleo y tanta ignorancia; así podremos ver una humanidad con más conocimientos llena de virtudes pero para esto se necesita mayores recursos como lo son libros, computadores y muy importante docentes especializados que sepan muy bien el tema que desean explicar, una propuesta para solucionar este problema se debería mejorar el sistema, la forma de ser de los rectores los cuales deberían pensar en el bien de todos y no meramente en el de ellos.
    Por otro lado el estrato social influye mucho en la calidad de los colegios ya que estos no tienen los capitales suficientes para recibir un mejor aprendizaje para tener una mejor calidad de vida.
    Los rectores se desinteresan del joven solo aparentan delante del padre corregir al docente exigiéndoles un cambio con el alumno y mandándolos a capacitaciones pedagógicas ¿Y qué gana con fingir ser un buen rector solo por el hecho de que se acerque un padre molesto a hacer un reclamo? El problema hay que solucionarlo desde la raíz de este mismo tomando los correctivos adecuados siendo el mismo rector sin necesidad de que haya necesidad de algún reclamo ejerciendo su cargo de la mejor forma.
    Su labor es servir a la comunidad o es que quizás se le olvida que también es un docente como cualquier otro. Dejando atrás este tema que es de vital importancia también es importante resaltar que la educación en Colombia y en otros países es uno de los temas más polémicos hoy en día.

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  166. El gobierno en vez de invertir la plata en la educación para la comunidad de estudiantes, lo invierte en la guerra para sus ciudadanos; las guerras son un simple tema pendejo e inútil el cual los ciudadanos acuden demasiado de ella, en nuestros tiempos las guerras deberían ser diferentes, no inútiles. Nuestra sociedad necesita más hombres pensantes que puedan liderar nuestro país en vez de avanzar tanto la tecnología y no hacer nada por la comunidad, nuestra sociedad necesita humanos en vez de tanta maquinaria.
    Nunca habrá educación si a la comunidad se le da la guerra, ellos necesitan ser personas pensantes las cuales aporten las cosas necesarias para nuestro país.
    Los docentes son los que más aportan a estas necesidades sobre la desescolarización que se da hoy en día, van de barrenderos hasta jardineros y muchos más para poder suplir estas necesidades.
    Frente a este tema nos podemos hacer una serie de preguntas como: ¿Quién supliría este sistema?, la respuesta a esta pregunta nos lleva muchos más haya de nuestro pensamiento ya que ellos no nos preparan a todos para una profesión como la de maestría.
    Algunos pueden controlar varias áreas, las cuales se les podría llamar entre comillas ‘’calidosos’’, ya que debemos ver improvistos y suplir deficiencias de los seguimientos que se les debe llevar a cada una de ellas.
    Frente a ellas se encuentran las patanerías, insuficiencias y declines que obtienen debido a la inmadurez que no han podido superar debido a su falta de valor de los educadores.
    Todos estos problemas son causados debido a la corrupción que tiene el gobierno, en vez de invertir dinero para que los niños y jóvenes estudien y puedan elegir una profesión excelente la cual le pueda ayudar en un futuro al país, invierten todo este dinero que se les cobra a todos los ciudadanos en impuestos innecesarios, con este compran armas, se aumenta más la corrupción entre ellos y hacen obras que nos son tan necesarias para el hombre; este dinero se debe invertir en cosas que el ciudadano necesite como más educación y hospitales para las personas que tienen enfermedades terminales a las cuales se les presta menos atención debido a que ya esta enfermedad nunca se curara.
    La educación la podría definir de acuerdo con mis palabras como un recurso muy necesario para nosotros los estudiantes ya que con esta en un futuro le podremos servir a nuestro país con la economía que se haya en ella y pienso que nuestro gobierno no sirve para nada ya que no invierten dinero en nuestras instituciones o si aportan, aportan una mínima cantidad de dinero que no sirve para nada.
    Johan chaverra puerta 11°A

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  168. «Este colegio inculca conocimientos, los niños vendrán educados de casa»

    Mediante este libro, me pude dar cuenta de todos los altibajo que ha tenido la educación, entendiendo por ello el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
    Por otro lado, se mencionan personas muy reconocidas que comparando con algunas cosas del libro, podes destacar q son personalidades muy parecidas, con un modo de pensar similar.
    Todos los seres humanos necesitamos tener sentido de pertenencia, no podemos alcanzar un alto grado de desarrollo emocional, ni una buena autoestima si no tenemos desarrollado un sentido de pertenencia, y poder así darle el valor suficiente a la palabra “Educación” que hoy se ve un poco trastornada según el ámbito de cómo no la están inculcando, y como nos están de algún modo enseñando. No puedo generalizar en que todos los docentes de Colombia enseñan de dicha manera, pero lastimosamente se da a relucir los peores actos, es asi que no se puede pretender crear un buen futuro y tener un buen desarrollo, cuando hoy en día los alumnos se alegran por no tener clase, sin saber aún el valor que cada una de ellas cumplen en nuestro desarrollo como personas integrales, dentro de una sociedad que solo vive de apariencias, de poder y de injusticias, solo por la gran indiferencia que cada uno de nosotros tenemos; y digo nosotros, porque sé que en algún momento he sido indiferente, por miedo o porque simplemente no tengo el conocimiento suficiente para actuar en contra o en pro de lo que pasa cada día.
    Me tome el trabajo de investigar y ampliar un poco mis conocimientos encontrado que existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos, mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios, y la educación informal es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida.
    Es muy desconcertante ver que el país (el pueblo) deje la educación en manos de la política, algo tan preciado en un estado no es para dejarlo en mano de quienes solo buscas prioridad para sus asuntos antes de los más urgentes, y es aún más irónico, ver que luego se están “quejando” de la inseguridad y de la poca cultura existente, cuando ellos más que nadie tienen la culpa, de ser tan indiferentes e ignorantes en aceptar a un “dictador” como el presidente; y sin salirme tanto del tema, algo realmente preocupante es como el rector de cada institución, le da tan poco lugar al docente, o no llamarlo lugar ni posición, sino que a mi modo de ver, no busca el mejoramiento continuo de cada uno de ellos (hablando en su mayoría) y no solo se trata de la situación de los profesores, sino también de la mediocridad de los estudiante, volviéndose tan sedentarios con el uso excesivo de la internet y demás medios de distracción, tomando todo como algo pasajero, sin saber que la mejor “arma” contra todas las situación y condiciones del país es el CONOCIMIENTO.
    Sara Cristina Zapata 11°C

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  169. Segunda parte.
    Por: Carolina Moreno Salazar 11-c
    La educación en nuestro país ha estado decayendo, ya que no hay los resultados esperados; se presenta el problema de la indecisión de un estudiante para elegir una carrera profesional, y cuando eligen la que creen que es la apropiada suele que la mayoría de ellos después de ir algunos semestres deciden desistir de la carrera perdiendo así recursos invertidos en esta, pero lo más importante de esto es el tiempo que no se recupera.

    Mirando estos casos la secretaria de educación decidió adelantar un proyecto educativo en colegios del distrito, este proyecto consiste en colocar un horario de 8 horas diarias para tener refuerzos en algunas de las materias básicas de la secundaria, además de esto es implementar el grado 12 para que los estudiantes que entran a una educación superior puedan tener mejor preparación, lo que pasa es que según el ministerio de educación “no hay personal capacitado para esto”. Este es uno de los motivos por los cuales la educación en el país no avanza, porque el problema está radicado prácticamente de las bases que se supone que debería aportar un colegio o una universidad.

    Hasta el momento hemos tratado el tema de la falta de preparación en la educación, pero un aspecto muy importante en esto es la disciplina y los valores que hoy en día se están bri